道德與法治《彬彬有禮》教案

2 彬彬有禮 教學目標 通過學習活動知道我國是 文明古國 禮儀之邦 學習一般的禮儀 規(guī)范 養(yǎng)成注重儀表 以禮待人的好習慣 教學時間 兩課時 第一課時 教學目標 通過學習活動知道我國是 文明古國 禮儀之邦 學習一般的禮儀 規(guī)范 養(yǎng)成注重儀表儀容的好習慣 教學重點 學習一般的禮儀規(guī)范 養(yǎng)成注重儀表的好習慣 教學過程 教 學 設 計 個性化修改 一 導入新課 中華民族自古以來就十分注重禮儀 中華傳統(tǒng)禮儀 是中華優(yōu) 秀文化的重要組成部分 二 禮儀之邦 師 幾千年來 中華民族形成了高尚的道德準則 完備的禮儀 規(guī)范 被世人稱為 文明古國 禮儀之邦 你知道哪些傳統(tǒng)禮儀 學生發(fā)言 結合發(fā)言引導學生閱讀教材 相關內(nèi)容 見面禮儀 主動問好行禮 餐飲禮儀 講究衛(wèi)生 愛惜糧食 節(jié)儉用餐 食相文雅 尊老 愛幼 節(jié)日禮儀 看圖說話 教材第 9 頁 三 注重儀表 儀容儀表反映一個人的精神狀態(tài)和禮儀修養(yǎng) 你知道什么樣的 儀表儀容才是有禮貌的呢 學生說 看看地 10 頁的插圖 說說哪些圖是注重儀表的 哪些不注重 儀表 為什么 四 穿著禮儀小知識 你知道婚慶典禮上 人們不宜穿什么衣服 葬禮儀式上不宜穿什么衣服 一般公共場所的穿著禮儀有什么要求 五 言行舉止的基本要求有哪些 看圖說話 第 11 頁上四幅圖 讓你知道了什么儀態(tài)規(guī)范 小結 坐如鐘 站如松 行如風 六 小結 儀表之禮 面容整潔 衣著得體 發(fā)型自然 儀態(tài)大方 板書設計 2 彬彬有禮 儀表干凈整潔 舉止大方得體 教 學 設 計 個性化修改 教學后記 第二課時 教學目標 通過學習活動了解基本的禮儀規(guī)范 養(yǎng)成以禮待人的好習慣 教學重點 養(yǎng)成以禮待人的好習慣 教 學 設 計 個性化修改 一 復習導入 儀表之禮的規(guī)范有什么要求 與人交往 除了注意儀表儀容體態(tài)之外 還有哪些禮儀規(guī)范呢 二 家庭生活的禮儀 與父母長輩相處要注意哪些禮儀 自由發(fā)言 看圖說話 教材第 12 頁 三 接待客人的禮儀 情境表演 老師家訪 四 文明做客的禮儀 到同學家做客要注意什么 自由發(fā)言 看圖說話 教材第 13 頁 五 八禮四儀小知識 我們還需要在哪些方面注意自己的言行舉止呢 1 儀式之禮 按規(guī)行禮 心存敬畏 嚴肅莊重 尊重禮俗 2 言談之禮 用語文明 心平氣和 耐心傾聽 誠懇友善 3 待人之禮 尊敬師長 友愛伙伴 寬容禮讓 誠信待人 4 行走之禮 遵守交規(guī) 禮讓三先 扶老助弱 主動讓座 5 觀賞之禮 遵守秩序 愛護環(huán)境 專心欣賞 禮貌喝彩 6 游覽之禮 善待景觀 愛護文物 尊重民俗 恪守公德 六 小結 師 最后老師送給大家一句話 發(fā)揚優(yōu)點 克服缺點 你們會是最棒的 板書設計 2 彬彬有禮 以禮待人 孝親敬長 文明做客 教學后記