新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案（含解析）北師大版

《新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案（含解析）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案（含解析）北師大版（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換考點(diǎn)一細(xì)胞膜的選擇透過性1擴(kuò)散物質(zhì)從濃度高的地方向濃度低的地方移動的過程，叫做擴(kuò)散。2半透膜某些物質(zhì)可以透過，而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性膜，叫做半透膜。3滲透作用水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散，叫做滲透作用。4發(fā)生滲透作用的條件(1)具有半透膜。(2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。5動植物細(xì)胞的滲透吸水和失水(1)(2)成熟植物細(xì)胞的吸水和失水當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。診斷與思考1判斷下列說法的正誤(1)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層不包括細(xì)胞核()(2)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞

2、液濃度時(shí)，植物細(xì)胞一定會發(fā)生質(zhì)壁分離()(3)質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行()(4)滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度()(5)所有小分子物質(zhì)均可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞()(6)無機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?)2下圖甲是一個(gè)典型的滲透裝置，作為成熟植物細(xì)胞也應(yīng)符合滲透系統(tǒng)的全部條件。請指出圖乙中與圖甲a、b、c對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是什么？提示與圖甲中a相對應(yīng)的為細(xì)胞液，與b對應(yīng)的為原生質(zhì)層，與c對應(yīng)的是“外界溶液”。題組一利用系統(tǒng)的觀點(diǎn)分析滲透作用的發(fā)生1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記為零液面。實(shí)驗(yàn)開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨

3、勢為()答案B解析仔細(xì)觀察圖示，長頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始后長頸漏斗內(nèi)部液面將上升，由于實(shí)驗(yàn)初始階段半透膜內(nèi)外溶液濃度差較大，所以液面上升速率較大。隨著液面高度的增大，液柱抑制水分滲入的作用力逐漸增大，當(dāng)與濃度差促進(jìn)水分滲入的作用力達(dá)到平衡時(shí)，液面不再上升。此時(shí)，水分子通過半透膜的滲入與滲出達(dá)到平衡。2把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過)隔開(如右圖)，一段時(shí)間后液面的情況是()A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲D先甲低于乙，后乙低于甲答案C解析在體積與質(zhì)量百分比濃度相同的情況下，因?yàn)槠咸烟欠肿邮菃翁?，蔗糖分子是二糖，所以?/p>

4、樣的體積內(nèi)葡萄糖分子數(shù)目多于蔗糖分子，即單位體積內(nèi)半透膜甲側(cè)的水分子數(shù)少于乙側(cè)，水分整體表現(xiàn)為由乙向甲流動，導(dǎo)致甲側(cè)液面越來越高，后來甲側(cè)的葡萄糖通過半透膜進(jìn)入乙側(cè)，導(dǎo)致乙側(cè)溶液濃度越來越高，水分子又從甲側(cè)流向乙側(cè)，最終表現(xiàn)為乙液面高于甲液面。題組二細(xì)胞吸水與失水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析3(2014新課標(biāo)，4)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則()A實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失

5、水量小于b組Ca組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL1之間答案D解析A項(xiàng)，通過圖示可以看出，a組和b組實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值都小于1，表明細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)條變長；由于a組實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值小于b組實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的值，說明a組吸水較多，b組吸水較少，所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項(xiàng)，分析柱狀圖可知，f組細(xì)胞失水，而b組細(xì)胞吸水，因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組。C項(xiàng)，水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗ATP。D項(xiàng)，根據(jù)柱狀圖可知，在濃度為0.4molL1的蔗糖溶液中的c組細(xì)胞吸水，而

6、在濃度為0.5molL1的蔗糖溶液中的d組細(xì)胞失水，所以使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL1之間。4.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖，有關(guān)敘述正確的是()AKNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓B與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大Cab段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液，從而出現(xiàn)bc段的變化Db點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻，KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等答案D解析由圖可知，由紅細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中剛開始時(shí)體積減小，說明KNO3溶液的濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度，因而KNO3溶液的起始滲透壓大于紅細(xì)胞內(nèi)液

7、的起始滲透壓，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較小，因而發(fā)生滲透失水導(dǎo)致體積減小，B項(xiàng)錯(cuò)誤；ab段細(xì)胞發(fā)生了失水，但不是導(dǎo)致bc段變化的原因，bc段變化的原因是由于紅細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收K、NO，導(dǎo)致紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液，C項(xiàng)錯(cuò)誤；b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻，KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等，細(xì)胞得失水分處于動態(tài)平衡，D項(xiàng)正確。題組三探究膜的透性5某滲透裝置如圖所示，燒杯中盛有蒸餾水，已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過。在倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降B漏斗中

