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新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版

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新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版

第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換考點(diǎn)一細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性1擴(kuò)散物質(zhì)從濃度高的地方向濃度低的地方移動(dòng)的過(guò)程,叫做擴(kuò)散。2半透膜某些物質(zhì)可以透過(guò),而另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性膜,叫做半透膜。3滲透作用水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散,叫做滲透作用。4發(fā)生滲透作用的條件(1)具有半透膜。(2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。5動(dòng)植物細(xì)胞的滲透吸水和失水(1)(2)成熟植物細(xì)胞的吸水和失水當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。診斷與思考1判斷下列說(shuō)法的正誤(1)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層不包括細(xì)胞核()(2)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離(×)(3)質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行(×)(4)滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量百分比濃度(×)(5)所有小分子物質(zhì)均可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞(×)(6)無(wú)機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?×)2下圖甲是一個(gè)典型的滲透裝置,作為成熟植物細(xì)胞也應(yīng)符合滲透系統(tǒng)的全部條件。請(qǐng)指出圖乙中與圖甲a、b、c對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是什么?提示與圖甲中a相對(duì)應(yīng)的為細(xì)胞液,與b對(duì)應(yīng)的為原生質(zhì)層,與c對(duì)應(yīng)的是“外界溶液”。題組一利用系統(tǒng)的觀點(diǎn)分析滲透作用的發(fā)生1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記為零液面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為()答案B解析仔細(xì)觀察圖示,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面將上升,由于實(shí)驗(yàn)初始階段半透膜內(nèi)外溶液濃度差較大,所以液面上升速率較大。隨著液面高度的增大,液柱抑制水分滲入的作用力逐漸增大,當(dāng)與濃度差促進(jìn)水分滲入的作用力達(dá)到平衡時(shí),液面不再上升。此時(shí),水分子通過(guò)半透膜的滲入與滲出達(dá)到平衡。2把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))隔開(kāi)(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是()A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙,后乙高于甲D先甲低于乙,后乙低于甲答案C解析在體積與質(zhì)量百分比濃度相同的情況下,因?yàn)槠咸烟欠肿邮菃翁?,蔗糖分子是二糖,所以同樣的體積內(nèi)葡萄糖分子數(shù)目多于蔗糖分子,即單位體積內(nèi)半透膜甲側(cè)的水分子數(shù)少于乙側(cè),水分整體表現(xiàn)為由乙向甲流動(dòng),導(dǎo)致甲側(cè)液面越來(lái)越高,后來(lái)甲側(cè)的葡萄糖通過(guò)半透膜進(jìn)入乙側(cè),導(dǎo)致乙側(cè)溶液濃度越來(lái)越高,水分子又從甲側(cè)流向乙側(cè),最終表現(xiàn)為乙液面高于甲液面。題組二細(xì)胞吸水與失水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析3(2014·新課標(biāo),4)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則()A實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組Ca組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.40.5mol·L1之間答案D解析A項(xiàng),通過(guò)圖示可以看出,a組和b組實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的值都小于1,表明細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)條變長(zhǎng);由于a組實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的值小于b組實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的值,說(shuō)明a組吸水較多,b組吸水較少,所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項(xiàng),分析柱狀圖可知,f組細(xì)胞失水,而b組細(xì)胞吸水,因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組。C項(xiàng),水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗ATP。D項(xiàng),根據(jù)柱狀圖可知,在濃度為0.4mol·L1的蔗糖溶液中的c組細(xì)胞吸水,而在濃度為0.5mol·L1的蔗糖溶液中的d組細(xì)胞失水,所以使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.40.5mol·L1之間。4.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖,有關(guān)敘述正確的是()AKNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓B與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大Cab段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液,從而出現(xiàn)bc段的變化Db點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等答案D解析由圖可知,由紅細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中剛開(kāi)始時(shí)體積減小,說(shuō)明KNO3溶液的濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度,因而KNO3溶液的起始滲透壓大于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓,A項(xiàng)錯(cuò)誤;與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較小,因而發(fā)生滲透失水導(dǎo)致體積減小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ab段細(xì)胞發(fā)生了失水,但不是導(dǎo)致bc段變化的原因,bc段變化的原因是由于紅細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K、NO,導(dǎo)致紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等,細(xì)胞得失水分處于動(dòng)態(tài)平衡,D項(xiàng)正確。