《2020年領(lǐng)軍高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題17 基因的表達(dá)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年領(lǐng)軍高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題17 基因的表達(dá)（含解析）（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題17 基因的表達(dá)【考綱解讀】考點(diǎn)分布考綱要求備考指南1.RNA的結(jié)構(gòu)和種類2.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄3.遺傳信息的翻譯4.中心法則5.基因控制性狀的途徑6.基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯()2.基因與性狀的關(guān)系()理解并掌握RNA的結(jié)構(gòu)和種類。理解掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄。理解并掌握遺傳信息的翻譯過程。理解掌握中心法則的過程。熟記基因控制性狀的途徑明確基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系【知識(shí)梳理】1RNA的基本單位：_。2.RNA的組成成分包括_、_、含氮堿基。含氮堿基有_、_、_、_四種。3.RNA一般是_鏈，能通過_從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。4.RNA的種類：_、_、_。5.轉(zhuǎn)錄是指以_為模板，按_原
2、則合成RNA的過程。6.轉(zhuǎn)錄過程需要_酶。7.遺傳信息的翻譯：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以_為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。8.密碼子：_上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸，每3個(gè)這樣的堿基稱為1個(gè)密碼子。密碼子有_種，其中決定氨基酸的密碼子有_種，終止密碼子有_種。9.中心法則的內(nèi)容_。10基因控制性狀的途徑有_，_。【考點(diǎn)精講】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1RNA的結(jié)構(gòu)與功能DNA和RNA的區(qū)分(1)DNA和RNA的判斷含有堿基T或脫氧核糖DNA；含有堿基U或核糖RNA。(2)單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷若一般為雙鏈DNA；若嘌呤數(shù)嘧啶數(shù)單鏈DNA。(3)DNA和RNA合成的判斷：用放射
3、性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正在發(fā)生DNA的合成；若大量利用U，可推斷正在進(jìn)行RNA的合成。2轉(zhuǎn)錄(1)場所：主要是細(xì)胞核，在葉綠體、線粒體中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。(2)條件(3)過程(4)產(chǎn)物：信使RNA、核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。3翻譯(1)場所或裝配機(jī)器：核糖體。(2)條件(3)過程(4)產(chǎn)物：多肽蛋白質(zhì)。典例1.(2019德州模擬)果蠅的“生物鐘”受某些細(xì)胞中X染色體上的Per基因和2號(hào)染色體上的Tim基因調(diào)控。研究發(fā)現(xiàn)，夜間PER蛋白積累，而過多的PER蛋白與TiM蛋白結(jié)合能入核抑制基因的活性，使白天PER蛋白水平降低，實(shí)現(xiàn)晝夜節(jié)律。下列分析錯(cuò)誤的是
4、()A“生物鐘”的形成過程存在反饋調(diào)節(jié)B“生物鐘”的形成與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)CTim基因表達(dá)障礙時(shí)，PER蛋白會(huì)發(fā)生持續(xù)性積累DPer基因和Tim基因遺傳時(shí)相對(duì)獨(dú)立，表達(dá)時(shí)互不干擾【答案】D【解析】夜間PER蛋白積累，而過多的PER蛋白與TiM蛋白結(jié)合能入核抑制基因的活性，使白天PER蛋白水平降低，實(shí)現(xiàn)晝夜節(jié)律，說明“生物鐘”的形成過程存在反饋調(diào)節(jié)，A正確；果蠅的“生物鐘”受某些細(xì)胞中X染色體上的Per基因和2號(hào)染色體上的Tim基因調(diào)控，說明“生物鐘”的形成與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，B正確；過多的PER蛋白與TiM蛋白結(jié)合能入核抑制基因的活性，則Tim基因表達(dá)障礙時(shí)，PER蛋白會(huì)發(fā)生持續(xù)性積累
5、，C正確；Per基因和Tim基因是位于非同源染色體上的基因，遺傳時(shí)相對(duì)獨(dú)立，但是表達(dá)時(shí)并不是互不干擾的，D錯(cuò)誤。【歸納總結(jié)】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則AT、GCTA、AU、GCAU、GC結(jié)果兩個(gè)子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA多肽鏈信息傳遞DNADNADNAmRNAmRNA蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息典例2.(2018武漢調(diào)研)apoB基因在腸上皮細(xì)胞中表達(dá)時(shí)，由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換，使密碼子CAA變成了終止
6、密碼子UAA，最終合成的蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列敘述正確的是()A該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變BmRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過程C該mRNA翻譯時(shí)先合成羧基端的氨基酸序列D脫氨基作用未改變?cè)搈RNA中嘧啶堿基比例【答案】D【解析】該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換，A項(xiàng)錯(cuò)誤；RNA聚合酶催化RNA的形成，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題干分析可知，該mRNA翻譯到CAA之后才合成羧基端的氨基酸序列，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換，使密碼子CAA變成了終止密碼UAA，因此脫氨基作用未改變?cè)搈RNA中嘧啶堿基比例，D項(xiàng)正
