2019-2020年高中歷史 第一單元 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史 第一單元 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第一單元 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第一單元 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1背景(1)春秋時期宗法分封制度的原則遭到破壞。周王室失去了天下共主的地位。諸侯強大,兼并戰(zhàn)爭頻繁。(2)戰(zhàn)國時期大國國君廢封號稱“王”。卿大夫奪位。各國在政治、經(jīng)濟和軍事等方面進行變革。(3)條件:經(jīng)商鞅變法后,秦國逐漸強大起來。2過程(1)經(jīng)過100多年的角逐,秦國先后消滅韓、趙、魏、楚、燕、齊等國。(2)公元前221年,秦王嬴政完成統(tǒng)一。3意義:結(jié)束了數(shù)百年割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了空前統(tǒng)一的大帝國。二、“始皇帝”與三公九卿1中央集權(quán)制度(1)前提:全國統(tǒng)一。(2)內(nèi)容:包括皇帝制度、以三公九卿制為代表的中央官制、郡縣制、法律制度,以及選拔和考察官吏的制度等。(3)特點:權(quán)力的高度集中。2皇帝制度(1)開端:秦王嬴政改稱“皇帝”,自稱“始皇帝”。(2)特點:皇權(quán)至上,大權(quán)總攬;實行“家天下”的皇位繼承制。3三公九卿制(1)三公:丞相、御史大夫和太尉。丞相輔佐皇帝處理全國政務(wù)。御史大夫掌管律令、圖籍,負責監(jiān)察百官。太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù)。(2)九卿:中央政府的其他重要官職的合稱,分管國家和皇家的各種事務(wù)。(3)作用:中央政府各級官員相互配合牽制,軍國大權(quán)最終操縱在皇帝手中。三、廢分封,置郡縣1郡縣制度(1)起源:春秋后期,戰(zhàn)國時期各大國已廣泛實行。隱性點讀據(jù)教材P8中楷體字所述可知,郡縣制并不是秦始皇創(chuàng)設(shè)的,而是在秦統(tǒng)一后,在各國原政治區(qū)域的基礎(chǔ)上在全國范圍內(nèi)實行。(2)推廣:秦統(tǒng)一后,在全國范圍內(nèi)實行。(3)內(nèi)容:分郡、縣兩級。郡是中央政府以下的一級統(tǒng)治機構(gòu),設(shè)郡守、郡丞和郡尉;每郡下設(shè)若干縣,置縣令(長)、縣丞、縣尉;縣以下有鄉(xiāng)、里等基層機構(gòu)。(4)作用:加強了中央對地方的管理,皇帝的命令,通過三公九卿,經(jīng)由郡、縣、鄉(xiāng)、里可直達百姓。易混易錯秦朝實行的郡縣制并不是對分封制的繼承與發(fā)展。秦朝實行的郡縣制下,郡縣的長官是皇帝任命的,而分封制下,受封者的爵位和領(lǐng)地是世襲的,所以,正確的說法是,秦朝實行的郡縣制是對分封制的否定。2選官制度:制定了一套選拔和考察官吏的制度。3法律:秦律細密、嚴苛,是嬴政加強皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)政治體制的工具。四、秦代中央集權(quán)制度的影響1徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制。2奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)。3其中央與地方官制的基本原則為歷代王朝所繼承,提高了行政效率,強化了對地方的控制。4對此后2000多年的中國政治與社會影響深遠。主題一秦代皇帝制度與中央官制皇帝制度的突出特點及其表現(xiàn)(1)皇權(quán)至上,不可僭越通常情況下,國家的一切行政、軍事、司法、財政、宗教大權(quán)都由皇帝總攬;對中央和地方主要官員的任免、賞罰、生殺予奪大權(quán),也無不取決于皇帝。(2)皇帝獨尊,王權(quán)神化皇帝是全國的最高統(tǒng)治者,是整個國家機構(gòu)的核心。除把“皇帝”作為人間專制之主最崇高的名號以外,還建立了與之相適應(yīng)的名號制度。(3)皇位世襲,不可轉(zhuǎn)移在專制主義中央集權(quán)制下,形成“家天下”的統(tǒng)治,皇位僅在皇帝一家。把擁有至高無上權(quán)力的皇帝寶座,萬世一系地傳給自己的子孫,是各朝各代最高統(tǒng)治者共同的愿望。材料天子獨以印稱璽,又獨以玉,群臣莫敢用。皇帝命為制,令為詔,天子自稱曰:“朕”。朕為始皇帝。后世以計數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。天下之事無小大,皆決于上。據(jù)上述材料歸納秦朝確立的皇帝制度有何特點?答案皇帝制度下皇帝獨尊,王權(quán)神化;皇位世襲,不可轉(zhuǎn)移;皇權(quán)至上,不可僭越。