高中語文專題四沉郁頓挫的杜甫詩(課件試題)(打包11套)蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》.zip
高中語文專題四沉郁頓挫的杜甫詩(課件試題)(打包11套)蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》.zip,唐詩宋詞選讀,高中語文,專題,沉郁頓挫,杜甫,課件,試題,打包,11,蘇教版,選修,唐詩宋詞,選讀
旅夜書懷
一、詩人名片
杜甫——困居長安十年
35歲左右,杜甫來到長安求取官職,開始,他滿懷信心,但滯留長安卻一再碰壁。大約在到長安不久,父親就去世了,他的生活因此變得艱困起來,為了生存,為了求官做,杜甫不得不奔走于權(quán)貴門下,作詩投贈,希望得到他們的引薦?!俺鄹粌洪T,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛!”就是杜甫這段時期生活的形象寫照,種種努力的結(jié)果,是到天寶十四載才獲得右衛(wèi)率府兵曹參軍這樣一個卑微的官職。
二、詩詞故事
雙雄會
杜甫33歲時,在洛陽與大自己11歲的李白相識了。這是兩個偉大的詩人的第一次相見,由于個性原因,李白當杜甫為塵世中人,枯燥乏味;杜甫當李白行動恍惚,耽于夢想。杜甫寫給李白:
秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。
痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?
李白也贈杜甫同樣不客氣的詩:
飯顆山頭逢杜甫,頭戴笠子日卓午。
借問別來太瘦生,總為從前作詩苦。
不過,這不妨礙兩人成為要好的朋友,結(jié)下深厚的友誼。
三、文題背景
此詩是成都尹嚴武去世,杜甫在川中失去依靠,帶著家人離開成都草堂,乘船東下,在渝州(今重慶市)、忠州(今重慶市忠縣)舟中所作。詩人寫出了孤舟月夜、大江闊野中,對仕途絕望、生活無著、孤獨漂泊的凄涼感受。
一、誦讀,整體感知
1.按照所標出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詩,感知內(nèi)容。
細草/微風(fēng)/岸,危檣/獨夜/。
星垂/平野/闊,月涌/大江/。
名豈/文章/著,官應(yīng)/老病/。
飄飄/何/所似,天地/一/沙。
2.在前面的基礎(chǔ)上有感情地朗讀該詩。
提示 該詩前兩聯(lián)寫景,融情于景。頷聯(lián)境界闊大,但反襯出詩人的孤苦伶仃和凄愴心情。后兩聯(lián)“書懷”,頸聯(lián)為反語,表達詩人憤憤不平之情。尾聯(lián)即景自況以抒悲懷,深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷。
二、悟讀,詩情畫境
細草綿延、微風(fēng)吹拂的江岸邊,夜間停泊著一只高桅孤立的小船。星空低垂,原野顯得格外遼闊;月影波動,大江無聲洶涌奔流。水天空闊,恨東風(fēng),不惜世間英物。天地蒼茫,有誰能,識我江郎才???沙鷗飄零,只能空嘆息茫茫星空,泣笑蒼天;人似沙鷗,惟有空悵惘人寰無限,叢生愁怨……
三、品讀,鑒賞評析
1.頷聯(lián)寫景雄渾闊大,歷來為人所稱道。有人認為是“開襟曠遠”(浦起龍《讀杜心解》),有人認為是寫出了“喜”的感情(見《唐詩論文集·杜甫五律例解》),你同意嗎?為什么?
答案 不贊同。這種說法只強調(diào)了詩的字面意思。實際上,詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月,正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛沛無告的凄愴心情。這是以樂景寫哀情。
2.頸聯(lián)“名豈文章著,官應(yīng)老病休”是反其意而寫的,為什么要這樣寫?
答案 人在心情不好時,會把話倒過來說。作者此時處境艱難,落魄失意,就用反話自嘲,而且也借此表達自己的不滿(特別是后半句)。
3.杜甫詩極講究章法,請結(jié)合本詩分析該作品結(jié)構(gòu)布局的妙處。
答案 這首詩在結(jié)構(gòu)章法方面很有特點。標題為“旅夜書懷”,前四句寫“旅夜”,后四句抒感懷,布局整齊。寫景部分,由近而遠,由細微而廣闊,層次分明。書懷部分,與景交融,自然貼切。結(jié)尾將自己比做“天地一沙鷗”,“天地”與前景相應(yīng),“一”與開篇“獨”字相應(yīng),使作品形成一個整體,嚴謹而有章法。
閱讀下面這首詩,然后回答問題。
孤 雁
杜 甫
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。
誰憐一片影,相失萬重云?
望盡似猶見,哀多如更聞。
野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。
意象是詩歌藝術(shù)的精靈,是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。《旅夜書懷》中“沙鷗”和本詩中的“孤雁”都是詩歌中的重要意象,請概述其中所蘊含的思想感情。
答案 “沙鷗”是作者抒發(fā)悲懷的意象,寄托了詩人內(nèi)心漂泊無依、孤寂落寞的感傷。“孤雁”寄寓了詩人自己的影子,表達了作者對知己親朋的思念心緒。
3
收藏
資源目錄
編號:4307412
類型:共享資源
大小:8.40MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-05
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
唐詩宋詞選讀
高中語文
專題
沉郁頓挫
杜甫
課件
試題
打包
11
蘇教版
選修
唐詩宋詞
選讀
- 資源描述:
-
高中語文專題四沉郁頓挫的杜甫詩(課件試題)(打包11套)蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》.zip,唐詩宋詞選讀,高中語文,專題,沉郁頓挫,杜甫,課件,試題,打包,11,蘇教版,選修,唐詩宋詞,選讀
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。