7、確。【思路點(diǎn)撥】“三步”判斷真、原核細(xì)胞的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯典例3.(2019北京市海淀區(qū)模擬)科研人員從腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn)：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記，一起保溫一段時(shí)間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合)，然后再加入蛋白S，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是()A對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液 B曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程C加入肝素后沒有新的mRNA合成 D蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用【答案】B【解析】對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液，保證其他生理過程不受影響，A正確；以DNA為模板，在RNA聚合
8、酶的作用下發(fā)生的是DNA轉(zhuǎn)錄的過程，而不是DNA復(fù)制過程，由此判斷B錯(cuò)誤；分析曲線知，加入肝素之前，產(chǎn)物的合成量在增加，而加入肝素后兩曲線表示的產(chǎn)物的放射性基本沒有變化，在大約2.5 min時(shí)加入蛋白S后，一段時(shí)間后產(chǎn)物的放射性開始增強(qiáng)，說明蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用，C、D正確。【易錯(cuò)辨析】有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的7點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息和起始密碼，3種RNA都參與翻譯過程，只是作用不同。(2)tRNA并非僅由 3個(gè)核糖核苷酸(堿基)構(gòu)成，而是含有幾十個(gè)至上百個(gè)核糖核苷酸(堿基)。(3)一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種tRNA
9、只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；但是一種氨基酸可對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。(4)并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼不決定氨基酸。(5)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中A不是與T配對(duì)，而是與U配對(duì)。(6)翻譯過程中mRNA并不移動(dòng)，而是核糖體沿著mRNA移動(dòng)，進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。(7)真核生物首先在細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄，后在細(xì)胞質(zhì)中翻譯，異地、先后進(jìn)行；原核細(xì)胞是邊轉(zhuǎn)錄、邊翻譯，同地、同時(shí)進(jìn)行。DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)計(jì)算1.“三步法”解答關(guān)于基因表達(dá)中的計(jì)算題第一步：作圖。通常只需畫出下圖甲，但當(dāng)涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)還要畫出圖乙。上述圖甲代表的是一個(gè)DNA分子，、代表它的兩條脫氧核苷酸鏈；圖乙代
10、表的是以該DNA分子的鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個(gè)RNA分子。上述圖甲中的A、G、C、T代表4種脫氧核苷酸(或堿基)，x、y、z、w代表數(shù)量；圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸(或堿基)，x、y、z、w代表數(shù)量。第二步：轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步做出的圖，把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)等式。第三步：計(jì)算。即根據(jù)題干的要求，結(jié)合第二步中的數(shù)學(xué)等式，求出相應(yīng)的數(shù)值。2.關(guān)注計(jì)算中“最多”和“最少”問題。mRNA上堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目關(guān)系：翻譯時(shí)，mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸，因此準(zhǔn)確地說，mRNA上的堿基數(shù)目是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。DNA上的堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目關(guān)系：基因
11、或DNA上的堿基數(shù)目比對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍還要多一些。不能忽略“最多”或“最少”等字(忽略終止密碼子)：如mRNA上有n個(gè)堿基，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n個(gè)堿基，該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多有n/3個(gè)氨基酸。典例1.(2019泰安質(zhì)檢)一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中GC有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的AT數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是()Am、(m/3)1 Bm、(m/3)2 C2(mn)、(m/3)1 D2(mn)、(m/3)2【答案】D【解析】mRNA分子中有m個(gè)堿基，其中GC的數(shù)目為n個(gè)，則AU的數(shù)目為(mn)個(gè)，故模板DNA中AT
