青島版數(shù)學(xué)四下第二單元節(jié)能減排

1、7C中小學(xué)課件http:用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)7C中小學(xué)課件http:你今年幾歲了你今年幾歲了老師比你大老師比你大2020歲，歲，我今年多少歲了我今年多少歲了你是怎么算的你是怎么算的7C中小學(xué)課件http:當(dāng)你當(dāng)你1 1歲時(shí)，老師歲時(shí)，老。

2、求含有字母的式子的值回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是m m元元。節(jié)約用電后每年可節(jié)省節(jié)約用電后每年可節(jié)省150150元電費(fèi)元電費(fèi)。 節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元節(jié)。

3、用字母表示數(shù)量關(guān)系 回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 目前，節(jié)能減排目前，節(jié)能減排低碳低碳環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)，電動(dòng)汽車(chē)做為新能源汽車(chē)，與傳統(tǒng)汽車(chē)的新趨勢(shì)，電動(dòng)汽車(chē)做為新能源汽車(chē)，與傳。

4、用字母表示數(shù)量關(guān)系 回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 目前,節(jié)能減排目前,節(jié)能減排低碳低碳環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì),電動(dòng)汽車(chē)做為新能源汽車(chē),與傳統(tǒng)汽車(chē)的新趨勢(shì),電動(dòng)汽車(chē)做為新能源汽車(chē),與傳。