題組三探究膜的透性5某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。在倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降B漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降C加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖D加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶答案B解析開(kāi)始時(shí),因燒杯中水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的速度大于漏斗內(nèi)水分子進(jìn)入燒杯中的速度,漏斗中液面上升,加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升,A錯(cuò)誤;加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升,但一段時(shí)間后因蔗糖酶催化蔗糖水解形成單糖,而單糖能通過(guò)豬膀胱膜進(jìn)入燒杯中,故會(huì)引起水分子進(jìn)入燒杯中,漏斗內(nèi)的液面下降,B正確;加酶前后,燒杯中都不能檢測(cè)出蔗糖,因?yàn)檎崽鞘嵌?,不能通過(guò)半透膜,C錯(cuò)誤;蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解為可通過(guò)半透膜的葡萄糖和果糖,但蔗糖酶不能通過(guò)半透膜進(jìn)入燒杯中,D錯(cuò)誤。6為探究膜的透性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,已知體積VG>VEVF,甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1 g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的液面將_(上升、下降),其液面高度變化的大小排序是_。(2)對(duì)比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象可知,引起實(shí)驗(yàn)差異的原因是_。(3)若將兩組這樣的裝置,一組放于37的恒溫箱中,一組放于0的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見(jiàn)兩裝置中e玻璃管的液面都下降,且放于37恒溫箱中的較放于0恒溫箱中的下降速率大,說(shuō)明_。答案(1)下降g管f管e管(2)E、F中溶液濃度不同(3)溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾式馕?1)丙溶液濃度高于甲、乙溶液濃度,所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲、丙溶液濃度差小于乙、丙溶液濃度差,所以與e管相比,f管液面下降幅度較大;由于G的體積大于F的體積,所以與f管相比,g管液面下降幅度較大。(2)E和F中的溶液濃度不同,所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)與0相比,37條件下液面下降速率更大,說(shuō)明溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?走出滲透作用發(fā)生的“4”個(gè)誤區(qū)(1)水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng),但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察指標(biāo)為漏斗內(nèi)液面變化,但不能用燒杯液面變化作描述指標(biāo),因現(xiàn)象不明顯。(3)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實(shí)質(zhì)是指滲透壓。(4)如果溶質(zhì)分子不能透過(guò)半透膜,在達(dá)到滲透平衡時(shí),一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。2細(xì)胞吸水和失水的特點(diǎn)(1)運(yùn)輸方向:細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度的跨膜運(yùn)輸過(guò)程。(2)運(yùn)輸特點(diǎn):細(xì)胞吸水時(shí),水分子也有從細(xì)胞出來(lái)的,細(xì)胞失水時(shí),水分子也有進(jìn)入細(xì)胞的,即無(wú)論細(xì)胞吸水還是失水,水分子通過(guò)原生質(zhì)層的擴(kuò)散都是雙向進(jìn)行的。3驗(yàn)證滲透作用發(fā)生條件的方法(1)具有半透膜(2)半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(連線)2根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩?1)填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱甲:自由擴(kuò)散;乙:協(xié)助擴(kuò)散;丙:主動(dòng)運(yùn)輸;a:載體蛋白。(2)填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素甲圖:濃度差;乙圖:濃度差和載體蛋白;丙圖:載體蛋白和能量。診斷與思考1判斷下列說(shuō)法的正誤(1)人紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助(×)(2)除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不會(huì)影響對(duì)離子的吸收(×)(3)新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量()(4)在神經(jīng)細(xì)胞上動(dòng)作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過(guò)程中,Na流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸(×)(5)激素必須通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)(×)(6)相對(duì)分子質(zhì)量較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞(×)(7)RNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的方式屬于胞吐或胞吞(×)2比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的不同,完善下列表格物質(zhì)類別出入細(xì)胞方式物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方向載體蛋白耗能離子和小分子物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需要不耗能協(xié)助擴(kuò)散需要主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛阮w粒和大分子物質(zhì)胞吞細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)不需要耗能胞吐細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外3.根據(jù)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那€確定物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(1)物質(zhì)濃度(2)氧氣濃度(紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸與O2無(wú)關(guān))題組一以圖、表、線為載體的物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷1(2014·安徽,2)如圖為氨基酸和Na進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是()選項(xiàng)管腔中氨基酸上皮細(xì)胞管腔中Na上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸組織液A主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸B被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸C被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸答案D解析由圖分析可知,氨基酸和Na由腎小管管腔進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的過(guò)程中,氨基酸由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程;Na由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸,并且需要載體蛋白,是被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程。