課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第七單元第20課雪孩子
課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第七單元第20課雪孩子,課件,朗讀,誦讀,朗誦,部編版二,年級,語文,上冊,第七,單元,20,孩子
R·二年級上冊,20 雪孩子,同學(xué)們，你們喜歡冬天嗎？那你知道雪孩子是誰嗎？,我會認(rèn),累,lèi,字詞積累,添,tiān,柴,chái,燒,shāo,旺,wànɡ,漸,jiàn,哎,āi,呀,yā,冒,mào,燙,tànɡ,終,zhōnɡ,渾,hún,淋,lín,滅,miè,激,jī,,走迷宮,累,添,柴,燒,旺,漸,哎,呀,冒,起點,燙,終,終點,滅,渾,淋,激,讀一讀,累了 添柴 柴火 燒水 旺盛 漸漸 哎呀 冒出 燙傷 終于 渾身 淋雨消滅 激動,聽課文朗讀，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上讀通文章，說一說本文講了一個什么故事。,兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——（ ）。當(dāng)小白兔休息時，家里突然（ ）了，最終（ ）救了小白兔，然后自己消失了。,雪孩子,著火,雪孩子,雪，下個不停，一連下了好幾天。,這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。……兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。,小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。,說一說,小白兔和雪孩子這個朋友玩得真（ ）啊！,快樂,開心,愉悅,他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！”,添水 添油加醋,看圖填詞,小白兔添了柴，把火燒得（ ）的，屋子里漸漸（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一會兒就睡著了。,旺旺,暖和,躺,閉上,雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。,雪孩子是如何救小白兔的？,雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。,用圈圈出表現(xiàn)火勢嚴(yán)重的詞，用方框框出雪孩子的動作。,,,,,,,,小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的?！@時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。,,,,的,的,的,我會說,不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。,我會比,雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。,雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。,哪個句子你更喜歡？,你會運用形容詞嗎？,小組討論,1.雪孩子哪里去了呢？ 2.如果你是小白兔，你會對空中的白云說些什么呢？ 3.變成了白云的雪孩子會回來嗎？什么時候會回來？,請同學(xué)們根據(jù)圖用自己的話講講這個故事。,課外拓展,堆雪人 寒風(fēng)吹，雪花飄， 堆個雪人個子高。 我給雪人穿單衣， 外面又套大棉襖。 太陽公公怕他熱， 把他的衣裳全脫掉。 光著身子還冒汗， 越流汗水個越小。,讀一讀,課后作業(yè),1.分角色表演這個故事。 2.回家后把故事講給爸爸媽媽聽。 3.續(xù)編《雪孩子又回來了》。,,唱,,旺,,,旁,唱歌,趕緊,旺盛,旁邊,趕,我會寫,,渾,,輕,,,汽,渾身,是誰,輕松,汽水,誰,同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！,R·二年級上冊,20 雪孩子,同學(xué)們，你們喜歡冬天嗎？那你知道雪孩子是誰嗎？,我會認(rèn),累,lèi,字詞積累,添,tiān,柴,chái,燒,shāo,旺,wànɡ,漸,jiàn,哎,āi,呀,yā,冒,mào,燙,tànɡ,終,zhōnɡ,渾,hún,淋,lín,滅,miè,激,jī,,走迷宮,累,添,柴,燒,旺,漸,哎,呀,冒,起點,燙,終,終點,滅,渾,淋,激,讀一讀,累了 添柴 柴火 燒水 旺盛 漸漸 哎呀 冒出 燙傷 終于 渾身 淋雨消滅 激動,聽課文朗讀，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上讀通文章，說一說本文講了一個什么故事。,兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——（ ）。當(dāng)小白兔休息時，家里突然（ ）了，最終（ ）救了小白兔，然后自己消失了。,雪孩子,著火,雪孩子,雪，下個不停，一連下了好幾天。,這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去?！脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。,小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。,說一說,小白兔和雪孩子這個朋友玩得真（ ）?。?快樂,開心,愉悅,他玩累了，就回家去睡午覺。“屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！”,添水 添油加醋,看圖填詞,小白兔添了柴，把火燒得（ ）的，屋子里漸漸（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一會兒就睡著了。,旺旺,暖和,躺,閉上,雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。,雪孩子是如何救小白兔的？,雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。,用圈圈出表現(xiàn)火勢嚴(yán)重的詞，用方框框出雪孩子的動作。,,,,,,,,小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。……這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。,,,,的,的,的,我會說,不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。,我會比,雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。,雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。,哪個句子你更喜歡？,你會運用形容詞嗎？,小組討論,1.雪孩子哪里去了呢？ 2.如果你是小白兔，你會對空中的白云說些什么呢？ 3.變成了白云的雪孩子會回來嗎？什么時候會回來？,請同學(xué)們根據(jù)圖用自己的話講講這個故事。,課外拓展,堆雪人 寒風(fēng)吹，雪花飄， 堆個雪人個子高。 我給雪人穿單衣， 外面又套大棉襖。 太陽公公怕他熱， 把他的衣裳全脫掉。 光著身子還冒汗， 越流汗水個越小。,讀一讀,課后作業(yè),1.分角色表演這個故事。 2.回家后把故事講給爸爸媽媽聽。 3.續(xù)編《雪孩子又回來了》。,,唱,,旺,,,旁,唱歌,趕緊,旺盛,旁邊,趕,我會寫,,渾,,輕,,,汽,渾身,是誰,輕松,汽水,誰,同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！,
收藏