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吹豎笛教案

吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)。3. 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)。中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣。1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣。以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛。以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛。變。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理。學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè)。二、情感目標(biāo) 1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。

吹豎笛教案Tag內(nèi)容描述:

1、吹豎笛 教學(xué)目標(biāo): 1. 使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。 2. 學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。 3. 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣。

2、吹豎笛 教學(xué)目標(biāo): 1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。 3、。

3、吹豎笛 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo) 知道5、6、7三個(gè)音的指法。 二、情感目標(biāo) 1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。 2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句,合作互輪吹奏,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。 三、能力目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)5、6。

4、2019年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2課 吹豎笛教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo): 1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)。

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