二元一次方程組的應(yīng)用課件
這是拉貨途中大馬和小馬的一段對(duì)話(huà)。根據(jù)大馬和小馬的對(duì)話(huà)。大馬說(shuō)。把我馱的東西給你1包多好哇。這樣咱們馱的包數(shù)就一樣多了.。得 y=5. 把y=5代入①。二元一次方程組的應(yīng)用。解方程組。解。6x-16y=20。y=-0.8。將y=-0.8代入①。2x-7(-0.8)=8。2x=8-5.6。y=-0.8.。2x=1.2。
1、6.3 二元一次方程組的應(yīng)用,這是拉貨途中大馬和小馬的一段對(duì)話(huà),根據(jù)大馬和小馬的對(duì)話(huà),你能求出它們各馱了幾包貨物嗎?,一起探究,小馬說(shuō):“我還想給你1包呢!”,大馬說(shuō):“那可不行!如果你給我1包,我馱的包數(shù)就是你的2倍了.”,大馬說(shuō):“把我馱的東西給你1包多好哇!這樣咱們馱的包數(shù)就一樣多了.”,整理,得, ,, 得 y=5. 把y=5代入,得 x=7. 所以,方程組的解為,答:大馬馱物7包,小馬馱物5包.,2.如果設(shè)大馬馱貨x包,小馬馱貨y包,請(qǐng)列出二元一次方程組? 3.請(qǐng)你試著解出2中所列的二元一次方程組,并和同學(xué)們進(jìn)行交流.,根據(jù)題意,得,鞏。
2、二元一次方程組的應(yīng)用,例:解方程組,2x-7y=8,3x-8y-10=0.,解:,3x-8y=10.,3,得,2,得,6x-21y=24,6x-16y=20,-,得,-5y=4,y=-0.8,即,將y=-0.8代入,得,2x-7(-0.8)=8,2x+5.6=8,2x=8-5.6,解得x=0.6,所以,x=0.6,y=-0.8.,2x=1.2,由得,。
3、2019年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第7章一次方程 2 二元一次方程組的解法 第7章一次方程 2 二元一次方程組的解法 知識(shí)管理 學(xué)習(xí)指南 歸類(lèi)探究 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層作業(yè) 第5課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用 學(xué)習(xí)指南 教用專(zhuān)有 知識(shí)管理 學(xué)生用書(shū)P41 加減法 代入法 歸類(lèi)探究 學(xué)生用書(shū)P41 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 學(xué)生用書(shū)P41 A C 分層作業(yè) 學(xué)生用書(shū)P42 A B 。
4、二元一次方程組的應(yīng)用 今有雞兔同籠,上有 35頭,下 有 94足,問(wèn)雞兔各有多少頭? 1、問(wèn)題中有幾個(gè)未知數(shù)? 2、問(wèn)題中可以得到幾個(gè)等量關(guān)系式? 3、你準(zhǔn)備設(shè)哪幾個(gè)未知數(shù)? 4、你能列出方程或方程組嗎? 課題引入 1、雞頭 +兔頭 =35; 2、雞足 +兔足 =94. 今有雞兔同籠,上有 35頭, 下有 94足,問(wèn)雞兔各有多少頭? 解:設(shè)共有 x只雞,則共有 (35-x)只兔 子 . 根。
5、 1創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1根據(jù)下列條件設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元根據(jù)下列條件設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程一次方程 甲乙兩數(shù)的和是甲乙兩數(shù)的和是10 甲地的人數(shù)比乙地的人數(shù)的甲地的人數(shù)比乙地的人數(shù)的2倍還多倍還多70 買(mǎi)買(mǎi)4支鉛。
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.3 二元一次方程組的應(yīng)用課件 (新版)冀教版.ppt
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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.2 二元一次方程組的解法 二元一次方程組的應(yīng)用課件 華東師大版.ppt
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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7章 一次方程 7.2 二元一次方程組的解法 7.2.5 二元一次方程組的應(yīng)用課件 華東師大版.ppt
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 二元一次方程組的應(yīng)用課件 (新版)滬科版.ppt
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湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué) 二元一次方程組的應(yīng)用課件
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