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專題突破5

(1)試劑a是________。試劑b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。b中官能團(tuán)的名稱是________。(3)心得安的分子式為_(kāi)____。專題突破五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究題能較好地體現(xiàn)新課改的理念。近幾年各地的中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題呈現(xiàn)出多樣。專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題計(jì)算應(yīng)用題。專題解讀。重難突破。

專題突破5Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題突破5 有機(jī)推斷與有機(jī)合成1(xx大綱全國(guó))“心得安”是治療心臟病的藥物,下面是它的一種合成路線(具體反應(yīng)條件和部分試劑略):回答下列問(wèn)題:(1)試劑a是________,試劑b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______,b中官能團(tuán)的名稱是________。(2)的反應(yīng)類型是________。(3)心得安的分子式為_(kāi)_______。(4)試劑b可由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:C3H8XY試劑b反應(yīng)1的試劑與條件為_(kāi)_____________,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________,反應(yīng)3的反應(yīng)類型是________。(5)芳香化合物D是1萘酚的同分異構(gòu)體,其分子中有兩個(gè)。

2、專題突破五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題,專 題 分 析,專題分析,重難突波,化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題能較好地體現(xiàn)新課改的理念,是歷年安徽中考必考的重要題型之一,這類試題往往從社會(huì)科技發(fā)展的前沿、人類可持續(xù)發(fā)展、日常生產(chǎn)與生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常見(jiàn)現(xiàn)象中選取素材,緊密聯(lián)系化學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)生活及科技動(dòng)態(tài),有效地激發(fā)了學(xué)生積極參與探究的學(xué)習(xí)興趣,以開(kāi)放型的命題方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究能力的考查,近幾年各地的中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題呈現(xiàn)出多樣、靈活和開(kāi)放的特點(diǎn)。,重 難 突 波,專題突破五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題,突破一 物質(zhì)成分的探究,專題分析,重難突波,專題突破五 化。

3、專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題計(jì)算應(yīng)用題,專題解讀,重難突破,專 題 解 讀,突破一 與標(biāo)簽、說(shuō)明書有關(guān)的綜合計(jì)算,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,重 難 突 破,0.6,三,10312(或401248),專題解讀,重難突破,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,解 析,專題解讀,重難突破,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,5,2.2,專題解讀,重難突破,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,(2)84% (3)11.7%,解 析,專題解讀,重難突破,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,專題解讀,重難突破,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,專題解讀,重難突破,突破二 與坐標(biāo)圖像有關(guān)的綜合計(jì)算,專題突破(五) 計(jì)算應(yīng)用題,專題解讀,重難突破,專題。

4、噴泉實(shí)驗(yàn)及拓展應(yīng)用 1 噴泉實(shí)驗(yàn)的原理 使燒瓶?jī)?nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差 利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶?jī)?nèi) 在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉 2 形成噴泉的類型 下面是幾種常見(jiàn)的能形成噴泉的氣體和液體 氣體 HC。

5、專題突破五 常見(jiàn)氣體的制取及凈化 1 實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖 下列說(shuō)法不正確的是 C A 為了防止漏氣 使用裝置 時(shí) 長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下 B 用裝置 或 組合均可以制取氧氣 C 用裝置 收集氧氣時(shí) 一般用帶火。

6、專題突破五 常見(jiàn)氣體的制取及凈化 題 型 特 征 氧氣 氫氣和二氧化碳三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是氣體制備的基礎(chǔ) 尤其是氧氣和二氧化碳的制取屬于重點(diǎn)掌握內(nèi)容 在中考中是必考的知識(shí)點(diǎn) 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)和凈化常穿插在氣體制。

7、題型特征 解題策略 題型突破 課堂作業(yè) 氧氣 氫氣和二氧化碳三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是氣體制備的基礎(chǔ) 尤其是氧氣和二氧化碳的制取屬于重點(diǎn)掌握內(nèi)容 在中考中是必考的知識(shí)點(diǎn) 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)和凈化常穿插在氣體制取的考題中 題型主要是選擇題和實(shí)驗(yàn)題 考查的方式通常有以下幾種 1 常規(guī)基礎(chǔ)題 2 遷移運(yùn)用題 或信息處理題 3 分析評(píng)價(jià)題 4 綜合實(shí)驗(yàn)題 在中考命題中 常規(guī)基礎(chǔ)題常考不衰 不容忽視 分析評(píng)價(jià)題是中。

8、專題五實(shí)驗(yàn)探究題(中考14、15題),實(shí)驗(yàn)探究題是安徽中考必考題型,該題型固定放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查,所占分值一般為1820分,比重較大,足見(jiàn)其重要性。此類題型一般會(huì)結(jié)合科學(xué)探究的要素,提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流進(jìn)行考查。安徽中考近幾年實(shí)驗(yàn)探究題考查的主要內(nèi)容有:物質(zhì)性質(zhì)(金屬、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì))和物質(zhì)變質(zhì)。

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