創(chuàng)新大課堂
,第四編第四編 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀第二章文學(xué)類文本閱讀第二章文學(xué)類文本閱讀專題一小說閱讀專題一小說閱讀第第2 2節(jié)把握故事情節(jié)節(jié)把握故事情節(jié), 1 7課時(shí)作業(yè)一選擇題12014信陽模擬設(shè)拋物線y28x的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)Q,若過點(diǎn)Q的直線l與拋物線有公共點(diǎn),則直線l的斜率的取值范圍是A.12,12B
1、 1 7課時(shí)作業(yè)一選擇題12014信陽模擬設(shè)拋物線y28x的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)Q,若過點(diǎn)Q的直線l與拋物線有公共點(diǎn),則直線l的斜率的取值范圍是A.12,12B2,2C1,1D4,4C易知拋物線y28x的準(zhǔn)線x2 與x軸的交點(diǎn)為Q2,0,于是,。
【創(chuàng)新大課堂】高考語文一輪復(fù)習(xí) 第4編 第2章 專題1 第2節(jié) 把握故事情節(jié)課件
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【創(chuàng)新大課堂】高三英語新課標(biāo)一輪復(fù)習(xí)課件:第3部分 TOP One 抓基礎(chǔ) 句子先行3.ppt9
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【創(chuàng)新大課堂】高三英語新課標(biāo)一輪復(fù)習(xí)課件:第3部分 TOP One 抓基礎(chǔ) 句子先行2.ppt
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第八章 平面解析幾何 第九節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第3章 第3節(jié) 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第2章 第11節(jié) 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第2章 第2節(jié) 函數(shù)的定義域和值域
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第十一節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第四節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第十三節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理) 第六章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例、不等式、推理與證明 第五節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第九章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例、算法初步 第三節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第八章 平面解析幾何 第六節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第十二節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第4章 第1節(jié) 平面向量的概念及其線性運(yùn)算
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第五章 數(shù)列 第一節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第三節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第一章 集合與常用邏輯用語 第三節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第一章 集合與常用邏輯用語 第二節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第五節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第五章 數(shù)列 第五節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第七章 立體幾何 第四節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第七章 立體幾何 第一節(jié)
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第3章 第8節(jié) 正弦定理和余弦定理的應(yīng)用
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2015《創(chuàng)新大課堂》高三人教版數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 第三章 三角函數(shù)、解三角形 第三節(jié)
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