2019年高三語文 詩歌鑒賞要點(diǎn)十講 專題12 詩歌題型技巧（4）鑒賞感情（含解析）

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1、專題12 詩歌題型技巧（4）鑒賞感情 一、鑒賞情感基本知識 內(nèi)容主旨 思想情感 詠史懷古類：1、理性思考?xì)v史，議論古人古事；（評判歷史）2、懷想古人際遇，感傷自身遭遇；（借古傷己）3、借論歷史得失，諷時(shí)勸世憂國。（借古諷今） 羈旅思鄉(xiāng)類：1、天涯漂泊羈旅愁。漂泊孤苦艱難，凄涼思鄉(xiāng)。2、望盡天涯懷人愁。感念親情，思念親人。3、羈旅他鄉(xiāng)幽怨情。感慨年華易逝的苦悶，懷才不遇、報(bào)國無門的寂寞、獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用的幽憤感慨。 送別懷人類：1、哀婉凄傷的離別之愁。別易聚難，前途茫然的凄愴感。2、憂傷憤懣的不平之意。借送別吐不平、明心志、抒幽憤。 3、激昂慷慨的勉勵(lì)之情。建功立業(yè)的報(bào)國之志。

2、4、勸勉慰藉的關(guān)切之意?；貞浳羧涨檎x，關(guān)心別后境遇，撫慰勉勵(lì)之情。 邊塞征戰(zhàn)類：1、保家衛(wèi)國、建立功業(yè)的壯志豪情。2、奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概。3、雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光。4、征人思鄉(xiāng)的情感。5、凄苦哀怨的戰(zhàn)爭情緒，凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。 山水田園類：1、寄情山水的豪放激情。2、心物相融的恬淡幽情。 3、寫景詩：借景遣懷，借景抒情?；蛉松б?，或客居孤寂，或貶謫憂憤，或憂國憂民，或悲時(shí)傷世。 愛情閨怨類：相濡以沫的深厚感情；孤苦幽寂的命運(yùn)之悲；空閨獨(dú)守的思親之怨；情夢難圓的遺憾惆悵；陰陽兩隔的悼亡之痛。 常見的詩歌題材 山水田園詩、詠物詩、懷古詠史詩、邊塞征戰(zhàn)詩、哲

3、理詩、羈旅行役詩、宮怨閨怨詩、送別詩、愛情詩 古典詩歌中常見的思想感情 1、 憂國傷時(shí)：①揭露統(tǒng)治者的窮兵黷武，昏庸腐朽；②邊塞征戰(zhàn)的壯烈，山河淪喪的痛苦； ③對百姓離亂的憂愁，對民族命運(yùn)的擔(dān)憂；④昔盛今衰的感慨，借故諷今的情懷。 2、 人生志向：①建功立業(yè)的渴望，壯志難酬的悲嘆；②宦海浮沉、仕途失意的苦悶； ③潔身自好、不與當(dāng)權(quán)者合作；④理想不為人知的愁苦心情；⑤寄情田園之樂、歸隱山林之志。 3、 人生感受：①傷春悲秋之情；②人生短暫、青春易逝的傷感；③世事多變、滄海桑田；④告慰平生的喜悅。 4、思鄉(xiāng)懷人：①羈旅愁思；②思親念友；③邊關(guān)思鄉(xiāng)；④閨中懷人。 5、長亭送別：①依依

4、不舍的留戀；②情深意長的勉勵(lì)；③坦陳心志的告白。 觀點(diǎn)態(tài)度 從背景了解 從情感領(lǐng)悟 從用典觀照 從意境揣摩（歸納要全面評價(jià)要恰當(dāng)） 二、典例練習(xí) 1、閱讀下面這首古詩，完成各題。 和寇十一晚登白門① 陳師道② 重樓杰觀屹相望，表里山河自一方。小市③張燈歸意動(dòng)，輕衫當(dāng)戶晚風(fēng)長。 孤臣白首逢新政，游子青春見故鄉(xiāng)。富貴本非吾輩事，江湖安得便相忘。 （注）①寇十一：即寇國寶，從陳師道學(xué)。白門，徐州城門名。②陳師道，北宋詩人，元祐初期，因蘇軾等人舉薦，曾任徐州教授。本詩作于元符三年春天，宋哲宗死，徽宗即位，之前反對變法、遭嚴(yán)酷打擊的元祐黨舊臣逐漸被召回。③小

5、市：徐州地名。 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句具體分析。 【答案】 ①詩人登樓觀覽的輕松愉快。前兩聯(lián)寫詩人登上城門飽覽山河風(fēng)光，直到小市張燈才萌生歸意，意興盎然，輕松愉悅。②政局變化、舊友回鄉(xiāng)的欣慰喜悅。頸聯(lián)寫元佑黨人喜逢新政被召回，被流放貶謫的朋友終于能重回故鄉(xiāng)，詩人為此感到喜悅。③想要?dú)w隱江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾聯(lián)寫明知自己與富貴無緣，卻又不能忘懷功名，自由自在歸隱江湖。 2、閱讀下面這首唐詩，完成后面小題。 臨江仙 陳克① 四海十年兵不解，胡塵直到江城②。歲華銷盡客心驚。疏髯渾如雪，衰涕欲生冰。 送老齏鹽③何處是？我緣應(yīng)在吳興。故人相望若為情。別