氨基酸和Na由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的過(guò)程中,氨基酸由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸,并且需要載體蛋白,是被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程;Na由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,并且需要載體蛋白和能量,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。2如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,與圖中信息不相符的是()A甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)BNa既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATPD圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同答案D解析根據(jù)圖示分析,圖中Na以主動(dòng)運(yùn)輸方式被運(yùn)出細(xì)胞,K以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)胞膜受刺激后,通透性改變,通過(guò)Na通道使Na內(nèi)流,由高濃度到低濃度,所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),A項(xiàng)正確;從圖中可以看出,Na可以順濃度梯度進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)輸,也可以逆濃度梯度進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,B項(xiàng)正確;圖示中葡萄糖的運(yùn)輸沒(méi)有ATP參與,可能是協(xié)助擴(kuò)散,例如紅細(xì)胞吸收葡萄糖,C項(xiàng)正確;細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是()A脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸B與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響答案C解析據(jù)圖分析,曲線a表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度呈正比,符合自由擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度較低時(shí),隨著濃度提高,轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加,濃度較大時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,符合協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)(受載體蛋白數(shù)量限制)。A項(xiàng)中,脂溶性小分子的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;B項(xiàng)中,自由擴(kuò)散與載體蛋白無(wú)關(guān);D項(xiàng)中,抑制細(xì)胞呼吸,停止能量供給,會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,但對(duì)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散無(wú)影響。題組二半透膜與選擇透過(guò)性膜的透性比較4如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用,根據(jù)圖示,下列敘述不正確的是()A該過(guò)程以膜的選擇透過(guò)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生B該過(guò)程要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成C構(gòu)成膜性小泡的基本骨架是磷脂雙分子層D神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程有膜成分的更新答案A解析胞吞、胞吐作用以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖中胞吞過(guò)程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生,體現(xiàn)了細(xì)胞膜表面識(shí)別作用,而且胞吞過(guò)程需要消耗能量,B項(xiàng)正確;膜性小泡是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C項(xiàng)正確;神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放出細(xì)胞外,突觸小泡與細(xì)胞膜融合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新,D項(xiàng)正確。5(2014·北京,3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是()A生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)B生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透具有選擇性C離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜D分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率答案C解析A項(xiàng),由圖示可知,生物膜和人工膜對(duì)甘油、CO2、O2的通透性相同,而生物膜對(duì)H2O的通透性大于人工膜的,說(shuō)明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì);B項(xiàng),生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透性不同,說(shuō)明生物膜對(duì)這些離子的通透具有選擇性;C項(xiàng),從圖中可以看出,人工膜對(duì)K、Na、Cl的通透性相同,說(shuō)明人工膜對(duì)離子的吸收無(wú)選擇性,生物膜對(duì)離子的通透性不同,且大于人工膜的通透性,說(shuō)明生物膜上有協(xié)助離子通過(guò)的物質(zhì),而人工膜上無(wú)協(xié)助離子通過(guò)的物質(zhì),故離子不是以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜;D項(xiàng),甘油、CO2、O2、H2O等不同物質(zhì)的分子大小不同,其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率也不同,說(shuō)明分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率。1“三步法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式2借助結(jié)構(gòu)模式圖,比較、區(qū)分不同“膜”的特點(diǎn)(1)選擇透過(guò)性膜是指細(xì)胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性,更重要的是具有主動(dòng)選擇性,對(duì)物質(zhì)的吸收與否及吸收的多少取決于膜上載體蛋白的種類與數(shù)量,因此不能將生物膜看作單純的半透膜。