小學音樂五彩繽紛的大地 教案教案
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《五彩繽紛的大地》教案 教學目標: 欣賞合唱《五彩繽紛的大地》,感受祖國大地的繽紛色彩。 教學重難點: 感受歌曲風格。 教學準備: 歌曲譜例、電子琴。 教學方法: 聽賞法、律動法等。 教學課時:一課時。 教學過程: 一、導入: 是什么給大海以蔚藍?是什么給花朵以鮮紅?是什么給霓虹以五光十色的世界,讓我們陶醉在色彩之中? 二、教學新課: 1、展示課題《五彩繽紛的大地》。 2、初步聽賞歌曲,感受歌曲,體會三拍子的強弱規(guī)律。 3、欣賞城市夜景,感受祖國大地的美麗。 4、再次聽賞歌曲,隨音樂輕哼旋律。 5、反復聆聽歌曲,感受歌曲的情緒。 1) 指定一名學生有感情朗讀歌詞。 2) 分角色朗讀歌詞。 6、跟音樂齊唱歌曲。 三、課堂小結(jié): 同學們在具體的創(chuàng)設情境中體會、感悟歌曲意境,學習的主體性和積極性被充分調(diào)動起來了,把音樂語言內(nèi)化為自己的情感語言,提高你們的音樂表現(xiàn)能力,希望你們繼續(xù)努力!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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