愛護水資源D卷

1、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習D卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）污水的任意排放會造成水污染下列有關水資源保護和凈化的說法中，正確的是（ ） A . 明礬可以用來凈水B . 水體污染的來源只有工業(yè)污染C . 地球上的淡水很豐富，不必節(jié)約D . 改變生活習慣不會減少大量生活用水2. （2分）“低碳經濟模式”是國家經濟建設的新模式。

2、愛護水資源、水的凈化、組成 一、選擇題 1【xx年江西省】硫在物質的分類中屬于 A混合物 B化合物 C非金屬單質 D金屬單質 【答案】C 【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，錯誤；B、由兩種或。

3、愛護水資源 水的凈化 組成 一 選擇題 1 下列各組物質中 前者屬于混合物 后者屬于化合物 A 食鹽 食醋 B 生鐵 氫氣 C 空氣 氧化銅 D 冰水混合物 生石灰 答案 C 2 自來水廠凈水流程為 天然水沉降過濾吸附自來水 其中常。

4、初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題1 愛護水資源D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）2018年3月2228日是第三十一屆“中國水周”，我國紀念活動的宣傳主題為“施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。下列說法中不符合該宣傳主題的是（ ） A . 依法治水，嚴格管水，。

5、人教版化學高二選修1第四章第二節(jié)愛護水資源同步練習D卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2016淮安模擬) 我國可再生能源法倡導碳資源的高效轉化及循環(huán)利用（如圖所示）下列做法與上述理念相違背的是（ ） A . 大力發(fā)展煤的氣化及液化技術 B . 加快石油等化石燃料的開采和使。

6、2019-2020學年人教版化學九年級上冊第四單元課題1 愛護水資源 同步訓練D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區(qū)面臨干旱問題節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務下列關于水的認識正。

7、2019年初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題1 愛護水資源D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）2014年“六五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題的是（ ） A . 用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B . 提倡步行、騎自行車等“低碳”。

8、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習B卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）下列生活中的做法，與理念不相符合的是（ ） A . 多吃粗糧；葷素搭配均衡營養(yǎng)B . 就地焚燒秸稈；任意排放污水愛護環(huán)境C . 分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書節(jié)約資源D . 盡量步行或騎車上學，少用私家車接送；室內光線充足時及時關燈低碳排。

9、人教版九年級上冊第四單元課題1 愛護水資源 同步訓練B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者” 為使我們的天更藍，地更綠，水更清，下列做法正確的是（ ） A . 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染B 。

10、人教版九年級上冊第四單元課題1 愛護水資源 同步訓練A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）哥本哈根全球氣候變化峰會為全球性節(jié)能減排設立了時間表，全球將迎來“低碳時代”。中國政府承諾：大力推行節(jié)能減排措施，到2020年實現(xiàn)減排40%以上。下列做法與節(jié)能減排無關的是（ ）A。

11、2020年初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題1 愛護水資源D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）根據下圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是（ ） A . 淡水資源是取之不盡，用之不竭的B . 地球上大部分是含鹽量很高的海水C . 為減少水體污染，。

12、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習（I）卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災，造成數以萬計的人畜飲水困難。因此，我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關的是（ ）A . 用淘米水澆花B . 開發(fā)利用地下水C . 使用節(jié)水龍頭D . 用噴灌、滴灌方法給農作物澆水2. （2分）我們。

13、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習C卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）下列關于化學與日常生活關系的歸納中，存在錯誤的是（ ）A . 化學與健康食用鮮黃瓜可大量補鈣人體缺鐵易患貧血病B . 化學與生活減輕車內異味開窗通風防止食品受潮用氧化鈣做干燥劑C . 化學與安全重金屬鹽中毒喝鮮牛奶解毒煤氣泄漏關閉閥門，嚴禁煙火。

14、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習A卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）經過近4個月的飛行，美國半人馬座火箭、月球坑觀測和傳感衛(wèi)星于2009年10月9日相繼撞擊月球南極地區(qū)，最終發(fā)現(xiàn)月球存在水冰，此次發(fā)現(xiàn)，使人類移居月球成為可能。水是人類必不可少的寶貴資源。下列關于水的說法錯誤的是（ ）A . 水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在B . 水對調。

15、人教版九年級上冊第4單元課題1愛護水資源同步練習（II ）卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）下列有關資源的敘述正確的是（ ） A . 可利用的淡水資源占全球水儲量的不足0.1%，我們要節(jié)約用水B . 海洋中蘊藏著豐富的化學資源，其中金屬元素有80多種C . 天然氣是較為清潔的可再生能源D . 回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染2. （2分）。

16、2019年人教版九年級化學上冊過關檢測試卷（第四單元 課題1愛護水資源）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列與水相關的說法不正確的是A明礬可促進水中懸浮顆粒物的沉降B生活中可用煮沸的方法進行硬水軟化C工業(yè)上應將廢水處理使之符合標準后再排放D地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的。

17、初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題1 愛護水資源C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）水與人類的生產生活息息相關，下列有關水的說法錯誤的是（ ） A . 愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染B . 供人類使用的淡水資源是有限的C . 電解水是一種常用的凈水。