8、液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降C加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖D加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶答案B解析開始時(shí)，因燒杯中水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的速度大于漏斗內(nèi)水分子進(jìn)入燒杯中的速度，漏斗中液面上升，加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升，A錯(cuò)誤；加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升，但一段時(shí)間后因蔗糖酶催化蔗糖水解形成單糖，而單糖能通過豬膀胱膜進(jìn)入燒杯中，故會引起水分子進(jìn)入燒杯中，漏斗內(nèi)的液面下降，B正確；加酶前后，燒杯中都不能檢測出蔗糖，因?yàn)檎崽鞘嵌?，不能通過半透膜，C錯(cuò)誤；蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解為可通過半透膜的葡萄糖和果糖，但蔗糖酶不能通過半透膜進(jìn)入燒杯中，D錯(cuò)誤。6為探究膜

9、的透性，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同，已知體積VGVEVF，甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1 g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液。請據(jù)圖回答下列問題：(1)幾分鐘后，3支小玻璃管中的液面將_(上升、下降)，其液面高度變化的大小排序是_。(2)對比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象可知，引起實(shí)驗(yàn)差異的原因是_。(3)若將兩組這樣的裝置，一組放于37的恒溫箱中，一組放于0的恒溫箱中，幾分鐘后觀察，可見兩裝置中e玻璃管的液面都下降，且放于37恒溫箱中的較放于0恒溫箱

10、中的下降速率大，說明_。答案(1)下降g管f管e管(2)E、F中溶液濃度不同(3)溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾式馕?1)丙溶液濃度高于甲、乙溶液濃度，所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲、丙溶液濃度差小于乙、丙溶液濃度差，所以與e管相比，f管液面下降幅度較大；由于G的體積大于F的體積，所以與f管相比，g管液面下降幅度較大。(2)E和F中的溶液濃度不同，所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)與0相比，37條件下液面下降速率更大，說明溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?走出滲透作用發(fā)生的“4”個(gè)誤區(qū)(1)水分子的移動方向是雙向移動，但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。(2)實(shí)驗(yàn)中觀

11、察指標(biāo)為漏斗內(nèi)液面變化，但不能用燒杯液面變化作描述指標(biāo)，因現(xiàn)象不明顯。(3)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是指滲透壓。(4)如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜，在達(dá)到滲透平衡時(shí)，一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。2細(xì)胞吸水和失水的特點(diǎn)(1)運(yùn)輸方向：細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度的跨膜運(yùn)輸過程。(2)運(yùn)輸特點(diǎn)：細(xì)胞吸水時(shí)，水分子也有從細(xì)胞出來的，細(xì)胞失水時(shí)，水分子也有進(jìn)入細(xì)胞的，即無論細(xì)胞吸水還是失水，水分子通過原生質(zhì)層的擴(kuò)散都是雙向進(jìn)行的。3驗(yàn)證滲透作用發(fā)生條件的方法(1)具有半透膜(2)半透膜兩側(cè)溶液具有濃

12、度差考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(連線)2根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩?1)填寫以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱甲：自由擴(kuò)散；乙：協(xié)助擴(kuò)散；丙：主動運(yùn)輸；a：載體蛋白。(2)填寫以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素甲圖：濃度差；乙圖：濃度差和載體蛋白；丙圖：載體蛋白和能量。診斷與思考1判斷下列說法的正誤(1)人紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助()(2)除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不會影響對離子的吸收()(3)新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量()(4)在神經(jīng)細(xì)胞上動作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過程中，Na流入和排出都是主動運(yùn)輸()(5)激素必須通過主動運(yùn)輸進(jìn)

13、入細(xì)胞內(nèi)才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)()(6)相對分子質(zhì)量較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞()(7)RNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的方式屬于胞吐或胞吞()2比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的不同，完善下列表格物質(zhì)類別出入細(xì)胞方式物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方向載體蛋白耗能離子和小分子物質(zhì)被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需要不耗能協(xié)助擴(kuò)散需要主動運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛阮w粒和大分子物質(zhì)胞吞細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)不需要耗能胞吐細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外3.根據(jù)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那€確定物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(1)物質(zhì)濃度(2)氧氣濃度(紅細(xì)胞的主動運(yùn)輸與O2無關(guān))題組一以圖、表、線為載體的物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷1(2014安徽，2)如圖為氨基酸和Na進(jìn)出腎小

