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語言教學(xué)的流派第二版

第一章 A brief history of language teaching第二章 The nature of approaches and methods前兩章很簡單,詳見前面中文導(dǎo)讀第三章 The oral approach and situational language teaching

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1、第一章 A brief history of language teaching第二章 The nature of approaches and methods前兩章很簡單,詳見前面中文導(dǎo)讀第三章 The oral approach and situational language teachingThe oral approach (situational language teaching) is a grammar-based method in which principles of grammatical and lexical gradation are used and new teaching points are presented and practiced through meaningful situation-based activities.一、Background1. Two of the leaders were Harold palmer and A.S.Hornby.2. Vocabulary co。

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