《2018-2019學(xué)年高二歷史 寒假作業(yè)（15）探索生命之謎 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高二歷史 寒假作業(yè)（15）探索生命之謎 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（15）探索生命之謎 一、單選題1.1859年,物種起源一出版,立即在英國(guó)掀起軒然大波:有些人興高采烈,拍手稱贊;有些人惱羞成怒,暴跳如雷;更多的人則把它當(dāng)成奇聞傳說(shuō),到處宣揚(yáng)。這是因?yàn)? )A.該書(shū)觀點(diǎn)自身的局限性B.該書(shū)觀點(diǎn)有悖于人的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)C.該書(shū)觀點(diǎn)宣揚(yáng)人文主義D.該書(shū)觀點(diǎn)不利于封建專制統(tǒng)治2.英國(guó)哲學(xué)家赫伯特斯賓賽創(chuàng)立了以“適者生存”為核心內(nèi)容的社會(huì)達(dá)爾文主義,以此來(lái)捍衛(wèi)進(jìn)化論。近代中國(guó)知識(shí)分子嚴(yán)復(fù)接受并傳播了進(jìn)化論。兩者給東西方帶來(lái)的共同影響是( )A.否定了上帝的權(quán)威B.改變了部分知識(shí)分子的世界觀C.直接導(dǎo)致了中英兩國(guó)的政治改革D.開(kāi)始了民主、科學(xué)對(duì)民眾的啟蒙3.達(dá)爾文的研究革命
2、性地將人類從自然的中心降到與動(dòng)物同等的地位.科學(xué)地解讀了人類自身的本性。達(dá)爾文的研究成果是( )A.創(chuàng)立了進(jìn)化論B.完善了力學(xué)體系C.提出了相對(duì)論D.創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)4.李時(shí)珍認(rèn)為“鳥(niǎo)產(chǎn)于林,故羽似葉”,反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識(shí)。與其持相近觀點(diǎn)的歐洲科學(xué)家是( )A.哈維B.拉瓦錫C.道爾頓D.拉馬克5.19世紀(jì)30年代,達(dá)爾文在環(huán)境考察中發(fā)現(xiàn),不同品種的動(dòng)物整體形態(tài)相似,屬于相近的物種,但各具特點(diǎn),距離越遠(yuǎn),差異越明顯。由此他認(rèn)為生物進(jìn)化的機(jī)制是( )A.上帝選擇B.人工選擇C.社會(huì)選擇D.自然選擇6.神創(chuàng)說(shuō)和進(jìn)化論是人類在生命起源問(wèn)題上兩種截然不同的觀點(diǎn)。達(dá)爾文進(jìn)
3、化論思想最終取代神創(chuàng)說(shuō)的根本原因是( )A.人類認(rèn)識(shí)水平的提高B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.思想解放運(yùn)動(dòng)的洗禮D.資本主義制度的確立7.達(dá)爾文的物種起源引起了宗教勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì),他們叫囂 “打倒進(jìn)化論”“粉碎達(dá)爾文”。而支持者稱達(dá)爾文是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。這說(shuō)明達(dá)爾文的進(jìn)化論( )實(shí)際上否定了“上帝造人說(shuō)”促進(jìn)了歐洲的思想解放反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求成為了宗教改革的指導(dǎo)思想A.B.C.D.8.有學(xué)者認(rèn)為:“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終止是哪一年,我們就推舉1543年,那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了,一本是維薩留所著的人體結(jié)構(gòu),一本是哥白尼所著的天體運(yùn)行之道路?！彼J(rèn)為以上著作的意義
4、在于( )A.日心說(shuō)的提出,否定了統(tǒng)治人類思想千年之久的地心說(shuō)B.科學(xué)逐漸從神學(xué)的桎梏中解放出來(lái)C.對(duì)人體結(jié)構(gòu)研究,有利于科學(xué)的發(fā)展D.標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生9.觀察英國(guó)牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)增設(shè)教席情況表時(shí)間大學(xué)增設(shè)的教授席位1546牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)神學(xué)、希伯來(lái)語(yǔ)、希臘語(yǔ)、民法、醫(yī)學(xué)1619牛津大學(xué)薩維里幾何學(xué)教席1621牛津大學(xué)色德來(lái)自然哲學(xué)教席、薩維里天文學(xué)教席1663劍橋大學(xué)盧卡西數(shù)學(xué)教席1669牛津大學(xué)植物學(xué)教授席位1702劍橋大學(xué)化學(xué)教授席位1704劍橋大學(xué)天學(xué)教授席位由表中教席的增設(shè)可以得出( )A.神學(xué)的統(tǒng)治地位被動(dòng)搖B.人文學(xué)科漸趨受到重視C.大學(xué)課程受到英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響較大
