多邊形的內(nèi)角和與外角和

1、B,A,C,D,E,探究1：五邊形的內(nèi)角和是多少？,5邊形內(nèi)角和=3180=540,3,4,5,6,7,n,1,n-2,2,3,4,5,180,360,540,720,900,(n2) 180,(n2) 180,5 180,4 180,3 180,2 180,1 180,總結(jié)：n邊形內(nèi)角和公式,n邊形內(nèi)角和=(n2) 180,反思：我們是怎樣求多邊形內(nèi) 角和的？,就是從多邊形的一個頂點出發(fā)，把一個多邊形分成幾個三角形。,E,A,B,C,D,O,探究2,180 5 360= 540,180 5=900？,五邊形內(nèi)角和54。

2、多邊形的外角和,1、多邊形內(nèi)角和公式？,2、已知一個多邊形各內(nèi)角都是150度， 求這個多邊形的邊數(shù)。,復(fù)習(xí)回顧：,復(fù)習(xí),1、五邊形從一個頂點可以引____條對角線。五邊形共有_______條對角線。 2、六邊形從一個頂點可以引____條對角線。六邊形共有_______條對角線。 3、七邊形從一個頂點可以引____條對角線。七邊形共有_______條對角線。 4、n邊形從一個頂點可以引____條對角線。n邊形共有_______條對角線。,2,5,3,9,4,14,n-3,合作探究：,1、四邊形從一個頂點可以引____條對角線。這些對角線把這個四邊形分成_____個三角形，所以四邊形的內(nèi)角。

3、6.4.1多邊形的內(nèi)角和 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 1. 探索多邊形的內(nèi)角和公式，進一步發(fā)展推理能力； 2. 掌握多邊形內(nèi)角和公式，并能運用公式解決實際問題. 一.自學(xué)釋疑 1.五邊形減掉一個角后，還剩幾個角？ 2.一個多邊形截去。

4、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊 3.6多邊形的內(nèi)角和與外角和教案 湘教版 教學(xué)目標 (一)知識目標 多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo). (二)能力訓(xùn)練目標 1.經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和公式的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識。

5、6.4.2多邊形的外角和 預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)目標 理解多邊形外角和定理的推導(dǎo)過程； 一.回顧舊知 1.n邊形的內(nèi)角和等于180. 2.正多邊形的每個內(nèi)角等于 二.預(yù)習(xí)要點 1.多邊形的內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個。

6、第9章 多邊形 9.2.1 多邊形的內(nèi)角和 1將一個n邊形變成(n1)邊形，內(nèi)角和將( ) A不變 B增加90 C增加180 D增加360 2已知五邊形的一個內(nèi)角為100，其余四個內(nèi)角之比為1234，則這個五邊形中有(。

7、第9章 多邊形 9 2 2 多邊形的外角和 1 設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于a 五邊形的外角和等于b 則a與b的關(guān)系是 A a b B a b C a b D b a 180 2 一個多邊形的內(nèi)角和比其外角和的2倍多180 則該多邊形的對角線的條數(shù)是 A 12 B 13 C。

8、多邊形的內(nèi)角和與外角和 時間 60分鐘 總分 100 題號 一 二 三 四 總分 得分 一 選擇題 本大題共10小題 共30 0分 1 如圖 把紙片沿DE折疊 當(dāng)點A落在四邊形BCDE內(nèi)部時 則與之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變 請試著找一找。

9、6 4 1多邊形的內(nèi)角和 預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)目標 掌握多邊形內(nèi)角和公式 一 回顧舊知 三角形 三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形 三角形內(nèi)角和等于180 多邊形 在同一平面且不在同一直線。

10、6 4 2多邊形的外角和 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 1 理解和掌握多邊形外角和定理的推導(dǎo)過程 2 能進行多邊形內(nèi)角和 外角和定理的綜合運用 一 自學(xué)釋疑 1 一個多邊形的一個頂點處 可作有幾個外角 它們是什么關(guān)系 2 在四邊形的四個。