《大自然的語(yǔ)言》文本細(xì)讀：這是一首文筆優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)活潑的科學(xué)兒童詩(shī)。文章共十個(gè)小節(jié)，從動(dòng)物、植物、氣象這些自然現(xiàn)象中給我們揭示了大自然的語(yǔ)言所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容和現(xiàn)象。從最常見的自然現(xiàn)象入手，向我們展《蜜蜂》教學(xué)目標(biāo)：1.默讀課文，學(xué)會(huì)要求掌握的生字。2.理解課文主要內(nèi)容，弄清實(shí)驗(yàn)是怎么做的，結(jié)論是怎
2019春三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、游園不值 南宋葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住， 一枝紅杏出墻來。 注釋： 游園不值：想游園沒能進(jìn)門兒。值，遇到；不值，沒得到機(jī)會(huì)。 應(yīng)憐：應(yīng)該愛惜。應(yīng)，應(yīng)該；憐，憐惜。 屐齒：屐是。
2、傾斜的傘 一、照樣子填空，使句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思。 例：丹丹一（蹦）一（跳）地跑向了外公。 1、 小明踢球時(shí)腳受了傷，走起路來一（ ）一（ ）的。 2、 我把冬冬拾金不昧的事一（ ）一（ ）地告訴了。
3、大自然的語(yǔ)言 一、寫出下列詞的近義詞。 粗心( ) 如果( ) 到處( ) 二、 照樣子寫詞。 例子：一片汪洋 _________臺(tái)燈 _________鐵鎖 _________小花 _________廠房 _________學(xué)生 三、讀下面的。
4、帶雨的花 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 正確認(rèn)讀本課五個(gè)會(huì)認(rèn)的生字，掌握九個(gè)會(huì)寫的生字。 過程與方法： 1.多種形式朗讀詩(shī)歌達(dá)到有感情的朗誦詩(shī)歌。 2.讀中感悟，邊讀邊議，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，引起情感的共鳴。
5、走進(jìn)春天 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀閱讀鏈接的內(nèi)容。 2、能夠利用工具書解決遇到的字詞的問題。 3、合理展開想像，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。 課前準(zhǔn)備：課下布置學(xué)生對(duì)本單元的。
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