山東省濟南市長清區(qū)雙泉中學九年級化學上學期寒假作業(yè)第12天無答案魯教版

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1、九年級寒假化學作業(yè) 第12天知識范圍:第六單元第一節(jié)一、知識梳理1.燃燒:可燃物與_ _發(fā)生的一種_ _、_ _的劇烈的_ _反應(yīng)。注意:(1)發(fā)光、發(fā)熱的_ _(一定/不一定)是燃燒,如:電燈發(fā)光放熱,并沒有生成_,是_ _變化。(2)不是所有的燃燒都有_ _參加,如,氫氣在氯氣中燃燒。2.燃燒的條件:燃燒必須是同時滿足(1)_ _ _ _、(2) 、(3) _。注意:著火點是可燃物燃燒所需的最低溫度,只能降低或升高溫度,_降低著火點。3.促進燃燒的方法:(1)增大_,(2)增大_。兩種方法都增大了可燃物與氧氣相互碰撞的分子數(shù),也就促進了可燃物的完全燃燒??扇嘉锏耐耆紵梢怨?jié)約_ _,減少

2、對環(huán)境的_ _。4.滅火的方法:(1)_ _ ,(2)_ _,(3)_ _。5.滅火的原理:破壞_。6. 氣體體積在 的空間內(nèi)急劇膨脹就會發(fā)生爆炸。7.爆炸的分類由 變化引起的爆炸,如輪胎爆炸、氣球爆炸、鍋爐爆炸等由 變化引起的爆炸,如火藥爆炸、汽油等燃料的爆炸等二、強化訓練1下列圖標中,表示“禁止煙火”的是( )NQMPO溫度/O2的含量t2某物質(zhì)的著火點為t,右圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是 ( )A.Q 點 B. N點C.P點 D. M點3恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是( )A油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B電器著火,立即用水撲滅C高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗 D煤

3、氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)4阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是( )A. 反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣C. 生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度D. 反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點5酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是( )A降低可燃物的著火點 B提高可燃物的著火點 C增加空氣中氧氣含量 D增大可燃物與空氣的接觸面積6近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是

4、 ( ) A加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人B禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風7.煤礦中的瓦斯爆炸事故時有發(fā)生,瓦斯的主要成分是一氧化碳和甲烷氣體,當?shù)V井中瓦斯含量達到一定濃度時遇明火即燃燒爆炸為避免災(zāi)難發(fā)生,下列措施可行的是()嚴禁煙火降低瓦斯氣體的著火點加強通風,以降低瓦斯的濃度切斷礦井內(nèi)的所有電源A B C D8. 小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:(1)2Na+C122NaCl (2)2Mg+C022MgO+C。由此形成以下幾點認識。 反應(yīng)(1)屬于化合反應(yīng) 反應(yīng)(2)屬于分

5、解反應(yīng) 燃燒不一定要有氧氣參與 使用C02滅火應(yīng)有所選擇其中正確的是:A只有 8只有 C只有 D只有9家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是()A增大可燃物的熱值B提高可燃物的著火點C提高空氣中氧氣的含量D增大可燃物與空氣的接觸面積10“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣(主要成分CH4)。天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學式為_ 。因此,使用熱水器時,防止發(fā)生中毒的做法是_(寫出一種即可)。11.為探究燃燒的條件,小花同學查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40,紅磷著火點為240。然后她進行了如下實驗:80水白磷MnO2H2O280水銅片銅片白磷白磷紅磷ABCa(1)按A裝置進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為銅片上的紅磷_ ,銅片上的白磷_,水下的白磷_ 。(2)B裝置中a儀器的名稱為_,在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進行的操作是_ _,然后加入藥品并將B和C裝置連接。滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學方程式為_ _,其中MnO2的作用是_,C裝置中水下的白磷燃燒。寫出白磷燃燒的化學方程式_。 (3)從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件為:可燃物、_ _和 _ _ _。

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