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數(shù)學口算

小學20142015學年度第一學期 四年級數(shù)學口算競賽試題 時間:10分鐘 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 姓名 輔導教師 成績 1 直接寫得數(shù) 5736 26002000 200176 1506 10072 20063 4938 2604 9726 18090 ,口算乘法 數(shù)學教案口算乘法口算乘法教學目標:一理解并掌握一

數(shù)學口算Tag內(nèi)容描述:

1、 小學20142015學年度第一學期 四年級數(shù)學口算競賽試題 時間:10分鐘 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 姓名 輔導教師 成績 1 直接寫得數(shù) 5736 26002000 200176 1506 10072 20063 4938 2604 9726 18090 。

2、口算乘法 數(shù)學教案口算乘法口算乘法教學目標:一理解并掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的口算方法,能正確地進行一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算二通過學生自己動手擺一擺,學生參與到知識的形成過程中,掌握口算的方法,能夠比較熟練地進行口算教學重點和難點:重點:在理。

3、班級: 姓名: 用時: 錯誤題數(shù): 口算練習865 62 32 21 4181 21 52 34 3472 35 64 94 71104 73 32 91 2661 91 72 21 8331 54 61 93 5522 91 83 61 。

4、五年級上冊口算練習班級: 姓名: 成績: 4.72.3 4.52 6.92.5 7.20.8 63.4 0.620.32 1.40.5 0.751000.020.5 3.60.3 6.37 5.61000.750.25 0.1258 4.8。

5、口算練習731 43 46 72 2263 45 44 91 3131 22 63 72 9622 66 63 71 5042 52 70 03 9141 43 62 21 5542 73 44 66 4341 31 61 80 7283 。

6、自然嶺小學數(shù)學組口算比賽方案一指導思想:學生口算能力是一種非?;竞椭匾哪芰?為了進一步提高我校學生的基本計算技能,同時培養(yǎng)學生的觀察力記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力.同時強化數(shù)學基礎知識訓練,重視平時的常規(guī)性口算訓練。

7、數(shù)學教案:口算除法除法口算題課題:用一位數(shù)除商是整十整百整千數(shù)和用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算教學內(nèi)容教科書第2930頁的例1例2教學目的使學生理解除數(shù)是一位數(shù)商是整十百整千的數(shù)及一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算算理;初步學會口算除法的過程。

8、除法口算題數(shù)學教案口算除法口算除法教學目標一使學生在理解算理的基礎上,初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)除整百整十數(shù)的口算方法,能正確迅速地進行口算。二培養(yǎng)學生認真口算和檢查的良好學習習慣。教學重點和難點重點:掌握一位數(shù)除兩位數(shù)除整百整十數(shù)的口算方法。

9、三年級口算練習一269 5738 1500700 422 993 77076603 9603 1809 6515 6606 8002505 3800 4207 3220 4804 583342020 933 8804 1200200 117。

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