長江我的家說課稿.doc
《長江我的家說課稿.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《長江我的家說課稿.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
母親河長江我的家說課稿教學內(nèi)容:我說課的內(nèi)容是人教版音樂教材第十冊第三單元母親河中的第一課長江我的家。本單元的題目是母親河,黃河與長江是我們的母親河,古往今來,許多文人墨客都為黃河、長江留下了壯麗的詩篇或音樂、繪畫作品,學習這一單元,對培養(yǎng)和激發(fā)學生的愛國主義熱情是十分有益和有效的。教材分析:這是一首創(chuàng)作歌曲,以“長江是我的家,我要去看媽媽”為主題,通過孩子的口唱出了人民期盼香港、澳門回歸,海峽兩岸早日和平統(tǒng)一的愿望。歌曲為兩段體,采用領(lǐng)唱和齊唱的形式把孩子急切想要回家和呼喊著要回家的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。旋律起伏跌宕,音程跨度大,節(jié)奏比較復雜,同音連線的使用更使歌曲具有流行音樂的特點。曲調(diào)優(yōu)美抒情,加之歌詞極富兒童色彩,寓意深刻,極富童真童趣,看似復雜的歌曲唱起來卻朗朗上口。教學目標:1初步學會歌曲長江我的家。2在欣賞長江之歌時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系。3、在演唱和欣賞音樂過程中激發(fā)學生熱愛母親河的感情,豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學重難點:重點:初步學會歌曲長江我的家,并能用甜美親切的聲音演唱。難點:了解長江的相關(guān)知識,知道長江的走勢與歌曲旋律線的關(guān)系。教具準備:鋼琴、錄音機、磁帶、多媒體課件。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:播放長江我的家音樂,學生拍手進教室。這樣不但活躍課堂氣氛,激發(fā)學習興趣,還讓學生對歌曲旋律有所熟悉,為歌曲教學做鋪墊。二、激情導入:這一環(huán)節(jié)我采用談話法導入,提問:這一單元的標題是“母親河”,在中華大地,被稱為母親河的有哪些?它們?yōu)槭裁幢环Q為母親河?不僅使學生知道了母親河,還了解了母親河的重要意義,拋出了本節(jié)課的教學內(nèi)容。三、欣賞歌曲:本環(huán)節(jié)我首先請學生欣賞大氣磅礴的長江之歌,結(jié)合大屏幕的畫面,不但使學生欣賞了長江兩岸的秀美風光,更讓學生感受音樂的總體情緒。然后提問學生對長江的了解,教師加以補充,從而介紹長江的走勢。告訴學生長江之歌這首歌曲是通過旋律線來表現(xiàn)長江的走勢的。(出示旋律線)從黑板事先畫好的第一句的旋律線上可以看出它的特點是大起大落,學生通過與走勢圖的比對可以看出這一句正好和長江上游的水流走勢相吻合。(出示地圖)教師進一步哼唱歌曲中間的旋律,比如:(哼唱7125)學生感覺音樂比較平緩,從而總結(jié)出這又與長江中下游的走勢相吻合。教師總結(jié)這種用旋律線表現(xiàn)長江走勢的特點,正是這首歌曲膾炙人口,經(jīng)久不衰的魅力所在。(出示旋律線)教師指導學生用手勢表示第一句旋律線,熟練后師生一起完成整首歌曲的旋律線。本來很抽象的東西通過這樣的講解變得生動而易理解,學生在自己的總結(jié)中找到了成就感。長江之歌是一首先有曲后有詞的“填詞”歌曲,所填歌詞與曲調(diào)完全吻合,通過教師的范讀,激發(fā)了學生的朗誦熱情,在音樂的伴奏下,學生的朗頌使本節(jié)課推向了高潮。四、學唱歌曲:本環(huán)節(jié)我首先說:我們再來欣賞一首和長江之歌風格完全不同的歌曲。聽完之后,讓學生說出感受,通過歌詞,引導學生說出這首歌描寫了港、奧、臺同胞思念家鄉(xiāng)的心聲,達到以情促教的學習效果。此曲采用聽唱法進行教學,學生通過自學的方式就可以完成,教師可以糾正歌曲的難點,通過大屏幕的展示,進行樂句的比對,(出示歌譜1)比如:(唱)“長江是我的家”和“長江長江是我的家”兩句的唱法,教師可以直接范唱的方式。(出示歌譜2)還有“心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家”這一句在歌曲中出現(xiàn)了兩次,可謂詞同曲不同,教師可讓學生從曲譜中找到不同點,再加上老師的范唱,基本可以掌握。這首歌曲非常好聽,教師重點強調(diào)學生唱出親切,溫柔的感覺。還可以按照書上要求變換演唱形式,如:領(lǐng)唱與齊唱等。學生以情代唱,真正抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛,對長江的依戀之情。通過對兩首音樂作品的學習,學生不但掌握關(guān)于了長江的系列知識,更激發(fā)了學生熱愛和保護母親河的思想意識。課堂小結(jié):長江、黃河是我們的母親河,它們共同養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫,共同孕育著中華民族的燦爛文化。它見證了中華民族歷經(jīng)苦難,百折不撓的歷史,曾創(chuàng)造了輝煌的古代文明,現(xiàn)在正譜寫著更加輝煌的新的歷史篇章。讓我們共同關(guān)注母親河、愛護母親河,從力所能及的小事做起。以上是我的說課內(nèi)容,有不足和不當之處請領(lǐng)導和老師予以指正。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 長江 家說課稿
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10200227.html