12、數(shù)目為2(mn)個(gè)。根據(jù)mRNA堿基數(shù)目蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目31可知，氨基酸數(shù)目為m/3個(gè)。脫去水分子數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)(m/3)2。典例2.(2018天津模擬)一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子含有的堿基個(gè)數(shù)、合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)及轉(zhuǎn)錄此mRNA的DNA中堿基個(gè)數(shù)至少依次為()A331166 B361272 C123672 D113666【答案】B【解析】一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，含有12個(gè)氨基酸。mRNA中每3個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸；一個(gè)氨基酸需要一個(gè)tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)。因此，mRNA中至少含有36個(gè)堿基，至少需要12個(gè)tRNA，DNA中至
13、少含有72個(gè)堿基。中心法則及基因與性狀的關(guān)系1中心法則(1)提出者：克里克。(2)補(bǔ)充后的內(nèi)容圖解(3)不同類型生物遺傳信息的傳遞能分裂的細(xì)胞生物及噬菌體等DNA病毒遺傳信息的傳遞具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒(如煙草花葉病毒)具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)高度分化的細(xì)胞DNARNA蛋白質(zhì)2基因控制性狀的途徑(1)直接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)生物體的性狀(完善實(shí)例分析如下)(2)間接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因酶的合成代謝過程生物體的性狀(完善實(shí)例分析如下)白化病致病機(jī)理圖解豌豆的圓粒和皺粒的形成機(jī)理圖解3.基因與性狀的聯(lián)系典例1.下列關(guān)于中心法則的內(nèi)容，敘
14、述不正確的是（）A.不是所有細(xì)胞內(nèi)都有DNADNA過程B.RNA蛋白質(zhì)過程，只涉及兩種RNAC.正常細(xì)胞內(nèi)沒有RNADNA以及RNARNA過程D.DNARNA過程與DNADNA過程堿基互補(bǔ)配對(duì)不完全相同【答案】B【解析】A、只有能進(jìn)行分裂的細(xì)胞才有DNADNA過程，A正確；B、RNA蛋白質(zhì)過程，涉及三種RNA（mRNA、tRNA和rRNA），其中mRNA作為翻譯的模板，tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，rRNA是組成核糖體的重要成分，而核糖體是翻譯的場所，B錯(cuò)誤；C、RNADNA和RNARNA過程只發(fā)生在少數(shù)被病毒侵染的細(xì)胞中，C正確；D、DNARNA過程的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、
15、G-C，而DNADNA過程的堿基配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C，可見這兩個(gè)過程的堿基互補(bǔ)配對(duì)不完全相同，D正確【歸納總結(jié)】“三看法”判斷中心法則各過程典例2.(2018菏澤一模)中心法則是指遺傳信息的流向所遵循的法則，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()ADNA復(fù)制不一定伴隨著染色體的復(fù)制B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA上的堿基序列都能編碼氨基酸C核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)D感染HIV的T細(xì)胞在HIV提供的逆轉(zhuǎn)錄酶作用下完成RNADNA【答案】B【解析】轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的tRNA和rRNA不編碼氨基酸，mRNA上的終止密碼也不編碼氨基酸。【易錯(cuò)辨析】有關(guān)中心法則及基因與性狀關(guān)系的4點(diǎn)注意(1
16、)不同細(xì)胞中的中心法則途徑：高等動(dòng)植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞中無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中無信息傳遞。RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細(xì)胞中，而在其他生物體內(nèi)不能發(fā)生。(2)RNA復(fù)制酶、逆轉(zhuǎn)錄酶均來自病毒自身，但是該酶起初應(yīng)在寄主細(xì)胞核糖體上，由寄主細(xì)胞提供原料合成。(3)體現(xiàn)某性狀的物質(zhì)并不一定是“蛋白質(zhì)”：如甲狀腺激素、黑色素、淀粉等，該類性狀往往是通過基因控制性狀的間接途徑實(shí)現(xiàn)的，即基因酶的合成產(chǎn)生該非蛋白質(zhì)類物質(zhì)的代謝過程控制性狀。(4)基因與性
17、狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀?？傊矬w的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。典例3.(2018銀川九中第三次月考)圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，表示生理過程。下列敘述正確的是()A圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與B紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的過程D圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為【答案】D【解析】圖甲中，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，屬于原核生物的基因表達(dá)過程，而原核生物沒有染色體，A項(xiàng)錯(cuò)
18、誤；紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，所以影響基因的翻譯過程，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙中是DNA復(fù)制、是轉(zhuǎn)錄過程、是翻譯過程、是RNA的復(fù)制、是逆轉(zhuǎn)錄過程，圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉(zhuǎn)錄和翻譯，為圖乙中的過程，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為，過程中只有A與T配對(duì)，D項(xiàng)正確。【歸納總結(jié)】(1)利用圖示分類剖析中心法則圖示中1、8為轉(zhuǎn)錄過程；2、5、9為翻譯過程；3、10為DNA復(fù)制過程；4、6為RNA復(fù)制過程；7為逆轉(zhuǎn)錄過程。(2)聯(lián)系中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系典例4.(2018濰坊期中)下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀的敘述，正確的是()A基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如
