江蘇省射陽縣高中政治 4.2 我國的基本經(jīng)濟制度導學案 新人教版必修1

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1、《我國的基本經(jīng)濟制度》 【學習目標】 1、識記我國基本經(jīng)濟的制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟成分的地位和作用、公有制實現(xiàn)形式及其主體地位如何體現(xiàn)。 2. 理解堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的意義。運用所學知識,區(qū)分各種經(jīng)濟成分,并說明他們的作用。 3. 通過自主學習、合作探究,認識到基本經(jīng)濟制度符合我國基本國情,有利于促進我國生產(chǎn)力發(fā)展。激情投入,享受學習快樂。 【學習重點】我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容,實行這一制度的原因和意義 【學習過程】 課前預(yù)習 一、 預(yù)習內(nèi)容 問題1:公有制為主體 1. 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,是我國初級階段的

2、 ,是 ,也是 。 2. 生產(chǎn)資料公有制是社會主義的_____________,是社會主義經(jīng)濟制度的_________;是現(xiàn)階段我國經(jīng)濟的______。 3. 在我國社會主義初級階段,公有制經(jīng)濟包括________、___ ____、混合所有制經(jīng)濟中的___________ _____ ___。 4. 國有經(jīng)濟含義:指由社會全體勞動者_______占有生產(chǎn)資料(以國家所有的形式存在)的公有制形式。它同較高的____________

3、__相適應(yīng)。 5. 國有經(jīng)濟地位:國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的__ _,它掌握著國家的_________,在國民經(jīng)濟中起_______作用。 6. 國有經(jīng)濟主導作用的意義:國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,對于發(fā)揮社會主義制度的 ,增強我國的 、 、 、 、 、 ,具有關(guān)鍵作用。 7. 集體經(jīng)濟含義:是由_______勞動者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制經(jīng)濟。它是我國____ 的主要經(jīng)濟形式。 8. 集體經(jīng)濟地位:集體經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的

4、重要組成部分。 9. 公有制地位主要體現(xiàn)在:第一,_______ 在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。這是就______而言,有的地方、有的行業(yè)可以有所差別。第二,_________控制國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起____作用。 10. 國有經(jīng)濟主導作用:主要體現(xiàn)在_________上,即體現(xiàn)在控制_____________、控制_______________、控制_____________上。在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟必須占______地位。 問題2:多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 1.在我國現(xiàn)階段,除了公有制經(jīng)濟外,還存在大量的 、 和

5、 等非公有制經(jīng)濟。 2. 個體經(jīng)濟:勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個體勞動和經(jīng)營,以__________為基礎(chǔ),勞動成果直接歸勞動者占有和支配。 3. 私營經(jīng)濟:以_______ ______為基礎(chǔ),以_______為目的。與個體經(jīng)濟相比,私營經(jīng)濟規(guī)模較大,設(shè)備較先進,勞動生產(chǎn)率比較高。 4. 外資經(jīng)濟:是指外國投資者和港澳臺投資者根據(jù)我國法律、法規(guī)在我國大陸設(shè)立的獨資企業(yè)以及中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)中的____________部分。 5、公有制為主體和非公有制經(jīng)濟都是 ,

6、 都是 。 6. 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,這項基本經(jīng)濟制度確立的原因:適合社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展 、 的狀況,符合_____ _______;實行這一制度有利于____________ ___、有利于__ ____ ______、有利于_____ __________。 7.堅持和完善這一基本經(jīng)濟制度要求:毫不動搖地 公有制經(jīng)濟,毫不動搖地 、 、 非公有制經(jīng)濟

7、的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟__________和___________。 二、提出疑惑 同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究 一、創(chuàng)設(shè)情境、導入新課 回顧復習 二、自主探究、合作學習 【自主—合作探究1】 王強家有六口人:爺爺在鎮(zhèn)政府和村居委共同擁有自動化儀器總廠工作,奶奶自己開了一家副食品店,爸爸在中國網(wǎng)通濰坊分公司上班,媽媽開了一家服裝廠,雇有10個工人,哥哥在沃爾瑪青島分工公司上班工作,姐姐在一家由外商投資的溫嶺市瓏巧寵物用品有限公司上班工作。問題(一)、你知道王強家有六口人所在企業(yè)的性質(zhì)嗎?

