class第一課時(shí)同步練習(xí)I卷

1、功率同步練習(xí) 第一課時(shí) 一 填空 1 把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上 可以用人力搬 也可以用吊車(chē)吊 搬完這批混凝土人所做的功 吊車(chē)對(duì)混凝土做的功 但完成這項(xiàng)工作 吊車(chē)比人需要的時(shí)間 這表明 做功的問(wèn)題不僅有做多做少。

2、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)（I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共5分)1. （5分）將下列中英文相匹配jacket_A. 包c(diǎn)old_B. 夾克衫summer_C. 寒冷的swim_。

3、英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè) Unit 1 In class 第一課時(shí) 練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . Autumn is coming, we can _ with our friends. （ ）Ago sw。

4、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小學(xué)英語(yǔ)新版 牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè) Unit 1 In class 第一課時(shí)同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 將下列中英文匹配 共 1 題 共 5 分 1 5 分 將下列中英文相匹配 on the desk A 在我的鉛筆盒里 und。

5、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)面的旋轉(zhuǎn) 同步練習(xí) I 卷 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 4題 共 5分 1 1 分 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高都相等 它們體積的比是 2 2 分 從圓錐的 到圓錐 之間的距離叫做圓錐的高 3 1 分 一臺(tái)壓路機(jī)前輪直徑 1 。

6、小學(xué)英語(yǔ)新版 牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 將下列中英文匹配 共1題 共5分 1 5分 把英。

7、元素與物質(zhì)的分類第一課時(shí)同步練習(xí).下列說(shuō)法中不正確的是 一種元素可能形成兩種或多種不同的單質(zhì).單質(zhì)的種數(shù)一定多于元素的種數(shù).只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物.只含碳元素的物質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成一種物質(zhì).關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是 錯(cuò)誤堿酸鹽。

8、人教版(PEP)三年級(jí)下冊(cè) Unit 1 In class 第一課時(shí) 練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . _ a wish.AHappyBMake2 . the ice-cream. Its 。

9、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)B卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共4分)1. （4分）選擇正確的中文意思small _ A.眼睛big _ B.大象elephant _C.大的eye _。

10、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)D卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共5分)1. （5分）將下列中英文相匹配jacket_A. 包c(diǎn)old_B. 夾克衫summer_C. 寒冷的swim_。

11、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)A卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共3分)1. （3分）抄寫(xiě)下列詞組和句子，并寫(xiě)出其漢語(yǔ)意思 （1）basketball player_（2）mothers day_（3）the spr。

12、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)C卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共2分)1. （2分）sw_ g _ A.im B.in C.ir二、 根據(jù)要求填空。 (共1題；共1分)2. （1分）A: What can you 。

13、小學(xué)英語(yǔ)-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)（II ）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共2分)1. （2分） _中文：（_） 二、 根據(jù)要求填空。 (共1題；共1分)2. （1分） _ 三、 根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞。 (。

14、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小學(xué)英語(yǔ)新版 牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè) Unit 1 In class 第一課時(shí)同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 將下列中英文匹配 共 1 題 共 5 分 1 5 分 將下列中英文相匹配 dress A 衣服 trousers B 連衣裙。

15、小學(xué)英語(yǔ)新版-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共5分)1. （5分） 將下列中英文匹配。open the book_。

16、小學(xué)英語(yǔ)新版-牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 In class第一課時(shí)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 將下列中英文匹配。 (共1題；共5分)1. （5分） 將下列中英文相匹配Whats this?_A、。

17、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小學(xué)英語(yǔ)新版 牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè) Unit 1 In class 第一課時(shí)同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 將下列中英文匹配 共 1 題 共 5 分 1 5 分 將下列中英文相匹配 my book A 不是 your pen B 。