2019-2020年高三物理《分子運動論》學(xué)案.doc
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2019-2020年高三物理分子運動論學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級;知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義,記住這個常數(shù).2什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。3知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是時分子力為零,知道的數(shù)量級復(fù)習(xí)指導(dǎo): 1物質(zhì)由大量分子組成分子直徑數(shù)量級 ,阿伏加德羅常數(shù) ,2分子熱運動擴散現(xiàn)象指 。 布朗運動指 ,溫度越高,布朗運動運動越 ,微粒越小,布朗運動運動越 。布朗運動間接反映 。熱運動指 。3分子間作用力分子間作用力和距離關(guān)系分子動理論內(nèi)容 教學(xué)過程例題1已知某氣體的摩爾體積為VA,摩爾質(zhì)量為MA,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出的物理量是 A分子質(zhì)量 B分子體積C分子密度 D分子間平均距離例題2關(guān)于布朗運動的正確說法是( )A、因為布朗運動的激烈程度跟溫度有關(guān),所以布朗運動也可以叫做熱運動B、布朗運動反映了分子的熱運動.C、在室內(nèi)看到的塵埃不停地運動是布朗運動D、用顯微鏡觀察懸浮在水中的小碳粒,小碳粒在不停地做無規(guī)則運動.變式練習(xí):做布朗運動實驗,得到某個觀測記錄如圖。圖中記錄的是( )A、分子無規(guī)則運動的情況B、某個微粒做布朗運動的軌跡C、某個微粒做布朗運動的速度-時間圖線D、按等時間間隔依次記錄的某個運動微粒位置的連線. 例3所示為兩分子間距離與分子勢能之間的關(guān)系圖象,則下列說法中正確的是 () A當(dāng)兩分子間距離rr1時,分子勢能為零,分子間相互作用的引力和斥力也均為零B當(dāng)兩分子間距離rr2時,分子勢能最小,分子間相互作用的引力和斥力也最小C當(dāng)兩分子間距離rr2時,隨著r的增大,分子勢能增大,分子間相互作用的引力和斥力也增大變式練習(xí) 下面關(guān)于分子力的說法中正確的有 ( )A鐵絲很難被拉長,這一事實說明鐵分子間存在引力B水很難被壓縮,這一事實說明水分子間存在斥力C將打氣管的出口端封住,向下壓活賽,當(dāng)空氣被壓縮到一定程度后很難再壓縮,這一事實說明這時空氣分子間表現(xiàn)為斥力D磁鐵可以吸引鐵屑,這一事實說明分子間存在引力例4某一熱水袋內(nèi)水的體積為400 cm3 ,它所包含的水分子數(shù)目約為多少個 (結(jié)果保留1位有效數(shù)字,已知水的摩爾質(zhì)量為18 g/mol,阿伏加德羅常數(shù)取6.01023 mol1)課后練習(xí)1把一塊洗凈的玻璃板吊在橡皮筋的下端,使玻璃板水平地接觸水面(如圖3)。如果你想使玻璃板離開水面,用手向上拉橡皮筋,拉動玻璃板的力是否大于玻璃板受的重力?動手試一試,并解釋為什么?解題總結(jié):- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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