先看一下同學(xué)們上周的作文吧我會變大洋小學(xué)二年級 陶岳洋 08.09.29 20分鐘 我是圓。我想和小朋友一起玩。不和我一起玩就把我用線系住了。我還能變成羽毛球拍。1 學(xué)會記事學(xué)會記事 一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。使學(xué)生找到想寫要寫的內(nèi)容. 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象。
語文作文課件Tag內(nèi)容描述：
1、先看一下同學(xué)們上周的作文吧我會變大洋小學(xué)二年級 陶岳洋 08.09.29 20分鐘 我是圓，我能變成氣球，我想和小朋友一起玩，可是小朋友們說我調(diào)皮，不和我一起玩就把我用線系住了。我還能變成羽毛球拍，人們常常把我耍過來耍過去，我的頭就要暈了。。
2、1 學(xué)會記事學(xué)會記事 一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,使學(xué)生找到想寫要寫的內(nèi)容. 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨特感受. 3.根據(jù)交流的情況,選擇一項進(jìn)行習(xí)作. 4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
3、上次作文總結(jié) 微笑歡笑大笑苦笑獰笑狂笑嘲笑取笑暗笑恥笑譏笑搞笑逗笑自笑玩笑真笑假笑動一動嘴角 前仰后合忍俊不禁 憋紅了臉，差點喘不過氣來。 讓人聽了渾身發(fā)毛。面帶輕蔑 掩口抿嘴 出聲的笑： 呵呵嘿嘿嘻嘻哈哈哧哧啞然嘩然 肢體語言： 捧腹哄堂。
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