語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用

1、高頻考點(diǎn)二“沿江展開”是“畫卷”擴(kuò)展語(yǔ)句1(2009全國(guó))利用所給詞語(yǔ)寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ)意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在5060之間。來(lái)源廣一個(gè)月入選口號(hào)千余條“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”答：________________________________________________________________________答案示例：全民健身口號(hào)征集活動(dòng)在一個(gè)月里收到應(yīng)征口號(hào)千余條，稿件來(lái)源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過(guò)評(píng)審，最終入選口號(hào)為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。解析要分析給定詞語(yǔ)之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的聯(lián)系，確定陳述對(duì)象為“全民健身口號(hào)的征集活動(dòng)”，這樣可以避免。

2、高頻考點(diǎn)四長(zhǎng)短整散隨君意選用、變換句式1(2011大綱全國(guó))把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)??？偨Y(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后，進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià)，從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個(gè)中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料。答：________________________________________________________________________答案總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫的一種書面材料，它常常對(duì)前一階段的情況進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià)，以。

3、考點(diǎn)針對(duì)練(二)擴(kuò)展語(yǔ)句一、聯(lián)詞擴(kuò)展型1根據(jù)要求寫兩段話，每段話要包括下面四個(gè)詞語(yǔ)，且不少于40字。秋風(fēng) 樹葉 種子 果實(shí)(1)描繪一種情景。答：________________________________________________________________________來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)(2)請(qǐng)以“秋風(fēng)”為主要描寫對(duì)象來(lái)寫一段文字。要求至少使用一種修辭方法。答：________________________________________________________________________答案(1)深秋季節(jié)，冷酷無(wú)情的秋風(fēng)席卷著山巒、田野。它吹跑了凋萎的樹葉，吹散了草穗里的種子，吹落了垂掛在枝頭上的果實(shí)。(2)我說(shuō)秋風(fēng)有真情。。

4、高頻考點(diǎn)六讀圖時(shí)代的語(yǔ)言表達(dá)圖文轉(zhuǎn)換1(2009全國(guó))下面是“沈陽(yáng)全民讀書月”活動(dòng)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字。答：________________________________________________________________________答案該標(biāo)識(shí)以“書”和“沈陽(yáng)”的首寫拼音字母為設(shè)計(jì)元素，體現(xiàn)活動(dòng)的主題與地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對(duì)“開卷有益”作出微妙表達(dá)。解析本題是一個(gè)圖文轉(zhuǎn)換題。要準(zhǔn)確理解構(gòu)成該標(biāo)識(shí)的各種元素，領(lǐng)會(huì)它們所表現(xiàn)的設(shè)計(jì)意圖。2(2012湖北)欣賞下邊這幅漫畫，請(qǐng)為其題詩(shī)或配文。要求：符合畫。

5、高頻考點(diǎn)五表達(dá)是花，生活是土語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體1(2012大綱全國(guó))從整個(gè)文段來(lái)看，下面畫線的三個(gè)句子在語(yǔ)言表達(dá)上都有問(wèn)題，請(qǐng)予修改。要求語(yǔ)意連貫，銜接自然，語(yǔ)句通順，不改變?cè)?。修改后的句子每句都不得超過(guò)15個(gè)字。我的朋友老王，人稱“戲癡”，自號(hào)“梨園客”。由于用“客”來(lái)稱呼，可見不是戲曲界的專業(yè)人士。但是，凡說(shuō)起他，他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽?wèi)?，愛唱戲，后?lái)還成了有名的票友。他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏：買劇本，集唱片，淘劇照等，忙得不亦樂(lè)乎。還有700余份戲單是他搜集的。

6、考點(diǎn)針對(duì)練(三)仿用句式(含正確運(yùn)用常見的修辭方法)一、填空式仿寫1閱讀下面的材料，請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上填寫句子，要求與橫線前的句子結(jié)構(gòu)相似、修辭相同、語(yǔ)意相關(guān)。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，很快引發(fā)了一連串連鎖反應(yīng)。莫言作品(紅高粱家族牛蛙等)，在實(shí)體賣場(chǎng)和網(wǎng)店都斷貨，莫言10年前的手稿飆升至120萬(wàn)元，其作品的影視改編費(fèi)也水漲船高搞笑的是，有網(wǎng)友昨日發(fā)帖稱，莫言獲獎(jiǎng)后，淘寶網(wǎng)上出現(xiàn)了特別標(biāo)注“莫言故鄉(xiāng)”的“高密火燒”和烤雞。來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)烤雞，還是那種烤雞，并未加入特別佐劑，把烤雞肉變成天鵝肉；手稿，還是10年前的。

7、考點(diǎn)針對(duì)練(五)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體1(2011重慶)下面一段文字有四處重復(fù)累贅，請(qǐng)予刪除(只填序號(hào))。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。清晨7時(shí)，天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到 ，為 2011年重慶馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處，參加的運(yùn)動(dòng)員，慢跑，拉伸韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。，但空氣中已經(jīng)透露出一絲的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是： 答案解析“參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園”，已交代了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、起點(diǎn)等信息，“重慶的”、“2011年重慶”。