圖示秦代中央官制主題二郡縣制在全國的推行分封制與郡縣制的不同及從分封制到郡縣制所反映的趨勢類別分封制郡縣制不同建立基礎(chǔ)血緣關(guān)系按地域劃分傳承制度諸侯王位世襲官吏由皇帝任免調(diào)動,官位概不世襲不同官吏權(quán)利擁有封地和相應(yīng)的爵位官吏只有俸祿,無封地與中央關(guān)系諸侯國有很強的地方獨立性郡縣是地方行政機構(gòu),絕對服從中央官員職責范圍封地內(nèi)有行政權(quán),擁有土地管理權(quán)轄區(qū)內(nèi)只行使行政管理權(quán),對土地無管理權(quán)歷史作用鞏固了統(tǒng)治,但易發(fā)展為割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一趨勢從分封制到郡縣制,主要反映了官吏任用原則由世襲到行政任命的變化,是政治改革的一大進步,是官僚政治取代貴族政治的重要標志材料春秋時期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。郡縣的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理??たh長官由君主任免,對君主負責,成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。張豈之中國歷史十五講材料中在任用地方管理人員上有何特點?答案郡縣長官由君主任免,對君主負責。圖解郡縣制與分封制的不同主題三封建專制主義中央集權(quán)制度的確立1專制主義與中央集權(quán)制度的含義及二者的關(guān)系(1)專制主義:是與民主政體相對立的概念,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上,其主要特征是皇帝個人的專斷獨裁,匯集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財政大權(quán)都具有獨斷性和隨意性。專制主義是決策方式。(2)中央集權(quán):是相對于地方分權(quán)而言的,其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事方面沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府的命令,一切受制于中央。中央集權(quán)是管理方式。(3)二者之間的聯(lián)系地方和中央都必須服從皇帝一人。專制主義皇權(quán)加強時,往往是中央集權(quán)比較有效時,專制主義皇權(quán)削弱時,往往也是中央集權(quán)不力時。2秦朝中央集權(quán)制度的重要影響(1)積極隨著中央集權(quán)的建立,形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家,中國成為當時世界大國。促進封建經(jīng)濟文化的發(fā)展,對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起了重要作用。奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局,被歷代封建王朝所沿用,影響深遠。(2)消極:封建專制統(tǒng)治的強化使人民處境日趨惡劣,階級矛盾激化,給社會發(fā)展造成了極大破壞。材料中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國的民族融合、國家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。鳳凰網(wǎng)結(jié)合材料探究中央集權(quán)制度對推動中華民族發(fā)展的作用。答案奠定了中國古代多民族大一統(tǒng)國家的基礎(chǔ),有利于國家的統(tǒng)一;有利于農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展;有利于各地區(qū)的文化交流和民族融合,有利于中華文明的延續(xù)。圖示、數(shù)字歸納法識記秦朝君主專制與中央集權(quán)制度1“(楚莊王十六年)伐陳,殺夏征舒。已破陳,即縣之?!薄?韓桓惠王十年)我上黨郡守以上黨郡降趙?!边@說明春秋戰(zhàn)國時期()A楚國和趙國分別分封了陳國和韓國B楚莊王完成了對全國的統(tǒng)一C秦國在新征服的地方設(shè)立了郡縣D出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面答案D解析春秋戰(zhàn)國時期分封制雖然崩潰,但依然存在。題干材料“已破陳,即縣之。(韓桓惠王十年)我上黨郡守以上黨郡降趙。”表明郡縣制設(shè)立。2秦朝中央官制中并無“三公”,丞相、御史大夫和太尉三個最高官職中,太尉是虛設(shè)的,大權(quán)操縱在皇帝手中。由此,御史大夫的實際作用是()A牽制丞相,監(jiān)察百官B代替太尉,管理全國軍務(wù)C幫助皇帝處理全國政事D任命郡守和縣令答案A解析御史大夫是丞相的助手,負責監(jiān)察百官,所以選A。B項是皇帝管理全國軍務(wù),C項是丞相的職責,D項由皇帝任命。3假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特別繁忙,除了將大臣的奏章歸納整理外,還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查。