(2)半透膜是指某些物質(zhì)可以通過(guò),而另一些物質(zhì)不能通過(guò)的多孔性薄膜。物質(zhì)能否通過(guò)取決于分子的大小,如常見(jiàn)的半透膜有動(dòng)物的膀胱膜、腸衣、雞蛋的蛋殼膜等。水、葡萄糖等較小的分子可以通過(guò),而蔗糖、蛋白質(zhì)等較大的分子不能通過(guò)。(3)核被膜是雙層膜,將細(xì)胞的核、質(zhì)分開(kāi),由于其上有核孔,mRNA只能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),而氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通過(guò)核被膜??键c(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系1實(shí)驗(yàn)原理(1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。(2)細(xì)胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。2探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原與外界溶液濃度的關(guān)系的相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)將一定量的不同濃度梯度的蔗糖溶液分別加入不同的培養(yǎng)皿中(如圖所示)實(shí)驗(yàn)二細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做如下處理(1)假設(shè)所用的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.150.18g/mL之間,推測(cè)不同濃度蔗糖溶液中細(xì)胞的變化,填入下表:蔗糖溶液濃度0.1g/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL細(xì)胞吸水、失水吸水失水失水失水質(zhì)壁分離程度不發(fā)生輕微明顯很明顯(2)要進(jìn)一步探究細(xì)胞開(kāi)始質(zhì)壁分離的準(zhǔn)確濃度,應(yīng)該怎樣做?答案在0.1g/mL和0.2 g/mL濃度之間設(shè)置更小的濃度梯度,進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)。深度思考(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎?提示不一定。但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素,使液泡呈現(xiàn)紫色,更有利于觀察。(2)為什么選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮?根尖分生區(qū)的細(xì)胞能否作為該實(shí)驗(yàn)的材料?提示紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡,便于觀察;根尖分生區(qū)的細(xì)胞無(wú)大液泡,不發(fā)生質(zhì)壁分離,不能作為該實(shí)驗(yàn)的材料。(3)選擇試劑時(shí),為什么不用0.5g/mL的蔗糖溶液?提示使用濃度過(guò)高的蔗糖溶液(0.5g/mL),質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,因?yàn)槿芤簼舛冗^(guò)高導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度失水而死亡。(4)適宜濃度的KNO3溶液或尿素、甘油、乙二醇等能否作為該實(shí)驗(yàn)的試劑?為什么?鹽酸、酒精、醋酸等行嗎?為什么?提示K和NO可被細(xì)胞吸收,從而使細(xì)胞液濃度增大,所以細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原,不適于作為該實(shí)驗(yàn)的試劑(尿素、甘油、乙二醇等現(xiàn)象同上)。鹽酸、酒精、醋酸能殺死細(xì)胞,不能作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的試劑。題組一把握質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的選材、原理與操作1(2014·江蘇,15)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色胞質(zhì)溶膠區(qū)域B第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟答案B解析A項(xiàng),第一次觀察時(shí)由于未滴加蔗糖溶液,細(xì)胞還沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,較易觀察到的是紫色的大液泡,由于此時(shí)液泡占整個(gè)細(xì)胞體積的比例較大,因此觀察到的無(wú)色的原生質(zhì)層應(yīng)較小。B項(xiàng),第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過(guò)引流法使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,可以發(fā)現(xiàn)首先從細(xì)胞的角隅處開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離。C項(xiàng),吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水,使溶液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本。D項(xiàng),第一次顯微觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象,以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化進(jìn)行前后對(duì)照,因此不能省略。2如圖為某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_的大小及_的位置。(3)該實(shí)驗(yàn)在B、D、F三者之間形成了自身對(duì)照,其中B、D之間屬于實(shí)驗(yàn)組的是_組,在D、F之間屬于對(duì)照組的是_組。(4)該同學(xué)通過(guò)多次做實(shí)驗(yàn),得出的體會(huì)是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為最合理的解釋是_。(5)若改用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是_。(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:_。答案(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水,或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等)(2)(中央)液泡原生質(zhì)層(3)DD(4)細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于高滲溶液中會(huì)導(dǎo)致死亡(5)縮小光圈或換平面反光鏡(6)探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響解析該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。B步驟主要是觀察紫色液泡的大小及原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置。在蔗糖溶液中,成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致其發(fā)生質(zhì)壁分離;若停留時(shí)間過(guò)久,細(xì)胞會(huì)因過(guò)度失水而使原生質(zhì)層脫水變性失去活性,導(dǎo)致細(xì)胞死亡,無(wú)法再做細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)屬于自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)(即實(shí)驗(yàn)在同一研究對(duì)象上進(jìn)行,是實(shí)驗(yàn)前后之間的對(duì)照)。