14、管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項(xiàng)中正確的是()選項(xiàng)管腔中氨基酸上皮細(xì)胞管腔中Na上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸組織液A主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸B被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸C被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸D主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸答案D解析由圖分析可知，氨基酸和Na由腎小管管腔進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的過程中，氨基酸由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助，是主動運(yùn)輸?shù)倪^程；Na由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸，并且需要載體蛋白，是被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過程。氨基酸和Na由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的過程中，氨基酸由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸，并且需要載體蛋白，是被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過程；Na由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸，并且需要載體蛋

15、白和能量，是主動運(yùn)輸?shù)倪^程。2如圖表示動物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，與圖中信息不相符的是()A甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)BNa既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同答案D解析根據(jù)圖示分析，圖中Na以主動運(yùn)輸方式被運(yùn)出細(xì)胞，K以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)胞膜受刺激后，通透性改變，通過Na通道使Na內(nèi)流，由高濃度到低濃度，所以甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)，A項(xiàng)正確；從圖中可以看出，Na可以順濃度梯度進(jìn)行被動運(yùn)輸，也可以逆濃度梯度進(jìn)行主動運(yùn)輸，B項(xiàng)正確；圖示中葡萄糖的運(yùn)輸沒有ATP參與，可能是協(xié)助擴(kuò)散，

16、例如紅細(xì)胞吸收葡萄糖，C項(xiàng)正確；細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是()A脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸B與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響答案C解析據(jù)圖分析，曲線a表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度呈正比，符合自由擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度較低時(shí)，隨著濃度提高，轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加，濃度較大時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，符合協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)(受載體蛋白數(shù)量限制)。A項(xiàng)中，脂溶性小分子的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；B項(xiàng)中，自由擴(kuò)散與載體蛋白

17、無關(guān)；D項(xiàng)中，抑制細(xì)胞呼吸，停止能量供給，會影響主動運(yùn)輸，但對自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散無影響。題組二半透膜與選擇透過性膜的透性比較4如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用，根據(jù)圖示，下列敘述不正確的是()A該過程以膜的選擇透過性為基礎(chǔ)才能發(fā)生B該過程要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C構(gòu)成膜性小泡的基本骨架是磷脂雙分子層D神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程有膜成分的更新答案A解析胞吞、胞吐作用以膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由題圖中胞吞過程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生，體現(xiàn)了細(xì)胞膜表面識別作用，而且胞吞過程需要消耗能量，B項(xiàng)正確；膜性小泡是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C項(xiàng)正確；神經(jīng)細(xì)胞

18、通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放出細(xì)胞外，突觸小泡與細(xì)胞膜融合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新，D項(xiàng)正確。5(2014北京，3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是()A生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B生物膜對K、Na、Cl的通透具有選擇性C離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜D分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率答案C解析A項(xiàng)，由圖示可知，生物膜和人工膜對甘油、CO2、O2的通透性相同，而生物膜對H2O的通透性大于人工膜的，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)；B項(xiàng)，生物膜對K、Na、Cl的通透性不同，說明生物膜對這些離子的通透具有選擇性；C項(xiàng)，從圖中可以看出，人工

19、膜對K、Na、Cl的通透性相同，說明人工膜對離子的吸收無選擇性，生物膜對離子的通透性不同，且大于人工膜的通透性，說明生物膜上有協(xié)助離子通過的物質(zhì)，而人工膜上無協(xié)助離子通過的物質(zhì)，故離子不是以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜；D項(xiàng)，甘油、CO2、O2、H2O等不同物質(zhì)的分子大小不同，其通過人工膜的擴(kuò)散速率也不同，說明分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率。1“三步法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式2借助結(jié)構(gòu)模式圖，比較、區(qū)分不同“膜”的特點(diǎn)(1)選擇透過性膜是指細(xì)胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性，更重要的是具有主動選擇性，對物質(zhì)的吸收與否及吸收的多少取決于膜上載體蛋白的種類與數(shù)量，因此不能將生物膜看作

20、單純的半透膜。(2)半透膜是指某些物質(zhì)可以通過，而另一些物質(zhì)不能通過的多孔性薄膜。物質(zhì)能否通過取決于分子的大小，如常見的半透膜有動物的膀胱膜、腸衣、雞蛋的蛋殼膜等。水、葡萄糖等較小的分子可以通過，而蔗糖、蛋白質(zhì)等較大的分子不能通過。(3)核被膜是雙層膜，將細(xì)胞的核、質(zhì)分開，由于其上有核孔，mRNA只能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，而氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通過核被膜?？键c(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系1實(shí)驗(yàn)原理(1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。(2)細(xì)胞液具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。2探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液