8、 家庭成員 所在企業(yè)的性質(zhì) 家庭成員 所在企業(yè)的性質(zhì) 爺爺 奶奶 爸爸 媽媽 哥哥 姐姐 問題(二)、觀察王強一家情況,說明我國社會主義初級階段實行什么樣的經(jīng)濟制度 問題(三)堅持這一基本經(jīng)濟制度有何理論和現(xiàn)實依據(jù)? 【自主—合作探究2】 材料一 我國整個國民經(jīng)濟技術(shù)水平不高,農(nóng)村基本上是以手工勞動和分散勞動為主,工業(yè)上重工業(yè)技術(shù)裝備比世界先進水平國家落后20年。但在國民經(jīng)濟各部門中,有機械化、自動化程度較高的現(xiàn)代化生產(chǎn),也有以手工為主的落后生產(chǎn)。在全國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中,東部地區(qū)占58.5%。西部地區(qū)占6.6%,中部地區(qū)占34.9

9、%。 材料二 在我國現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu)中,既有國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟,又有個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟等。 閱讀上述材料,運用已學過的經(jīng)濟生活知識,回答: (1) 材料一、二分別反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象? (2)??? 兩則材料反映的經(jīng)濟現(xiàn)象之間有什么聯(lián)系? 自我總結(jié): 此探究給我們什么啟示? 成果展示、匯報交流:(小組探究的成果) 歸納總結(jié)、提升拓展: 課堂檢測 1、判一判:判斷下列觀點是否正確 (1)公有制經(jīng)濟控制著國民經(jīng)濟命脈,是國民經(jīng)濟的主導。( ) (2)非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。(

10、 ) (3)堅持公有制為主體就是國有經(jīng)濟的比重超過非公有制經(jīng)濟。( ) (4)公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟在地位上是完全平等的。( ) 2、.在我國社會主義初級階段,國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的領(lǐng)導力量。因為國有經(jīng)濟 ①在國民經(jīng)濟中居于主導地位 ?、谂c社會化大生產(chǎn)緊密聯(lián)系 ③在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢    ④在國民經(jīng)濟中處于主體地位 A.①②   B.②③   C.①③   D.②④ 3、必須毫不動搖的鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互促進、共同發(fā)展。這表明在我國社會主義初級階段 A.各類經(jīng)濟在國民經(jīng)濟

11、中的地位是完全平等的 B.個體、私營和外資經(jīng)濟已成為社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ) C.非公有制經(jīng)濟和公有制經(jīng)濟在市場競爭中的地位是平等的D.非公有制經(jīng)濟經(jīng)營范圍完全放開 4、改革開放以來,尤其是近幾年來,福建省的民營經(jīng)濟迅速發(fā)展。截止到2009年12月,福建省的民營經(jīng)濟占全省GDP逾七成,民營企業(yè)數(shù)量從1989年幾千家發(fā)展到今天的幾十萬家。民營經(jīng)濟得以迅速發(fā)展的根本原因在于 (  ) A.它是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分 B.它適應(yīng)了我國現(xiàn)實生產(chǎn)力的狀況 C.它可以體現(xiàn)共同富裕的原則 D.它是以雇傭勞動為基礎(chǔ)的經(jīng)濟成分 5、據(jù)《

12、人民日報》報道,既不同于集體經(jīng)濟占主導的“蘇南模式”,也有別于私營經(jīng)濟唱主角的“溫州模式”,務(wù)實的寧波人似乎并不在意什么模式,他們追求的則是“不看成分看發(fā)展,不看比例看貢獻,不看規(guī)??葱б妗钡哪繕?。材料充分體現(xiàn)了 (  ) A.我國公有制經(jīng)濟居于主體地位 B.國有經(jīng)濟的實現(xiàn)形式可以多樣化 C.符合“三個有利于”的所有制形式可以而且應(yīng)當用來為社會主義經(jīng)濟服務(wù) D.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分 課堂小結(jié) 課后強化 1. 目前,活躍在城鄉(xiāng)的以小型企業(yè)、微型企業(yè)、城鄉(xiāng)個體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主的“草根經(jīng)濟”群體,是我國社會經(jīng)濟中最具