滴加蔗糖溶液的對(duì)象組(步驟D),在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)(B、D之間)中屬于實(shí)驗(yàn)組,在質(zhì)壁分離復(fù)原(D、F之間)實(shí)驗(yàn)中屬于對(duì)照組。由于要觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,若視野太明亮,則不易看清楚,所以要將視野調(diào)得暗一些,即縮小光圈或換平面反光鏡。題組二質(zhì)壁分離與復(fù)原的應(yīng)用3.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測(cè)()Aa>b,細(xì)胞滲透吸水Bab,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡Ca<b,細(xì)胞滲透失水D上述三種情況都有可能答案D解析該細(xì)胞可能正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中,也可能處于質(zhì)壁分離后的動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程中,也可能正處在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,故D項(xiàng)正確。4某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”,得到如圖所示結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是()A實(shí)驗(yàn)的主要原理是活的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用B實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹、重鉻酸鉀溶液等藥品C紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞會(huì)略微膨脹D結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.250.3mmol/L之間答案C解析實(shí)驗(yàn)的主要原理為活的成熟(具大液泡)的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用,A錯(cuò)誤;蘇丹檢測(cè)脂肪,重鉻酸鉀檢測(cè)酒精,B錯(cuò)誤;細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中,會(huì)進(jìn)行滲透吸水,由于細(xì)胞壁的伸縮性差,所以會(huì)略微膨脹,C正確;由題圖可以看出,大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.20.25mmol/L之間,D錯(cuò)誤。5用2mol·L1的乙二醇溶液和2mol·L1的蔗糖溶液分別浸潤(rùn)某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體相對(duì)體積變化情況如圖所示。下列表述不正確的是()A該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞BAB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大CBC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡D用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果答案C解析能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是具有大液泡的成熟植物細(xì)胞,根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞,因此該種細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞;AB段原生質(zhì)體相對(duì)體積不斷減小,說(shuō)明細(xì)胞液濃度逐漸增大;BC段由于乙二醇進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原;用一定濃度的KNO3溶液處理該細(xì)胞,由于K和NO通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),因此也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。1關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)(1)引發(fā)質(zhì)壁分離的兩種原因(2)本實(shí)驗(yàn)是教材中涉及“顯微觀察”實(shí)驗(yàn)中唯一的一個(gè)“只在低倍鏡下”觀察(不曾換“高倍鏡”)的實(shí)驗(yàn)。2質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用(1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間(3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間越短,細(xì)胞液濃度越小,反之細(xì)胞液濃度越大(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題語(yǔ)句網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語(yǔ)強(qiáng)記1滲透作用的發(fā)生必須依賴半透膜和膜兩側(cè)的濃度差。2動(dòng)物細(xì)胞在任何情況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。3物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的,細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性。4被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,不消耗能量,但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白。5主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量。6胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,與膜的流動(dòng)性有關(guān),它是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式,靠ATP提供動(dòng)力。探究高考明確考向1(2015·海南,10)取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是()A實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度乙的濃度甲的濃度B乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散D甲、丙的濃度變化是由于水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的答案D解析由題意可知,取生理狀態(tài)相同的某種植物葉片,細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度相同,分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的溶液中,一定時(shí)間后,甲的濃度變小,說(shuō)明植物細(xì)胞失水,甲的濃度>植物細(xì)胞;乙的濃度不變,說(shuō)明植物細(xì)胞既不失水也不吸水,乙的濃度植物細(xì)胞;丙的濃度變大,說(shuō)明植物細(xì)胞吸水,丙的濃度<植物細(xì)胞。由此可知:甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯(cuò)誤;乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度而非細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等,B錯(cuò)誤;水分進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;由題意可知,蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,甲、乙、丙三種溶液的濃度變化均是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的,D正確。