測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度

1、2019 2020年 測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度 WORD教案 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 學(xué)習(xí)利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng) 2 學(xué)習(xí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定即時(shí)速度和加速度 實(shí)驗(yàn)原理 1 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀。

2、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章 第9節(jié) 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 考向一 考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦么螯c(diǎn)紙帶研究小車的運(yùn)動(dòng)情況 從而求出小車運(yùn)動(dòng)的速度和加速度 二 實(shí)驗(yàn)原理利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶 測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間距 計(jì)算出各時(shí)刻的速度 三 實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 紙帶 交流電源 小車 細(xì)繩 一端固定有滑輪的長木板 刻度尺 鉤碼 若干 四 實(shí)驗(yàn)步驟 1 如圖1 9 2所示 把一端裝有定滑輪的長木板。

3、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章運(yùn)動(dòng)的描述 第九節(jié) 1 練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 2 掌握判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法 3 測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度 一 實(shí)驗(yàn)原理1 測定物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)最基本的是測出位移和時(shí)間 運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 對(duì)紙帶數(shù)據(jù)進(jìn)行處理 2 物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判斷方法如圖所示 s1 s2 s3 s4 是相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離 二 實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 低壓交流電源 紙帶 帶。

4、第4講實(shí)驗(yàn)一測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1練習(xí)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 2會(huì)利用紙帶求勻變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度、加速度 3會(huì)利用紙帶探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，并能畫出小車運(yùn)動(dòng)的vt圖象，根據(jù)圖象求加速度,實(shí)驗(yàn)原理 1.,2.,實(shí)驗(yàn)過程,注意事項(xiàng) 1平行：紙帶和細(xì)繩要和木板平行 2兩先兩后：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源，后讓小車運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先斷開電源后取紙帶 3防止碰撞：在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車。

5、取新教科 版高中物 理必修1 第,早用 九節(jié)測 定勻變速 直線運(yùn)動(dòng) 的加速 度教案且一 乒a課題課日1.9測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué) 目標(biāo)目標(biāo)解讀1 .學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)，掌握判斷物體。

6、第第一一章章第第9 9節(jié)節(jié)理解理解教材新知教材新知把握把握熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向考向一考向一考向二考向二 應(yīng)用應(yīng)用創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練 一實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粚?shí)驗(yàn)?zāi)康?利用打點(diǎn)紙帶研究小車的運(yùn)動(dòng)情況，從而求出小車運(yùn)利用打點(diǎn)紙帶研究小車的運(yùn)動(dòng)情況，從而求出小車運(yùn)。