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2022年新課程高中數(shù)學(xué)

2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.2.2二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像評估訓(xùn)練 新人教B版必修11函數(shù)fxx22x3在閉區(qū)間0,3上的最大值最小值分別為A0,2 B2,6 C2,3 D3,6解析fxx122,當x1時有最大值2,當x3時有最小值6.答案B,2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.4 函數(shù)的奇偶性評估訓(xùn)練

2022年新課程高中數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.2.2二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像評估訓(xùn)練 新人教B版必修11函數(shù)fxx22x3在閉區(qū)間0,3上的最大值最小值分別為A0,2 B2,6 C2,3 D3,6解析fxx122,當x1時有最大值2,當x3時有最小值6.答案B。

2、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.4 函數(shù)的奇偶性評估訓(xùn)練 新人教B版必修11函數(shù)fxx3的奇偶性為A奇函數(shù) B偶函數(shù)C既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D非奇非偶函數(shù)解析定義域為R,且fxx3fx,為奇函數(shù)答案A2已知定義在R上的偶函數(shù)fx在x0上是。

3、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.2.1 一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像評估訓(xùn)練 新人教B版必修11下列函數(shù)中一次函數(shù)的個數(shù)為y;y;y3;y18x.A1 B2 C3 D4解析是一次函數(shù),是反比例函數(shù),是常數(shù)函數(shù)答案B2已知直線ykxb過點Ax1,y1和。

4、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式 評估訓(xùn)練 新人教A版必修51若x0,y0,且xy4,則下列不等式中恒成立的是A. B.1C.2 D.1解析若x0,y0,由xy4,得1,xy221.答案B2下列各函數(shù)中,最小值為2的是AyxBy。

5、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.4 函數(shù)與方程2評估訓(xùn)練 新人教B版必修11下列函數(shù)中能用二分法求零點的是解析在A中,函數(shù)無零點在B和D中,函數(shù)有零點,但它們均是不變號零點,因此它們都不能用二分法來求零點而在C中,函數(shù)圖象是連續(xù)不斷的,且圖象。

6、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 第二章函數(shù)章末質(zhì)量評估 新人教B版必修1一選擇題共12小題,每小題5分,共60分1函數(shù)fx的定義域是A0, B,C, D,解析由2x30得x.答案D2下列函數(shù)為偶函數(shù)的是Afxx41Bfxx21x3CfxxDfx解。

7、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 第三章基本初等函數(shù)章末質(zhì)量評估 新人教B版必修1一選擇題共12小題,每小題5分,共60分1函數(shù)fxlgx1的定義域是A2, B1,C1, D2,解析由x10得x1.答案B2下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又在定義域內(nèi)為減函。

8、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.2函數(shù)的表示方法評估訓(xùn)練 新人教B版必修11下列圖象可表示函數(shù)yfx的圖象的只可能是答案D2已知函數(shù)fx則fff1的值等于A21 B21 C D0解析f121,f210,f0.答案C3函數(shù)yfx的圖象與直線。

9、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.3 函數(shù)的應(yīng)用評估訓(xùn)練 新人教B版必修11在自然界中,某種植物生長發(fā)育的數(shù)量y與時間x的關(guān)系如下表所示:x123y135Ay2x1 Byx21Cy2x1 Dy1.5x22.5x2解析將各數(shù)據(jù)代入y2x1總成立。

10、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.3 函數(shù)的單調(diào)性評估訓(xùn)練 新人教B版必修11下列命題正確的是A定義在a,b上的函數(shù)fx,若存在x1x2時,有fx1fx2,那么fx在a,b上為增函數(shù)B定義在a,b上的函數(shù)fx,若有無窮多對x1,x2a,b使。

11、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式 教案2 新人教A版必修5主備人:執(zhí)教者:學(xué)習目標1知識與技能:進一步掌握基本不等式;會應(yīng)用此不等式求某些函數(shù)的最值;能夠解決一些簡單的實際問題2過程與方法:通過兩個例題的研究,進一步掌握基本不等。

12、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式 導(dǎo)學(xué)案2 新人教A版必修5 班級: 組名: 姓名: 設(shè)計人:趙帥軍 審核人:魏帥舉 領(lǐng)導(dǎo)審批: 一:自主學(xué)習,明確目標1知識與技能:進一步掌握基本不等式;會應(yīng)用此不等式求某些函數(shù)的最值;能夠解決。

13、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式 教案3 新人教A版必修5主備人:執(zhí)教者:學(xué)習目標1知識與技能:進一步掌握基本不等式;會用此不等式證明不等式,會應(yīng)用此不等式求某些函數(shù)的最值,能夠解決一些簡單的實際問題;2過程與方法:通過例題的研。

14、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.4 函數(shù)與方程1評估訓(xùn)練 新人教B版必修11函數(shù)fx2x23x1的零點是A,1 B,1C,1 D,1解析方程2x23x10的根為x11,x2.答案B2函數(shù)fxx32x22x的零點個數(shù)為A0 B1 C2 D3解析。

15、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.1函數(shù)一評估訓(xùn)練 新人教B版必修11與函數(shù)y為同一函數(shù)的是Ayx ByxC Dyx2解析函數(shù)y的定義域為,0,則化簡為x.答案B2函數(shù)fxx0的定義域為A2, B2,C2, D,解析由,得即x2且x.答案C。

16、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.1.1函數(shù)二評估訓(xùn)練 新人教B版必修11下列集合A到集合B的對應(yīng)中,構(gòu)成映射的是解析按映射的定義判斷知,D項符合答案D2設(shè)集合AB都是坐標平面上的點集x,yxR,yR,映射f:AB使集合A中的元素x,y映射成集。

17、2022年新課程高中數(shù)學(xué) 2.2.3 待定系數(shù)法評估訓(xùn)練 新人教B版必修11已知二次函數(shù)經(jīng)過1,0,1,0,2,3點,則這個函數(shù)的解析式為Ayx21 By1x2Cyx21 Dyx21解析設(shè)yax1x1,把2,3代入得a1,yx21.答案A2。

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