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第10課神奇的民間鑼鼓蛇蛻殼課件

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第10課神奇的民間鑼鼓蛇蛻殼課件Tag內(nèi)容描述:

1、神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”,初聽樂曲,感知基本情緒。,學(xué)生說說自己所聽到的樂器的名稱。,樂曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?,演示一些民間打擊樂器,感受樂器的音色。,聽樂曲片斷,對照創(chuàng)作的曲譜能不能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么?,引出“蛇蛻殼”,概念:樂句越唱越短,打造一個音,叫“蛇蛻殼”,通過句幅的逐層遞減,有效地將音樂推向高潮。,有了視覺、聽覺、運(yùn)動覺的感知基礎(chǔ),運(yùn)用我們所學(xué)的音樂基礎(chǔ)知識,大家合作,體驗(yàn)一下打擊樂器合奏。

2、2019 2020年四年級下冊第10課 神奇的民間鑼鼓 蛇蛻殼 教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞民樂合奏 神奇的民間鑼鼓 蛇蛻殼 教學(xué)目標(biāo) 1 通過樂曲欣賞 使學(xué)生體驗(yàn)感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格 了解 螺螄結(jié)頂 的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏。

3、神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”,初聽樂曲,感知基本情緒。,學(xué)生說說自己所聽到的樂器的名稱。,樂曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?,演示一些民間打擊樂器,感受樂器的音色。,聽樂曲片斷,對照創(chuàng)作的曲譜能不能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么?,引出“蛇蛻殼”,概念:樂句越唱越短,打造一個音,叫“蛇蛻殼”,通過句幅的逐層遞減,有效地將音樂推向高潮。,有了視覺、聽覺、運(yùn)動覺的感知基礎(chǔ),運(yùn)用我們所學(xué)的音樂基礎(chǔ)知識,大家合作,體驗(yàn)一下打擊樂器合奏。,通過樂曲欣賞,了解了“蛇蛻殼”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。,謝謝!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同。

4、神奇的民間鑼鼓“金橄欖”,同學(xué)們你們注意到“金橄欖”每小節(jié)的節(jié)拍數(shù)相同嗎?有什么變化嗎?為什么會叫它“金橄欖”呢?橄欖的形狀是中間寬兩頭小,接下來看林老師把它變一變,這下像不像一個橄欖?,節(jié)奏比較準(zhǔn)確了,但是少了些韻味,打擊樂中充滿了豐富的力度變化,林老師剛才的擊打過程中你們注意到有什么力度變化嗎?,豐富的力度變化,賦予了打擊樂它獨(dú)特的美感。,大家來念一念,先熟悉一遍,接著每一遍我們都加入一種身勢動作,首先“倉”的時候雙手拍腿,表示大鑼,這一遍我們只在有“倉”時演奏,然后加上“才”表示鈸,“乙”和“。

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