2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

1、第一單元測(cè)試卷 一、算一算。 二、填一填。 5 4 + 1 8 ( ) - 4 1 ( ) 6 8 - 4 7 ( ) + 7 6 ( ) 6 3 + 3 5 ( ) - 1 7 ( ) 7 8 - 3 9 ( ) + 5 5 ( ) 5 3 + 2 7 ( ) - 9 ( ) 三、計(jì)算題。 1.算一算。

2、平均分,1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解。

3、用26的乘法口訣求商,1、結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)際問題，經(jīng)歷嘗試用26的乘法口訣求商的過程。2、學(xué)會(huì)用乘法口訣求商的方法，能用26的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法，初步感受用乘法口訣求商比較簡(jiǎn)便。,教學(xué)目。

4、認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱,1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷按每幾個(gè)一份，把物品“平均分”的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法的意義，知道除法算式中各部分的名稱，能根據(jù)具體事例寫出除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)。

5、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二、實(shí)踐活動(dòng)（一）教案 北京版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：通過調(diào)查同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)游樂方案的活動(dòng)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中充滿著樂趣。 2.能力目標(biāo)：初步掌握書數(shù)據(jù)收集。

6、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 動(dòng)物聚會(huì)說課稿教案 北師大版 各位評(píng)委、老師，大家好： 我是向陽(yáng)中心小學(xué)的王群。我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4課時(shí)動(dòng)物聚會(huì)。我將從以下。

7、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 信息窗1 進(jìn)入景區(qū)教案 青島版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 在解決具體問題的過程中，體會(huì)一個(gè)算式里既有乘法、又有加減法時(shí)，要先算乘法，后算加減法運(yùn)算順序的合理性。 2. 在具體情境中提出能運(yùn)用乘加、乘。

8、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 找規(guī)律同步學(xué)案 新人教版 1.通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形或數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。 2.培養(yǎng)初步的觀察、推理能力，以及發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)字美的意識(shí)。 【例題1】找規(guī)律填數(shù)（1）1,2,4。

9、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 口訣求商一課一練 蘇教版 一、填一填。 1. 63 想：（ ）三得六，商是（ ）。 82 想：二（ ）得八，商是（ ）。 2. （ ）612 3（ ）12 （ ）22 126（。

10、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 折一折、做一做教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生觀察、欣賞民間藝術(shù)的剪紙作品，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知顯示世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。 2、通過“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪。

11、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末命題試卷 人教新課標(biāo)版 一、我會(huì)填（27分） 1、直角三角板上有（ ）個(gè)角,其中有（ ）個(gè)直角。 2、在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。 一根跳繩長(zhǎng)2( )， 一支鉛筆長(zhǎng)約18( )。 紅紅的身。

12、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 倍的認(rèn)識(shí)教案（2） 西師大版 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第93頁(yè)例1、例2。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。 2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)。

13、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末測(cè)試10人教版 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、想一想，填一填。（21分） 0 8 16 24 （ ）40 （ ）（ ）64 1、正方形有（ ）條對(duì)稱軸。 2、 3、1只 6條腿，3只 （ ）條腿，6。

14、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版 課 型： 新授課 課題：分的認(rèn)識(shí) 備課人： 審稿人：數(shù)學(xué)組 知識(shí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：分。 2、知道1時(shí)=60分，能正確認(rèn)讀鐘面上的時(shí)間，并學(xué)會(huì)時(shí)間的兩。

15、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 用乘法口訣求商教案 西師大版 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第83頁(yè)例2及練習(xí)十六的第36題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題，并通過計(jì)算解決問題的過程。 2. 學(xué)生進(jìn)一。

16、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四則混合運(yùn)算應(yīng)用題同步學(xué)案 新人教版 這一單元結(jié)合具體的生活情境理解數(shù)學(xué)問題的基本含義，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決問題。解決這類問題時(shí)的一般步驟是： （1） 仔細(xì)讀題，明確題目要求。 （2） 尋。

17、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末測(cè)試7人教版 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、算一算 1、直接寫出得數(shù) 306 305 729 244 8040 18090 1500700 70006000 182 213 488 637。

18、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 用厘米作單位量長(zhǎng)度教案 西師大版 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第5456頁(yè)的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過觀察、測(cè)量活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)建立統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位的必要性。 2認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米。