8、考點(diǎn)針對(duì)練(六)圖文轉(zhuǎn)換一、漫畫類轉(zhuǎn)換來(lái)源:Zxxk.Com1閱讀下面的漫畫，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，揭示其寓意。要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明，不超過(guò)50字。答：________________________________________________________________________答案(示例)該漫畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)某些家長(zhǎng)盲目攀比，對(duì)孩子一味提出不切實(shí)際的要求的現(xiàn)象；希望家長(zhǎng)們能夠改變教育方法，讓孩子健康成長(zhǎng)。解析考生在解答該題時(shí)，要抓住漫畫中的標(biāo)題和文字。只有這樣，才能準(zhǔn)確捕捉該漫畫的諷刺意味。2請(qǐng)觀察下面以“深表同情”為題的漫畫，描述其內(nèi)容，并指出其寓意。答：___。

9、語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用考點(diǎn)針對(duì)練(一)壓縮語(yǔ)段一、新聞?lì)悏嚎s1閱讀下面一則新聞，為這則新聞擬寫一個(gè)10字以內(nèi)的新聞標(biāo)題。本報(bào)訊(記者耿愿)自1984年開辦的兩年一度的央視青歌賽，今年確定要停辦了。央視文藝部導(dǎo)演王憲生透露，本屆青歌賽將延期至明年，主要原因則是“可供選擇的人才沒那么多”。上個(gè)月，就已傳出今年青歌賽可能延期甚至停辦的非官方消息。有傳聞是央視領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)青歌賽有很多不足的地方，其次是金鐘獎(jiǎng)辦得紅火，導(dǎo)演組希望接下來(lái)的青歌賽能有全新改變。王導(dǎo)稱并未聽說(shuō)過(guò)有過(guò)傳聞，在他看來(lái)，原因是“沒那么多人才，跟不上比賽的頻。

10、高頻考點(diǎn)三畫像唯求肖神韻仿用句式(含正確運(yùn)用常見的修辭方法)1(2012大綱全國(guó))仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭方法，句式與示例相同。沒有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；沒有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。答：________________________________________________________________________答案(示例)沒有寬容，人生就如長(zhǎng)夜，無(wú)論怎么照射，都難以驅(qū)散心頭的陰暗；沒有。

11、高頻考點(diǎn)一刪繁就簡(jiǎn)三秋樹壓縮語(yǔ)段1(2010全國(guó))根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫后面總括性的句子，每處補(bǔ)寫部分不超過(guò)15個(gè)字。關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多，例如：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式”，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP”，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，“低碳技術(shù)”、。

12、考點(diǎn)針對(duì)練(四)選用、變換句式1把下面的長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)短句，可以改變語(yǔ)序或適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK史詩(shī)是民間敘事體長(zhǎng)詩(shī)中一部用詩(shī)的語(yǔ)言記敘各民族在特定時(shí)期的有關(guān)天地形成、人類起源的傳說(shuō)，以及關(guān)于民族遷徙、民族戰(zhàn)爭(zhēng)和民族英雄光輝業(yè)績(jī)等重大事件且規(guī)模宏大的形象化的歷史。答：________________________________________________________________________答案史詩(shī)是民間敘事體長(zhǎng)詩(shī)中一部規(guī)模宏大的歷史。它用詩(shī)的語(yǔ)言記敘各民族有關(guān)天地形成、人類起源的傳說(shuō)，以及關(guān)于民族遷徙、民族戰(zhàn)爭(zhēng)和民族英雄光輝業(yè)績(jī)。

13、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 第二章 考點(diǎn)綜合提升練練習(xí) 一、選擇題 1與詩(shī)句“林花經(jīng)雨香猶在”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是( ) A云霧掃開天地憾 B芳草留人意自閑 C芙蕖落日紅正酣 D紅葉隨風(fēng)傷別。

14、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí) 1. 下列圖表是對(duì)漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。 (1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)10。

15、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 第二章 考點(diǎn)五 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)練習(xí) 考點(diǎn)要求 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1(xx江蘇)一位學(xué)者指出，“”是一個(gè)早已普遍使用的漢字，它形簡(jiǎn)而意賅，直觀。

16、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 考點(diǎn)提升練 1 下面是某大學(xué)一年級(jí)新生召開的“反思文化斷層”專題座談會(huì)上的一段記錄。請(qǐng)將其中 一位專家的寄語(yǔ)和主持人的總結(jié)性發(fā)言補(bǔ)充完整，專家寄語(yǔ)和總結(jié)。

17、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 考點(diǎn)針對(duì)練（二）擴(kuò)展語(yǔ)句 一、聯(lián)詞擴(kuò)展型 1 (xx全國(guó))利用所給詞語(yǔ)寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ) 意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在5060之。

18、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 考點(diǎn)針對(duì)練（五）連貫 1 (xx安徽)請(qǐng)根據(jù)上下文，在下面文字的畫線處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語(yǔ)意連貫，表 達(dá)明確，每處不超過(guò)12字。 中國(guó)古代園林藝術(shù)的基本思想。

19、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)講義 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 第二章 高頻考點(diǎn)三 文氣暢達(dá)語(yǔ)貫通 連貫 1 (xx新課標(biāo)全國(guó))依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等。