那么,這名政府高官應(yīng)是()A丞相B御史大夫C太尉 D郡守答案B解析從題目中這位高官的職責來看,他既要負責整理奏章,又要負責監(jiān)察百官,故這位高官應(yīng)是御史大夫。4公元前206年,趙佗在嶺南地區(qū)建立南越國。趙佗曾任秦朝南??埓h縣令。關(guān)于他任職龍川縣時期的說法,正確的是()A他的職位由中央任命B其職位可以世襲C其縣令職位由南??たな厝蚊麯他像以前的諸侯一樣擁有封地答案A解析郡縣長官都由皇帝任免,不可以世襲,不擁有封地。5秦始皇以任命官員制代替世襲制,加強了中央集權(quán),適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要,是因為()A實現(xiàn)了選賢任能B擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C君主掌握了用人權(quán) D平民有了升遷的機會答案C解析君主掌握了用人權(quán),也就掌握了中央和地方的各級權(quán)力,從而加強了中央集權(quán)。6閱讀下列材料:材料一秦朝政府的組織材料二請回答:(1)據(jù)材料一,歸納秦朝政治制度的特征。(2)材料一與材料二之間有何內(nèi)在聯(lián)系?答案(1)皇帝獨攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權(quán);在中央,三公之間互相牽制,最后集權(quán)于皇帝;中央嚴格控制地方,實行中央集權(quán)。(2)強大的中央集權(quán)制度,為輝煌文明(浩大工程)的創(chuàng)建提供了制度保障。解析回答第(1)問,要注重層次性,從三個角度著手,一是皇帝制度,二是三公九卿制,三是地方行政制度?;卮鸬?2)問,要注意制度與浩大工程之間的內(nèi)在聯(lián)系?;A(chǔ)鞏固1“六王畢,四海一?!惫?21年完成兼并六國、統(tǒng)一天下偉業(yè)的是()A夏啟 B嬴政 C禹 D黃帝答案B解析公元前221年,秦王嬴政結(jié)束了割據(jù)混戰(zhàn)局面,建立了空前統(tǒng)一的大帝國。2史記中“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”形容的是什么制度的特點()A三公九卿制 B皇帝制度C分封制 D郡縣制答案B解析材料“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”都反映了皇權(quán)至上和專制獨裁,這一制度是指皇帝制度。3觀察圖片,能從圖片中得出的信息有()皇權(quán)至高無上丞相處于一人之下、萬人之上的地位縣令由皇帝直接任免太尉掌管最高軍事權(quán)A BC D答案C解析太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù),軍權(quán)實際掌握在皇帝手中。4秦王朝為鞏固中央集權(quán)制度而采取的措施是()實行三公九卿制制定了一套選拔和考察官吏的制度推行郡縣制制定細密、嚴苛的法律A BC D答案A解析本題考查教材基礎(chǔ)知識,所列四個選項都是秦王朝為鞏固統(tǒng)治而采取的措施。5“(某制度)所代表的新型國家之職,正在使人人直屬于國?!边@一制度指的是()A宗法制 B分封制C皇帝制 D郡縣制答案D解析從材料“新型國家之職”“正在使人人直屬于國”獲得信息?!罢谑谷巳酥睂儆趪闭f明中央加強對地方管理??たh制加強中央集權(quán),形成了垂直管理體系,故D項正確。A、C兩項不是加強地方管理,排除;B項分封制造成地方權(quán)力過大,不能體現(xiàn)“正在使人人直屬于國”。6長城、大運河是世界文化遺產(chǎn)之一,秦和隋長城的修建過程在政治上突出體現(xiàn)了()A專制主義體制的消極性B中央集權(quán)的積極性C官僚制度的消極性D皇權(quán)專制的積極性答案B解析長城的修筑、大運河的開通都需要集中大量人力、物力,這是中央集權(quán)制的積極作用,故選B項。能力提升7法國著名學者雷奈格魯塞的東方的文明寫道:“秦代在歷史上意味著什么呢?意味著周時已有的中國的力量,由它一個最有生氣的成分聚合、集中起來,提高到權(quán)力的頂峰?!狈仙鲜鲇^點的是()A中央集權(quán)制度形成B實現(xiàn)了國家統(tǒng)一C君主專制制度進一步加強D創(chuàng)立三公九卿制答案A解析根據(jù)題干提供的信息和所學史實“周時已有,到秦朝時集中起來,提高到權(quán)力的頂峰”應(yīng)該理解為周朝的分封制就已經(jīng)開始了集權(quán)的趨勢,到秦朝發(fā)展為中央集權(quán)制度。8秦始皇建立的中央集權(quán)制與分封制相比,主要特點是()確立皇權(quán)的至高無上爵位世襲制確立中央和地方的行政機構(gòu)三公九卿和郡縣長官直接由皇帝任免A BC D答案C解析屬于分封制的特點,故排除。9北京大學張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題,從政治文明的高度,以翔實的資料為基礎(chǔ),史論結(jié)合,認為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素;同時,還有不少學者認為,從制度文明的角度看,古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點。