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2018-2019高考物理二輪復習 實驗題提分練2

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2018-2019高考物理二輪復習 實驗題提分練2

實驗題提分練21現要測量一個未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:多用電表(僅可使用歐姆擋);一個電池組E(電動勢6 V);一個滑動變阻器R(020 ,額定電流1 A);兩個相同的電流表G(內阻Rg1 000 ,滿偏電流Ig100 A);兩個標準電阻(R129 000 ,R20.1 );一個開關S、導線若干(1)為了設計電路,先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調零后測量該電阻,發(fā)現指針偏轉非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是AC(填字母代號)A這個電阻阻值很小,估計只有幾歐姆B這個電阻阻值很大,估計有幾千歐姆C如需進一步測量可換“×1”擋,調零后測量D如需進一步測量可換“×1 K”擋,調零后測量(2)根據粗測的判斷,設計一個測量電路,要求測量盡量準確并使電路能耗較小,畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁解析:(1)用歐姆表“×10”擋測電阻時,指針幾乎滿偏,說明被測電阻很小,估計只有幾歐姆,A項正確,B項錯誤;要進一步測量應換用“×1”擋,歐姆調零后再進行測量(2)實驗中要使電路能耗較小,滑動變阻器應采用限流接法,用兩個電流計和兩個定值電阻改裝成一個量程UIg(RgR1)3 V的電壓表,一個量程為IIg1 A的電流表由于改裝后的電壓表的分流可以直接測出,因此電流表采用外接法2在探究彈力和彈簧伸長量的關系時,某同學先按圖1對彈簧甲進行探究,然后把彈簧甲和彈簧乙并聯起來按圖2進行探究在彈性限度內,將質量為m50 g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,分別測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示:鉤碼個數1234L1/cm30.0031.0432.0233.02L2/cm29.3329.6529.9730.30已知重力加速度g9.8 m/s2,要求盡可能多地利用測量數據,計算彈簧甲的勁度系數k49 N/m(結果保留兩位有效數字)由表中數據能(填“能”或“不能”)計算出彈簧乙的勁度系數解析:由題中實驗數據可知,每增加1個鉤碼,彈簧甲的平均伸長量約為1.00 cm,則彈簧甲的勁度系數k49 N/m.把彈簧甲和彈簧乙并聯起來按題圖2進行探究由表中數據可知,每增加1個鉤碼,彈簧的平均伸長量約為0.32 cm,由mgF甲F乙k甲x甲k乙x乙,可知彈簧乙的勁度系數能夠計算3(2018·山東淄博市模擬)某同學設計了一個既可以測電阻又可以測電源電動勢與內阻的實驗電路,如圖甲所示,實驗室提供了以下實驗器材:電源E(電動勢為6 V,內阻約為1 )定值電阻R0(阻值約為5 )電流表A(量程30 mA,內阻約為5 )電流表B(量程1 A,內阻約為1 )電壓表C(量程6 V,內阻約為5 k)電壓表D(量程3 V,內阻約為3 k)滑動變阻器F(阻值020 )滑動變阻器G(阻值0500 )根據題中所給信息,請回答以下問題(1)電流表應選B,滑動變阻器應選F.(選填器材代號)(2)該同學操作正確無誤,用U1、U2、I分別表示電表、的讀數,其數據如下表所示:I(A)0.300.350.400.450.500.55U1(V)5.685.615.575.515.485.40U2(V)1.441.691.912.162.392.62根據表中數據求得定值電阻R04.8 (保留一位小數),其測量值<真實值(選填“>”“<”或“”);該同學同時利用上表測得的數據求得電動勢和內阻,由誤差分析可知,電動勢的測量值<電動勢的真實值(選填“>”“<”或“”)(3)該同學進一步利用了一個輔助電源E,采用如圖乙所示電路測量電源的電動勢,測量過程中,調節(jié)R后再調節(jié)R1,使電流表A1的示數為0,測得多組數據這樣,電源的電動勢的測量值電源電動勢的真實值(選填“>”“<”或“”)解析:(1)電源電動勢為6 V,保護電阻約為5 ,則電流約為:I A1 A,故為了能準確測量,電流表應選擇B;因電源內電阻較小,故滑動變阻器應選擇阻值較小的F;(2)由電路圖可知,U2為定值電阻兩端的電壓,電流表示數為R0中的電流,由圖可知電壓表示數與電流表示數成正比,則可知,定值電阻的阻值為:R04.8 ;由于采用了電流表外接法,故測量出的電流偏大,則由歐姆定律可知,測量值小于真實值;如果用來測量電動勢和內阻,由于采用相對電源的電流表外接法,由于電壓表分流作用而使電流表示數偏小,則測出的電動勢偏?。?3)由于電壓表支路中電流為零,故電壓表不再分流,則此時電流表測出的電流為干路電流,電壓表示數為路端電壓,因此測量結果是準確的3

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