21、濃度的關(guān)系的相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)將一定量的不同濃度梯度的蔗糖溶液分別加入不同的培養(yǎng)皿中(如圖所示)實(shí)驗(yàn)二細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做如下處理(1)假設(shè)所用的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.150.18g/mL之間，推測不同濃度蔗糖溶液中細(xì)胞的變化，填入下表：蔗糖溶液濃度0.1g/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL細(xì)胞吸水、失水吸水失水失水失水質(zhì)壁分離程度不發(fā)生輕微明顯很明顯(2)要進(jìn)一步探究細(xì)胞開始質(zhì)壁分離的準(zhǔn)確濃度，應(yīng)該怎樣做？答案在0.1g/mL和0.2 g/mL濃度之間設(shè)置更小的濃度梯度，進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)。深度思考(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要選擇紫色洋

22、蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎？提示不一定。但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡呈現(xiàn)紫色，更有利于觀察。(2)為什么選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮？根尖分生區(qū)的細(xì)胞能否作為該實(shí)驗(yàn)的材料？提示紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡，便于觀察；根尖分生區(qū)的細(xì)胞無大液泡，不發(fā)生質(zhì)壁分離，不能作為該實(shí)驗(yàn)的材料。(3)選擇試劑時(shí)，為什么不用0.5g/mL的蔗糖溶液？提示使用濃度過高的蔗糖溶液(0.5g/mL)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，因?yàn)槿芤簼舛冗^高導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。(4)適宜濃度的KNO3溶液或尿素、甘油、乙二醇等能否作為該實(shí)驗(yàn)的試劑？為什么？鹽酸、酒精、醋酸等行嗎？為什么？提示K和NO可

23、被細(xì)胞吸收，從而使細(xì)胞液濃度增大，所以細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原，不適于作為該實(shí)驗(yàn)的試劑(尿素、甘油、乙二醇等現(xiàn)象同上)。鹽酸、酒精、醋酸能殺死細(xì)胞，不能作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的試劑。題組一把握質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的選材、原理與操作1(2014江蘇，15)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色胞質(zhì)溶膠區(qū)域B第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟答案B解析A

24、項(xiàng)，第一次觀察時(shí)由于未滴加蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，較易觀察到的是紫色的大液泡，由于此時(shí)液泡占整個(gè)細(xì)胞體積的比例較大，因此觀察到的無色的原生質(zhì)層應(yīng)較小。B項(xiàng)，第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過引流法使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中，可以發(fā)現(xiàn)首先從細(xì)胞的角隅處開始發(fā)生質(zhì)壁分離。C項(xiàng)，吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水，使溶液浸潤整個(gè)標(biāo)本。D項(xiàng)，第一次顯微觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象，以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化進(jìn)行前后對照，因此不能省略。2如圖為某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請回答以下問題：(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_的大小及_的位置。(

25、3)該實(shí)驗(yàn)在B、D、F三者之間形成了自身對照，其中B、D之間屬于實(shí)驗(yàn)組的是_組，在D、F之間屬于對照組的是_組。(4)該同學(xué)通過多次做實(shí)驗(yàn)，得出的體會是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過長時(shí)間，否則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，你認(rèn)為最合理的解釋是_。(5)若改用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是_。(6)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實(shí)驗(yàn)失敗。請據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：_。答案(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水，或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等)(2)(中央)液泡原生質(zhì)層(3)DD(4)細(xì)胞長時(shí)間處

26、于高滲溶液中會導(dǎo)致死亡(5)縮小光圈或換平面反光鏡(6)探究蔗糖溶液濃度對洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響解析該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。B步驟主要是觀察紫色液泡的大小及原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置。在蔗糖溶液中，成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致其發(fā)生質(zhì)壁分離；若停留時(shí)間過久，細(xì)胞會因過度失水而使原生質(zhì)層脫水變性失去活性，導(dǎo)致細(xì)胞死亡，無法再做細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)屬于自身對照實(shí)驗(yàn)(即實(shí)驗(yàn)在同一研究對象上進(jìn)行，是實(shí)驗(yàn)前后之間的對照)。滴加蔗糖溶液的對象組(步驟D)，在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)(B、D之間)中屬于實(shí)驗(yàn)組，在質(zhì)壁分離復(fù)原(D、F之間)實(shí)驗(yàn)中屬于對照組。由于要觀察的細(xì)胞無色透明，若