若以此為研究主題,下列最合適的話題是()A中國古代中央集權(quán)制度是民主制度B中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力C中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相似D中國古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物答案B解析中國古代中央集權(quán)制度既有“公天下”的因素又有“現(xiàn)代行政”的特點,反映了中國古代中央集權(quán)制度的優(yōu)點,故選B項。A、C兩項說法錯誤。10閱讀下列材料:材料一伴隨經(jīng)濟變革而來的是重大的政治變革,即封建分封制轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)制。經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟商品化為各封建國家的統(tǒng)治者提供了建立中央集權(quán)所必需的財政資源。其結(jié)果是,諸侯們能夠把從前分給貴族們的封地轉(zhuǎn)變?yōu)橛伤麄冏约旱闹醒胝晒賳T管理的行政單位。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二請回答:(1)歸納材料一的基本觀點。(2)材料二漫畫反映了什么問題?你如何評價?(3)上述材料反映出歷史發(fā)展的基本線索是什么?答案(1)春秋戰(zhàn)國時期井田制逐漸瓦解,宗法分封制趨于崩潰。(2)秦完成統(tǒng)一后實行中央集權(quán)制度。中央集權(quán)制度鞏固了統(tǒng)一,對后世影響深遠;促成統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展。(3)從宗法分封制到郡縣制的變化,體現(xiàn)了古代政治制度從貴族政治到官僚政治的演變。解析第(1)問,主要結(jié)合時代背景來進行歸納;第(2)問,結(jié)合圖片中信息判斷制度,并根據(jù)所學知識進行評價;第(3)問,要把握三則材料之間的關(guān)系來歸納概括歷史發(fā)展的基本線索。一、解析與探究(教材P9)閱讀以上文獻,結(jié)合所學知識,請思考:1王綰、李斯對地方管理體制的主張各是什么?各自的理由是什么?提示王綰主張實行分封制,理由是:天下初定而且疆域遼闊,將王室親族分封到新占領(lǐng)地區(qū),能夠鞏固帝國的統(tǒng)治。李斯主張實行郡縣制,理由是:分封制容易導致中央集權(quán)與地方分權(quán)的紛爭。2秦始皇最終采納了誰的主張?為什么?提示秦始皇最終采納了李斯的主張。原因是歷史經(jīng)驗證明,郡縣制有利于國家統(tǒng)一和中央集權(quán)。3結(jié)合所學知識,說說你對分封制與郡縣制的認識。提示分封制的益處:燕、齊、楚等地距秦朝統(tǒng)治中心關(guān)中地區(qū)遙遠,分封皇子鎮(zhèn)守,便于控制。分封制的弊端:分封諸侯,隨著時間流逝,血緣關(guān)系疏遠,諸侯混戰(zhàn),周天子不能控制,分封失去原有的鞏固統(tǒng)治的作用。諸侯容易起異心,一旦條件成熟,便可威脅中央皇權(quán)的統(tǒng)治,造成天下大亂??たh制的益處:實行郡縣,官吏從朝廷領(lǐng)取豐厚的俸祿,便于控制??たh制的弊端:不分封皇子功臣做輔佐,缺乏穩(wěn)固的統(tǒng)治基礎(chǔ)。沒有成功的先例可以遵循,不易成功。二、自我測評(教材P9)秦朝的政治制度有哪些基本內(nèi)容?秦始皇加強中央集權(quán)的措施在歷史上產(chǎn)生了什么影響?提示秦朝的政治制度的基本內(nèi)容是:以皇權(quán)至上、中央集權(quán)為基本特征;中央政府以三公九卿為主組成,地方政權(quán)分為郡、縣兩級;制定了一套選拔和考察官吏的制度和法律體系。影響:有利于國家的統(tǒng)一,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展;秦朝中央集權(quán)制度徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ);提高了行政效率,強化了中央對地方的控制,對此后2000多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響。三、活動建議(略)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第一單元 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1 2019 2020 年高 歷史 第一 單元 大一統(tǒng) 秦朝 中央集權(quán) 制度 確立 岳麓版 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5461411.html