九年級英語上冊9A Unit 3 Teeenage problem設(shè)計方案 牛津版教學目標分析結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標:9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage prob,鎮(zhèn)江市中小學中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學設(shè)計方案
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1、九年級英語上冊9A Unit 3 Teeenage problem設(shè)計方案 牛津版教學目標分析結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標:9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage prob。
2、鎮(zhèn)江市中小學中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學設(shè)計方案教學目標分析(結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標):9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage problem展開的中心任務(wù)用英語寫出青少年自己的困惑,以及解決辦法。它意在通過學生對自己困惑的傾訴和尋求解決方法來發(fā)展學生的各種語言技能和綜合運用語言的能力。本節(jié)課要求明確,步驟清楚,語境真實,貼近生活,貼緊學生的心靈,學生有話可說,有材料可寫,而且可以通過自己尋求解決辦法或者幫助別人想辦法,來表達語言,并且能滿足學生。