5、D.高等教育受到自然科學(xué)發(fā)展的影響10.在羅馬教會(huì)的裁判下,伽利略被監(jiān)禁在水牢;在英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中,牛頓榮膺皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng);在法國(guó)大革命狂潮中,拉瓦錫在斷頭臺(tái)上痛苦掙扎;在美國(guó)第二次工業(yè)革命中,愛(ài)迪生擁有一千多項(xiàng)專利;在德國(guó)納粹迫害中,愛(ài)因斯坦被迫背井離鄉(xiāng)。這些科學(xué)家的命運(yùn)說(shuō)明( )A.科學(xué)發(fā)展需要幾代人的自我犧牲B.科學(xué)的發(fā)展需要適宜的社會(huì)環(huán)境C.科學(xué)家要有獻(xiàn)身真理的斗爭(zhēng)精神D.近代歐美國(guó)家對(duì)科學(xué)家缺乏尊重二、材料題11.閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。 材料一 因?yàn)樗a(chǎn)生的每一物種的個(gè)體比可能生存的多得多,遂各生物間便經(jīng)常不斷地發(fā)生生存斗爭(zhēng),所以,任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的
6、變異,它在復(fù)雜的而且時(shí)常變化的生活條件下,將會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì),因而它就自然地被選擇了。達(dá)爾文物種起源 材料二 牛津大主教威爾伯福斯在一次辯論中說(shuō):“達(dá)爾文簡(jiǎn)直不讓我們相信神的意志的干預(yù)是存在的,我們能夠背叛正宗的傳統(tǒng)宗教嗎?從達(dá)爾文先生的理論當(dāng)中,我們只能得出兩種結(jié)論:要么是人類缺少一個(gè)不朽的靈魂,或者相反,每個(gè)動(dòng)物、每種植物都有一個(gè)不朽的靈魂。每只蝦、每個(gè)土豆甚至一條低級(jí)的蚯蚓都有不朽的靈魂。如果是這么回事,我想,今天晚上我們回家以后,就誰(shuí)也別打算能吃下一份烤牛肉了!”人教版歷史必修3 材料三 盡管達(dá)爾文主義受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,它還是對(duì)西方社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響例如,政治上,這是俾斯
7、麥以血和鐵統(tǒng)一德國(guó)的時(shí)期。各國(guó)的民族主義贊美者認(rèn)為達(dá)爾文主義給了他們支持和正當(dāng)理由經(jīng)濟(jì)生活中,這是自由經(jīng)營(yíng)和粗魯?shù)膫€(gè)人主義的時(shí)期。舒適的、心滿意足的上、中層階級(jí)激烈反對(duì)國(guó)家為促進(jìn)較大的社會(huì)平等而作出的任何干預(yù)19世紀(jì)后期也是殖民地?cái)U(kuò)張的黃金時(shí)期有人爭(zhēng)辯說(shuō),殖民地是強(qiáng)國(guó)的繁榮和生存所必需的;還有人爭(zhēng)辯說(shuō),按照世間的成就判斷,諸土著民族軟弱、低劣,需要優(yōu)越的、較強(qiáng)大的歐洲人的保護(hù)和指導(dǎo)。美斯塔夫里阿諾斯全球通史1.據(jù)材料一,達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)是什么?2.據(jù)材料二,歸納宗教界強(qiáng)烈反對(duì)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的理由,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析他們反對(duì)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的真正原因。3.據(jù)材料三,分析達(dá)爾文學(xué)說(shuō)產(chǎn)生的社會(huì)影響。4
8、.1898年,嚴(yán)復(fù)翻譯出版了天演論,將進(jìn)化論引入中國(guó),并迅速風(fēng)行全國(guó)。試分析進(jìn)化論理論能夠在中國(guó)迅速傳播的原因。參考答案 一、單選題1.答案：B解析：1859年出版的物種起源認(rèn)為世界是由進(jìn)化而來(lái)的,是遵從由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程,而不是由上帝創(chuàng)造的。這明顯有悖于人們的受基督教教育的傳統(tǒng)常識(shí),因此引起軒然大波。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該書(shū)的局限性并非是討論的重點(diǎn);CD項(xiàng)錯(cuò)誤,材料未體現(xiàn)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】近代科學(xué)是在近代人的精神的解放的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,以牛頓的經(jīng)典力學(xué)和達(dá)爾文的進(jìn)化論為主要的代表,它的產(chǎn)生有打擊了神創(chuàng)學(xué)說(shuō),進(jìn)一步解放人們的思想。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如近代科學(xué)的其它成就也需要掌握。2.答案：B解析：本題考
