人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文識(shí)字第4課《田家四季歌》同步練習(xí)D卷

人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文識(shí)字第4課田家四季歌同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 知識(shí)積累與運(yùn)用 (共7題；共48分)1. （4分）寫出三個(gè)前鼻韻母的四聲。an：_ _ _ _en：_ _ _ _in：_ _ _ _2. （6分）把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字。支 每 音 禾 蟲犭 日 日 木 木_、_、_、_、_、3. （4分）詞語(yǔ)釋義。 連日措辦軍務(wù)：_。子敬不肯為我隱諱：_。比及號(hào)令到來：_。將這一件風(fēng)流罪過：_。4. （10分）辨一辨，并組詞。 季_ 吹_ 歸_ 忙_李_ 吃_ 掃_(dá) 亡_5. （4分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。shkngbi_頭_手_花gujnwng南_來過_6. （15分）仿寫。 （1）你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。你們應(yīng)該像善待_那樣，善待_。（2）我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛_ ， 就像_。7. （5分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。草長(zhǎng) 花開 飛 蝴蝶暖 新制 輕 棉衣 又二、 閱讀理解 (共2題；共32分)8. （8分）讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有_。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是_。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是_。（1）按課文原文填空。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有_。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是_。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是_。（2）這首兒歌告訴我們要（ ） A . 和動(dòng)物住在一起 B . 保護(hù)動(dòng)物（3）編一編。 你拍一，我拍一，動(dòng)物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗貓咪是朋友。你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_。9. （24分）我愛閱讀，還會(huì)做后面的練習(xí)呢！快樂的杉樹林冬天來了，西北風(fēng)h xio r li，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著雪花，被杉樹葉鋪蓋著的地面上，樹干上，遠(yuǎn)處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fn zhung y q的世界。我們和往常一樣來到杉樹林，高興地玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲（1）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。h xio r lifn zhung y q_（2）給文中的多音字注音并組詞。鋪_蓋，它的另一個(gè)音是_，組詞_；樹干_，它的另一個(gè)音是_，組詞_。（3）縮句：樹干上和遠(yuǎn)處近處的屋頂上都蒙上一層白雪。 （4）照樣子寫由兩個(gè)意思相近的字組成的詞。例：懸掛、_、_（5）按要求寫你課外積累詞句。描寫雪景的四字詞。描寫雪景的句子。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 知識(shí)積累與運(yùn)用 (共7題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 閱讀理解 (共2題；共32分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、