19、人類白化病B基因中發(fā)生堿基對(duì)的改變，則生物體的性狀一定發(fā)生改變C線粒體中的蛋白質(zhì)都是由線粒體內(nèi)部的基因控制合成的D基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在相互作用【答案】D【解析】白化病是由于基因突變?cè)斐衫野彼崦覆荒芎铣?，說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于密碼子的簡并性，基因中發(fā)生堿基對(duì)的改變，所編碼的氨基酸不一定改變，則生物體的性狀不一定發(fā)生改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體中的蛋白質(zhì)一部分是由線粒體內(nèi)部的基因控制合成的，另一部分是細(xì)胞核基因控制合成的，C錯(cuò)誤；基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在相互作用，D項(xiàng)正確。【真題與模擬速遞】1.(201
20、7全國卷)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是()AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)【答案】C【解析】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄。A對(duì)：tRNA、rRNA和mRNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來。B對(duì)：RNA的合成以DNA的一條鏈為模板，邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，同一細(xì)胞中可能有多個(gè)DNA分子同時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)錄，故兩種RNA可同時(shí)合成。C錯(cuò)：RNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，另外在線粒體、葉綠體中也可發(fā)生。D對(duì)：轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)。2
21、.(2017海南高考)下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是()A每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】B【解析】除了甲硫氨酸和色氨酸外，每一個(gè)氨基酸都至少有兩個(gè)相應(yīng)的密碼子，A錯(cuò)誤；HIV的遺傳物質(zhì)為RNA，可以作為合成DNA的模板，B正確；tRNA和rRNA的合成過程也是基因表達(dá)，只包括轉(zhuǎn)錄過程。蛋白質(zhì)合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈作為模板，D錯(cuò)誤。3.(2018海南高考)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是()A逆
22、轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNAB轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶C轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸D細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板【答案】C【解析】逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物是脫氧核苷酸。4.(2018江蘇，3)下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是()A原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物B真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)胞核內(nèi)完成C肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】D【解析】原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成需要RNA片段作為引物，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的線粒體DNA和葉綠體
23、DNA的合成不在細(xì)胞核內(nèi)完成，B錯(cuò)誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；基因表達(dá)出蛋白質(zhì)是遺傳信息轉(zhuǎn)錄、翻譯(DNARNA蛋白質(zhì))的過程，需要DNA和RNA的參與，D正確。5.(2017江蘇，23改編)在體外用14C 標(biāo)記半胱氨酸t(yī)RNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*CystRNACys，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)，得到*AlatRNACys(見下圖，tRNA不變)。如果該*AlatRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是()A在一個(gè)mRNA 分子上只能合成一條被14C 標(biāo)記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA 上結(jié)合的氨基酸決定C
24、新合成的肽鏈中，原來Cys 的位置會(huì)被替換為14C 標(biāo)記的AlaD新合成的肽鏈中，原來Ala 的位置會(huì)被替換為14C 標(biāo)記的Cys【答案】C【解析】一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，A錯(cuò)誤；反密碼子與密碼子按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則配對(duì)，不是由結(jié)合的氨基酸決定，B錯(cuò)誤；由于Cys轉(zhuǎn)化為Ala時(shí)并未改變反密碼子堿基序列，故新合成的肽鏈中原來Cys的位置，被替換為14C標(biāo)記的Ala，C正確、D錯(cuò)誤。6.(2019惠州模擬)下圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達(dá)過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是()A基因的轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶的催化B翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等C說明基因
