人教版五年級下冊數學《因數和倍數》教案。因數和倍數 。教學目標。1、學生掌握找一個數的因數。2、學生能了解一個數的因數是有限的。掌握找一個數的因數和倍數的方法。掌握找一個數的因數和倍數的方法。能熟練地找一個數的因數和倍數。能熟練地找一個數的因數和倍數。1、出示主題圖。五年級數學下冊《因數和倍數》教案。
欣賞與設計練習課Tag內容描述：
1、人教版五年級下冊數學因數和倍數欣賞與設計練習課教案人教版五年級下冊數學因數和倍數教案課題：因數和倍數教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法；2、學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；3、能熟練地找一個數的因數和倍數；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數的因數和倍數的方法。教學難點：能熟練地找一個數的因數和倍數。教學過程：一、引入新課。1、出示主題圖，讓學生各列一道乘法算式。2、師：看你能不能讀懂下面的算式？出示：因為26=12所以2是12的因數，6也是12的因數；12是2的倍數，12也是6。
2、五年級數學下冊因數和倍數欣賞與設計練習課教案五年級數學下冊因數和倍數教案教學內容：1因數和倍數2。2. 2、5、3的倍數的特征。3質數和合數教學目標1使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念，知道有關概念之間的聯系和區(qū)別。2使學生通過自主探索，掌握2、5、3的倍數的特征。3逐步培養(yǎng)學生的數學抽象能力。教學重難點：質數與奇數的區(qū)別授課時數：課題：因數和倍數教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法；2、學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；3、能熟練地找一個數的因數和倍數；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重。
3、 三年級數學教案 欣賞與設計練習課 教學 教材第25頁至第26頁內容 欣賞美麗的對稱圖形 并能自己設計圖案 教學目標 1 通過收集圖案 小組交流 感受圖案的美 并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒 2 通過欣賞圖案 發(fā)展學生的審。
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