27、視野太明亮，則不易看清楚，所以要將視野調(diào)得暗一些，即縮小光圈或換平面反光鏡。題組二質(zhì)壁分離與復(fù)原的應(yīng)用3.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度，由此可推測()Aab，細(xì)胞滲透吸水Bab，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡Ca植物細(xì)胞；乙的濃度不變，說明植物細(xì)胞既不失水也不吸水，乙的濃度植物細(xì)胞；丙的濃度變大，說明植物細(xì)胞吸水，丙的濃度乙的濃度丙的濃度，A錯(cuò)誤；乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度而非細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等，B錯(cuò)誤；水分進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；由題意可知，蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，甲、乙、丙三種溶液

28、的濃度變化均是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的，D正確。2(2014新課標(biāo)，4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察答案B解析紅色花瓣是由液泡內(nèi)花青素的顏色呈紅色導(dǎo)致的，所以用紅色花瓣作為實(shí)驗(yàn)材料有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，A項(xiàng)正確。黑藻葉片中的葉綠體顯綠色，液泡中細(xì)胞液的顏色接近無色，兩者之間有顏色差異，因此葉綠體的存在不會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B項(xiàng)錯(cuò)誤。紫色洋

29、蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞細(xì)胞液濃度可能不同，觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項(xiàng)正確。通常做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮，因外表皮細(xì)胞的液泡中有較多色素，發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)容易觀察，D項(xiàng)正確。3(2013福建，2)為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸部分細(xì)胞質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：“”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmolL1，茉莉酸濃度為103mgL1；“”表示未添加。A胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸

30、水和失水B質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小CNaCl為自變量，茉莉酸為因變量D茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用答案C解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募氨碇行畔⒖芍?，茉莉酸的有無為自變量，細(xì)胞有無質(zhì)壁分離為因變量。4(2015全國，3)下列過程中，不屬于胞吐作用的是()A漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程BmRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程C分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程D突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程答案B解析胞吐是指大分子物質(zhì)形成小泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的現(xiàn)象。A、C、D項(xiàng)皆屬于胞吐作用；B項(xiàng)mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)是通過核孔，不形成小泡，不屬于胞吐作用。5(2

31、012安徽，2)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na濃度分別是15mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na排出細(xì)胞。下列判斷正確的是()ANa流入是被動運(yùn)輸，排出是主動運(yùn)輸BNa流入是主動運(yùn)輸，排出是被動運(yùn)輸CNa流入和排出都是被動運(yùn)輸DNa流入和排出都是主動運(yùn)輸答案A解析靜息電位時(shí)，Na濃度膜外高于膜內(nèi)，受刺激時(shí)，Na順濃度梯度由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，不消耗能量，屬于被動運(yùn)輸，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；膜電位恢復(fù)為靜息電位過程中，Na由膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね?，屬于逆濃度梯度運(yùn)輸，消耗能量，屬于主動運(yùn)輸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確。6(2013江蘇，27)下圖為研究

32、滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為_。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是_。(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)，光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的

33、蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置是_(填代號)。選兩片潔凈的載玻片，_，在載玻片中央分別滴加_，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。答案(1)S1S2(2)原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn))有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能(3)X標(biāo)號蒸餾水質(zhì)壁分離(4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原解析(1)由于滲透平衡后漏斗內(nèi)液面高，再結(jié)

34、合液體壓強(qiáng)原理，說明此時(shí)S1的濃度高。(2)成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，但原生質(zhì)層具有選擇透過性，可主動運(yùn)輸細(xì)胞需要吸收或排出的物質(zhì)，而半透膜不具有生物活性。(3)蔗糖不能透過半透膜，而KNO3可透過半透膜，故兩者達(dá)到動態(tài)平衡時(shí)，裝蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)組的漏斗內(nèi)外出現(xiàn)液面差。實(shí)驗(yàn)分組應(yīng)注意編號并標(biāo)注，制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上先滴一滴蒸餾水，可保持細(xì)胞的活性，并有利于材料展開。成熟的植物細(xì)胞處于不同種類的高濃度的外界溶液中時(shí)都會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(4)由于KNO3可被植物細(xì)胞吸收，而蔗糖不會被細(xì)胞吸收，因此一段時(shí)間后，KNO3實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞液濃度升高而吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象。20