標簽 > 生活中的大數萬以內數的大小比較教學設計[編號:291797]

生活中的大數萬以內數的大小比較教學設計

萬以內數的大小比較教學內容。冀教版《數學》三年級上冊第7、8頁。教學目標。1、結合給五座名山的高度排序。經歷自主嘗試比較萬以內數的大小的過程。2、能比較萬以內數的大小。

生活中的大數萬以內數的大小比較教學設計Tag內容描述：

1、萬以內數的大小比較教學內容：冀教版數學三年級上冊第7、8頁。教學目標： 1、結合給五座名山的高度排序，經歷自主嘗試比較萬以內數的大小的過程。 2、能比較萬以內數的大小，能清楚表達比較的過程和結果。 3。

2、萬以內數的大小比較教學內容冀教版數學三年級上冊第7 8頁教學目標 1 結合給五座名山的高度排序經歷自主嘗試比較萬以內數的大小的過程 2 能比較萬以內數的大小能清楚表達比較的過程和結果 3 感受數學在現(xiàn)實生。

【生活中的大數萬以內數的大小比較教學設計】相關DOC文檔

2019年三年級數學上冊第1單元生活中的大數（萬以內數的大小比較）教學設計冀教版.doc

上傳時間: 2019-11-23 大小: 31.50KB 頁數: 6

下載

上傳時間: 2020-02-06 大小: 68.50KB 頁數: 7

下載