6、愁深夜雨，孤影小窗燈。 [注]①陳克：南宋詞人。②江城：指建康，今江蘇南京。③齏鹽：細(xì)碎的腌菜，這里指代養(yǎng)老之處。 詞中寄寓了詞人哪些情感？請結(jié)合全詞簡要分析。 【答案】 3、閱讀下面的詩歌，完成下列小題。 江　村① 沈德潛② 苦霧寒煙一望昏，秋風(fēng)秋雨滿江村。 波浮衰草遙知岸，船過疏林竟入門。 儉歲四鄰無好語，愁人獨(dú)夜有驚魂。 子桑臥病經(jīng)旬久，裹飯誰令古道存③？ （注）　①作者乘船入江村探望一位貧病交加的朋友。②沈德潛，滿腹才學(xué)，40年間屢試落第，六十七歲才中進(jìn)士，此詩作于屢試不第期間。③尾聯(lián)典出《莊子》：子輿與子桑是好友，子桑生活貧國，大雨十日，子輿擔(dān)心子桑得病，故

7、“裹飯而往食之”。 本詩表達(dá)了作者哪些思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。 【答案】 4、閱讀下面這首宋詞，完成下面下列小題。 蝶戀花·送姚主管橫州 張孝祥 君泛仙槎銀海去。后日相思，地角天涯路。草草杯盤深夜語。冥冥四月黃梅雨。 莫拾明珠并翠羽。但使邦人，愛我如慈母。待得政成民按堵。朝天衣袂翩翩舉。 【注】張孝祥（1132-1170），字安國，別號于湖居士，今四川簡陽市人。這首詞大概是在他回蕪湖閑賦時(shí)所作。姚主管是他的友人。橫州，今廣西東南橫州縣。 這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。 【答案】 ①惜別之情，相思之意。這是送別詩，“后日相思”直接點(diǎn)明了別后將有的思

8、念情懷。②對朋友的叮嚀與勸誡之情。詞人希望朋友莫貪圖生活上的享受，做一個(gè)受百姓愛戴的父母官。③對朋友的勉勵(lì)與期望之情。希望朋友有良好政績，前程遠(yuǎn)大。④自我傷懷與懷才不遇之悲。自己閑賦無職，才華得不到施展，在勉勵(lì)朋友之余，不免感傷自己沒有得到朝廷的重用。 5、閱讀下面兩首詩歌，完成小題。 九日藍(lán)田崔氏莊 杜 甫 老去悲秋強(qiáng)自寬，興來今日盡君歡。 羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。 藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒。 明年此會知誰??？醉把茱萸仔細(xì)看。 九日置酒 宋 祁 秋晚佳晨重物華，高臺復(fù)帳駐鳴笳。 邀歡任落風(fēng)前帽，促飲爭吹酒上花。 溪態(tài)澄明初雨畢，日痕清淡不成霞。

9、 白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。 兩首詩都寫到了風(fēng)吹帽落、老去白發(fā)、遍插茱萸，題材極其相似，抒發(fā)情感是否相似呢？請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 6、閱讀下面一首詞，完成小題。 鵲橋仙一竿風(fēng)月 宋代 陸游 一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺西住。賣魚生怕近城門，況肯到、紅塵深處？ 潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是、無名漁父。 注：釣臺，指嚴(yán)光釣臺。嚴(yán)光，東漢著名隱士。他幫助老同學(xué)劉秀起兵。劉秀即位后，多次延聘嚴(yán)光，但他選擇垂釣為生。 作者在本詞中借漁父的形象表達(dá)了哪些思想感情？請加以概括分析。 【答案】 ①對悠閑自在生活的向往?！凹以卺炁_西住

10、”借用嚴(yán)光不應(yīng)光武帝征召的典故，表現(xiàn)了作者對悠閑自在生活的向往。②對功名利祿的厭棄?！百u魚生怕近城門”漁父以賣魚為生，但他遠(yuǎn)離爭利的市場，更不肯向紅塵深處追名逐利，表現(xiàn)了作者對名利官場的厭棄之情。③表現(xiàn)無欲無求、完全隱居的高潔志向。結(jié)尾寫漁父相比嚴(yán)光，連姓名也隱去了，可見其機(jī)心全無，隱居比嚴(yán)光更徹底。 三、答題技巧再匯總 （1）答題步驟 答感情題的所有情況都可以分為三個(gè)維度：自己、別人、社會。 自己：孤獨(dú)、無奈、苦悶、歸家、懷才不遇、壯志難酬、報(bào)國無門 別人：人情淡薄、世態(tài)炎涼、奸臣當(dāng)?shù)?、小人得? 社會：世事多舛、滄桑變幻、憂國憂民 （2）答題技巧 古詩情感多樣，以下歌訣總結(jié)了古詩中常見的感情。 寫景寄旨表不群，詠物抒懷寫高雅。 羈旅行役尋常見，思親懷鄉(xiāng)擬不差。 故道長亭別情重，多言不忍少曠達(dá)。 懷才不遇思明主，舒嘯山水訪道家。 詠史寫人堪自比，借古諷今漫嘆嗟。 邊塞風(fēng)火燃詩意，或欲建功或撻伐。 對號入座須謹(jǐn)慎，莫讓定式縛自家。 古詩浩淼如煙海，讀品思評四步法。 如今識盡個(gè)中味，居高臨下六分抓。 5