遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級歷史上冊

1、第15課寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴導(dǎo)學(xué)案 知識目標:七七事變 南京大屠殺能力目標:培養(yǎng)其動手和創(chuàng)新思維能力,口頭表達能力,以及良好的心理素質(zhì)和自信心. 思想目標:認識祖國利益高于一切,在民族危亡的關(guān)鍵時刻,中國人民團結(jié)一致,共同對外;認識日本的。

2、第1課 鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案能力目標:培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點方法觀察問題分析問題的能力.思想目標:記取鴉片戰(zhàn)爭落后就要挨打 的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感.知識梳理一 年6月, 人物下令將繳獲的二百多萬斤鴉片,在廣東虎。

3、第6課 洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案知識梳理一從 世紀 年代到 年代,洋務(wù)派掀起一場 的洋務(wù)運動.洋務(wù)派在中央以 為代表,在地方以 為代表.二1洋務(wù)運動前期,洋務(wù)派以 為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所曾國藩江南制造總局曾國藩李鴻章福州船政。

4、第20課 社會生活的變化導(dǎo)學(xué)案能力目標:掌握辛亥革命后中國社會習(xí)俗的變化.通過中國近代社會生活的比較使學(xué)生學(xué)會用發(fā)展的觀點對歷史進行縱向比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力和正確的歷史發(fā)展觀進步觀.思想目標:使學(xué)生認識到這些深刻的變化也是以我們。

5、第4課 甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標知識目標:黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌能力目標:讓學(xué)生講一講鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中的英雄事跡,從而訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力思想目標:在戰(zhàn)斗中,以鄧世昌等為代表的愛國官兵進行了英勇頑強的反侵略斗爭,他們是甲午戰(zhàn)爭的民。

6、第9課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案能力目標:培養(yǎng)學(xué)生對于歷史新事物的鑒別和理解能力.思想目標:感受新文化運動中主要代表人物在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用,激發(fā)學(xué)生建設(shè)有中國特色社會主義的使命感.知識梳理一從 年起, 等,高舉 和 兩面大旗,以 雜。

7、第16課 血肉筑長城導(dǎo)學(xué)案知識目標:平型關(guān)大捷 血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn) 中共七大的主要內(nèi)容 抗戰(zhàn)勝利的歷史意義能力目標:通過討論中國抗日戰(zhàn)爭勝利原因,培養(yǎng)學(xué)生多角度地分析問題的能力.思想目標:通過學(xué)習(xí)百團大戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役,讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

8、第14課 難忘九一八導(dǎo)學(xué)案知識目標:九一八事變 西安事變能力目標:培養(yǎng)學(xué)生講述歷史事件的能力;培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料的能力;培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力.思想目標:通過對中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),提出和平解決西安事變。

9、第18課 戰(zhàn)略大決戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案思想目標:1通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家軍事指揮家的偉大膽略和雄偉氣魄,把握戰(zhàn)略決戰(zhàn)這一歷史機遇,最終奪取新民主主義革命勝利的歷史功績,進而增強學(xué)生的歷史使命感和社會責任感. 2通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認。

10、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化一導(dǎo)學(xué)案知識目標:詹天佑侯德榜及其代表性成就 魏源和嚴復(fù)的主要思想能力目標:培養(yǎng)學(xué)生分析比較綜合概括歷史問題的能力.思想目標:魏源嚴復(fù)詹天佑侯德榜等人救亡圖存振興中華,努力學(xué)趕超世界先進文化,熱血報國的赤子之心。

11、第12課 星星之火,可以燎原導(dǎo)學(xué)案知識目標:井岡山革命根據(jù)地 井岡山會師南昌起義能力目標:培養(yǎng)學(xué)生如何運用馬克思主義的基本原理去分析問題的能力.思想目標:通過學(xué)習(xí)秋收起義和井岡山會師的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生分析和認識在敵強我弱的形勢下,毛澤東把部隊。

12、第19課 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 知識目標:實業(yè)家張謇 中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展能力目標:培養(yǎng)的史料分析能力:分析民族工業(yè)發(fā)展的原因,以及發(fā)展中的困難是什么 思想目標:應(yīng)認識到近代中國的落后是由于半殖民地半封建社會的性質(zhì)所導(dǎo)致的,具。

13、第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標知識目標:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā);辛丑條約的主要內(nèi)容及影響能力目標:結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生分析辛丑條約的簽定給中華民族造成的嚴重危害,以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力.思想目標:中華民族有著堅決反抗外。

14、第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化二導(dǎo)學(xué)案知識目標:京師大學(xué)堂的開辦與科舉制的廢除 魯迅徐悲鴻聶耳冼星海的代表作能力目標:指導(dǎo)學(xué)生歸納本課文藝成就,提高歸納概括能力;引導(dǎo)學(xué)生分析民國時期時代特征,提高分析問題的能力.思想目標:培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想。

15、第10課 五四愛國運動和中共的成立導(dǎo)學(xué)案知識目標:五四愛國運動; 中共一大的召開; 中共成立的歷史意義能力目標:學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息,提高運用所學(xué)知識解決問題的能力.思想目標:五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神;中國。

16、第7課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案 能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力.思想目標:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生能解釋維新變法人士的進步立場,激發(fā)其熱愛祖國振興中華的高尚情操和歷史責任感.知識梳理一1895年春,馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京.正在北京參加科。