9、查調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力,中國(guó)沒(méi)有上帝的權(quán)威,A項(xiàng)與中國(guó)的史實(shí)不符,故排除;進(jìn)化論否定了上帝造人說(shuō),嚴(yán)復(fù)傳播進(jìn)化論,推動(dòng)了中國(guó)的維新變法運(yùn)動(dòng),使中國(guó)的部分知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到西方制度的先進(jìn),故B項(xiàng)正確;進(jìn)化論提出時(shí),英國(guó)君主立憲制已經(jīng)建立,故C項(xiàng)不符合英國(guó),排除;啟蒙思想和中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了東西方民主、科學(xué)對(duì)民眾的啟蒙,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.答案：A解析：本題考查達(dá)爾文的進(jìn)化論,材料描述的是達(dá)爾文關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)信息.其成果是進(jìn)化論.故選A項(xiàng):B、C、D三項(xiàng)都不是達(dá)爾文的成就,均排除4.答案：D解析：本題考查世界近代自然科學(xué)的發(fā)展。哈維建立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō),奠定了近代生物學(xué)的基礎(chǔ);拉瓦錫是法國(guó)化學(xué)家,是通
10、過(guò)化學(xué)反應(yīng)提出質(zhì)量守恒定律的第一人;道爾頓提出了原子論,標(biāo)志著近代化學(xué)發(fā)展時(shí)期的開(kāi)始;拉馬克提出了生物由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的觀點(diǎn),肯定了環(huán)境對(duì)物種變化的影響,這與李時(shí)珍的觀點(diǎn)有一致性。5.答案：D解析：達(dá)爾文認(rèn)為,生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。6.答案：B解析：人類在生命起源問(wèn)題上有兩種截然不同的觀點(diǎn):即神創(chuàng)說(shuō)和進(jìn)化論思想。進(jìn)化論思想取代神創(chuàng)說(shuō)反映了人類認(rèn)識(shí)水平的不斷提高,歸根到底取決于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。故選B。7.答案：A解析：8.答案：B解析：維薩留和哥白尼均注重實(shí)驗(yàn)。中世紀(jì)處于基督教統(tǒng)治之下,科學(xué)處于神學(xué)籠罩之下,帶有神權(quán)色彩,而兩部著作正顯示了近代科
11、學(xué)的實(shí)質(zhì),把科學(xué)從神學(xué)束縛中解放出來(lái),B項(xiàng)正確;A項(xiàng)并未提到維薩留作品的意義不全面,C錯(cuò)誤;標(biāo)志近代科學(xué)誕生的是牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立,D錯(cuò)誤;材料未涉及哥白尼著作的意義,故A錯(cuò)誤。9.答案：D解析：10.答案：B解析：二、材料題11.答案：1.自然選擇。2.理由:達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)褻瀆了神靈和宗教;傷害了人類的尊嚴(yán)。原因:達(dá)爾文的生物進(jìn)化論對(duì)教會(huì)的神創(chuàng)說(shuō)產(chǎn)生了巨大沖擊。3.促進(jìn)了資本主義政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;為資本主義對(duì)外侵略擴(kuò)張?zhí)峁├碚撐淦鳌?.19世紀(jì)末,中國(guó)面臨著深刻的民族危機(jī)。“物競(jìng)天擇,適者生存”的進(jìn)化論理論,適應(yīng)了民族資產(chǎn)階級(jí)挽救民族危亡,發(fā)展資本主義的需要。解析：第(1)問(wèn)根據(jù)材料一信息
12、“它就自然地被選擇了”可知生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)是自然選擇。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)根據(jù)“背叛正宗的傳統(tǒng)宗教”“人類缺少一個(gè)不朽的靈魂”可得出答案;第二小問(wèn)主要根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)封建神學(xué)的沖擊來(lái)回答。第(3)問(wèn)主要是從進(jìn)化論對(duì)資本主義的發(fā)展和侵略擴(kuò)張所起的推動(dòng)作用進(jìn)行總結(jié)。第(4)問(wèn)主要結(jié)合進(jìn)化論對(duì)改造社會(huì)的借鑒意義和中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來(lái)分析?！军c(diǎn)評(píng)】(1)科學(xué)與宗教在人類起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源從世界觀方面說(shuō),宗教是建立在唯心主義世界觀基礎(chǔ)上的,而科學(xué)是從唯物主義立場(chǎng)出發(fā)的;(2)從方法論方面說(shuō),宗教學(xué)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)和觀察研究基礎(chǔ)之上的;(3)從政治上來(lái)說(shuō),宗教實(shí)際上是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)特權(quán)的工具,科學(xué)則是追求民主和平等。6
2018-2019學(xué)年高二歷史 寒假作業(yè)（15）探索生命之謎 新人教版