2(2014·新課標(biāo),4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察答案B解析紅色花瓣是由液泡內(nèi)花青素的顏色呈紅色導(dǎo)致的,所以用紅色花瓣作為實(shí)驗(yàn)材料有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A項(xiàng)正確。黑藻葉片中的葉綠體顯綠色,液泡中細(xì)胞液的顏色接近無(wú)色,兩者之間有顏色差異,因此葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B項(xiàng)錯(cuò)誤。紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞細(xì)胞液濃度可能不同,觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C項(xiàng)正確。通常做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮,因外表皮細(xì)胞的液泡中有較多色素,發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)容易觀察,D項(xiàng)正確。3(2013·福建,2)為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸部分細(xì)胞質(zhì)壁分離細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離注:“”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L1,茉莉酸濃度為103mg·L1;“”表示未添加。A胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水B質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小CNaCl為自變量,茉莉酸為因變量D茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用答案C解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募氨碇行畔⒖芍?,茉莉酸的有無(wú)為自變量,細(xì)胞有無(wú)質(zhì)壁分離為因變量。4(2015·全國(guó),3)下列過(guò)程中,不屬于胞吐作用的是()A漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程BmRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程C分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程D突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程答案B解析胞吐是指大分子物質(zhì)形成小泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的現(xiàn)象。A、C、D項(xiàng)皆屬于胞吐作用;B項(xiàng)mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)是通過(guò)核孔,不形成小泡,不屬于胞吐作用。5(2012·安徽,2)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na濃度分別是15mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過(guò)程中有Na流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過(guò)程中有Na排出細(xì)胞。下列判斷正確的是()ANa流入是被動(dòng)運(yùn)輸,排出是主動(dòng)運(yùn)輸BNa流入是主動(dòng)運(yùn)輸,排出是被動(dòng)運(yùn)輸CNa流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸DNa流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸答案A解析靜息電位時(shí),Na濃度膜外高于膜內(nèi),受刺激時(shí),Na順濃度梯度由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),不消耗能量,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;膜電位恢復(fù)為靜息電位過(guò)程中,Na由膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね猓瑢儆谀鏉舛忍荻冗\(yùn)輸,消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,A項(xiàng)正確。6(2013·江蘇,27)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為_(kāi)。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是_。(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置是_(填代號(hào))。選兩片潔凈的載玻片,_,在載玻片中央分別滴加_,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。答案(1)S1>S2(2)原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動(dòng)運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn))有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能(3)X標(biāo)號(hào)蒸餾水質(zhì)壁分離(4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原解析(1)由于滲透平衡后漏斗內(nèi)液面高,再結(jié)合液體壓強(qiáng)原理,說(shuō)明此時(shí)S1的濃度高。(2)成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,但原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,可主動(dòng)運(yùn)輸細(xì)胞需要吸收或排出的物質(zhì),而半透膜不具有生物活性。(3)蔗糖不能透過(guò)半透膜,而KNO3可透過(guò)半透膜,故兩者達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),裝蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)組的漏斗內(nèi)外出現(xiàn)液面差。實(shí)驗(yàn)分組應(yīng)注意編號(hào)并標(biāo)注,制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上先滴一滴蒸餾水,可保持細(xì)胞的活性,并有利于材料展開(kāi)。成熟的植物細(xì)胞處于不同種類的高濃度的外界溶液中時(shí)都會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(4)由于KNO3可被植物細(xì)胞吸收,而蔗糖不會(huì)被細(xì)胞吸收,因此一段時(shí)間后,KNO3實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞液濃度升高而吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。20

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本文(新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 第7講 細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換學(xué)案(含解析)北師大版)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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