13、活力的部分?!安莞?jīng)濟”的存在與發(fā)展(  ) ①可以方便人民生活,擴大就業(yè) ②可以消除收入差距,實現(xiàn)社會公平 ③對城鄉(xiāng)共同發(fā)展起到了推動作用 ④可以促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2. 溫家寶總理就民間投資發(fā)表看法時說,民間資本蓬勃發(fā)展是整個經(jīng)濟發(fā)展的一個象征,是有活力的表現(xiàn),也是自信的表現(xiàn)。目前,最為重要的就是擴大準入,凡是政府政策沒有規(guī)定不可以進入的,都應(yīng)該讓民間資本進入。溫總理的話表明( ) ①在我國公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中處于平等地位 ②民間資本可以進入國民經(jīng)濟的所有領(lǐng)域、所有行業(yè) ③我國

14、要形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的格局 ④發(fā)展非公有制經(jīng)濟有利于促進生產(chǎn)力發(fā)展和綜合國力增強 A. ①② B.①③ C.②④   D.③④ 3.下列措施有利于增強公有制主體地位的有( ) ①深化國有企業(yè)公司制股份制改革,健全現(xiàn)代企業(yè)制度 ②優(yōu)化國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu),增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力 ③推進集體企業(yè)改革,發(fā)展多種所有制經(jīng)濟 ④發(fā)揮公有制經(jīng)濟對國民經(jīng)濟命脈的控制力 A. ①② B.②③ C.③④   D.①④ 4. 國務(wù)院法制辦已公布了《個體工商戶條例(征求意見稿)》,其中亮點之一是“無固定經(jīng)營場所的攤

15、販,申請登記為個體工商戶的,登記事項不包括經(jīng)營場所”。無固定場所攤販可登記成為個體戶,這一規(guī)定( ) A. 有利于促進創(chuàng)業(yè)與社會經(jīng)濟發(fā)展 B. 意味著個體戶經(jīng)營區(qū)域不受限制 C. 說明個體經(jīng)濟已成為我國經(jīng)濟的主體 D. 說明我國鼓勵私營經(jīng)濟的發(fā)展分享到 5. 某奶牛養(yǎng)殖大縣的一百多戶自發(fā)成立“奶聯(lián)社”,將奶牛集中起來,有奶聯(lián)社組織養(yǎng)牛能收統(tǒng)一飼養(yǎng)、管理;每頭牛作價5000元入股,固定分紅,5年返利6000元入社后奶牛的飼養(yǎng)成本下降某奶牛的產(chǎn)量上升,奶價因原奶質(zhì)量提高而上升。從所有制性質(zhì)上看,奶聯(lián)社屬于( ) A. 個體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟

16、 B. 集體經(jīng)濟、股份制經(jīng)濟 C. 混合經(jīng)濟、股份制經(jīng)濟 D. 私營經(jīng)濟、混合所有制 6. 在我國個體、私營經(jīng)濟都是( ) A.社會主義條件下的混合所有制經(jīng)濟 B.社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 C.以生產(chǎn)資料私有制和雇傭勞動為基礎(chǔ) D.以勞動者自己勞動力為基礎(chǔ)的 第9課時答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會主義初級階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的

17、狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟。 【課堂檢測】 1、全錯 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會主義初級階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟。 【課堂

18、檢測】 1、全錯 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會主義初級階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟。 【課堂檢測】 1、全錯 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強化】 1、A

19、 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B (2)①消費是生產(chǎn)的目的和動力,名牌產(chǎn)品的消費對生產(chǎn)有促進作用。 ②中學生應(yīng)樹立正確的消費觀,生活消費必須與國情及家庭收入相一致,提倡適度消費,反對盲目追求名牌,相互攀比。 第9課時答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會主義初級階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟。 【課

20、堂檢測】 1、全錯 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會主義初級階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟。 【課堂檢測】 1、全錯 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B

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