25、與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?duì)應(yīng)的關(guān)系D成熟mRNA上具有啟動(dòng)子、終止子【答案】B【解析】基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；翻譯過程中需要加工成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等，B項(xiàng)正確；圖中一個(gè)基因控制合成兩種多肽鏈，C項(xiàng)錯(cuò)誤；成熟mRNA上具有起始密碼子和終止密碼子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2018成都一模)放線菌素D是鏈霉菌產(chǎn)生的一種多肽類抗生素，它能插入到雙鏈DNA中，妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進(jìn)，但對(duì)DNA的復(fù)制沒有影響。放線菌素D進(jìn)入細(xì)胞后將直接影響()A核糖體沿著信使RNA向前移動(dòng)B信使RNA與tRNA的堿基配對(duì)C遺傳信息從DNA流向信使RNAD以信使RNA為模板合成多肽
26、鏈【答案】C【解析】由題干可知，放線菌素D能插入到雙鏈DNA中，妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進(jìn)，但對(duì)DNA的復(fù)制沒有影響。RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄所需的酶，故放線菌素D進(jìn)入細(xì)胞后將直接影響的是轉(zhuǎn)錄過程，即影響的是遺傳信息從DNA流向信使RNA。8.（2016大連重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，不正確的是（）A.tRNA識(shí)別其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的B.真核生物大部分mRNA在細(xì)胞核中合成C.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同D.并不是所有的RNA分子都可以翻譯成蛋白質(zhì)【答案】A【解析】tRNA的一端是反密碼子，通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與密碼子配對(duì)，另一端是
27、攜帶氨基酸的部位，不通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來識(shí)別氨基酸，A錯(cuò)誤；真核生物的DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，還可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物之一是mRNA，B正確；由于基因的選擇性表達(dá)，人體不同組織細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)不完全相同，所以相同的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)也不完全相同，C正確；mRNA可以作為翻譯的直接模板，tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具，rRNA是核糖體的重要組成成分之一，D正確。9.(2018秦皇島模擬)miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白
28、質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如圖所示。請(qǐng)分析回答：(1)A過程是_，需要_的催化。(2)B過程中能與發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是_，物質(zhì)是指_。(3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_。(4)若MIR15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性_(填“上升”“不變”或“下降”)，理由是_。【答案】(1)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶(2)tRNA(或反密碼子)多肽(或多肽鏈)(3)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過程(4)上升MIR15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL
29、2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性增加【解析】(1)A過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化。(2)B過程表示翻譯，mRNA與tRNA(或反密碼子)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；物質(zhì)表示翻譯形成的多肽(或多肽鏈)。(3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過程。(4)若MIR15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性上升，理由是MIR15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性增加。10(2018海南高考)生物的有些性狀受單基
30、因控制，有些性狀受多基因控制。回答下列問題：(1)假設(shè)某作物的A性狀(如小麥的有芒/無芒) 受單基因控制，B性狀(如小麥的產(chǎn)量)受多基因控制，則_性狀更容易受到環(huán)境的影響。(2)若要通過實(shí)驗(yàn)探究B性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系，則該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是_，在設(shè)置自變量時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)有_(答出兩點(diǎn)即可)。(3)根據(jù)上述兩類性狀的遺傳特點(diǎn)，對(duì)于人類白化病的控制來說，一般應(yīng)設(shè)法降低人群中_；對(duì)于哮喘病的預(yù)防來說，一般可從改善其所處的_入手?！敬鸢浮?1)B(2)環(huán)境不同組間環(huán)境有足夠的差異；同一組內(nèi)的環(huán)境盡量保持一致(3)致病基因的基因頻率環(huán)境【解析】多基因控制的性狀由于每對(duì)基因都受環(huán)境影響，因此受環(huán)境影響比較大。探究性狀與環(huán)境的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)探究中，不同的實(shí)驗(yàn)組之間應(yīng)有明顯的差別， 同一實(shí)驗(yàn)組中環(huán)境要相同。白化病是單基因遺傳病。哮喘病是多基因遺傳病。16
2020年領(lǐng)軍高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題17 基因的表達(dá)（含解析）
