《七年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系，了解建立共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
能力目標(biāo)：
通過參與活動(dòng)，鍛煉學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于克服困難的能力；培養(yǎng)和提高口頭表達(dá)能力；
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉學(xué)生的小組協(xié)作能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鍛煉學(xué)生的自理能力、設(shè)計(jì)能力、手工制作能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
培養(yǎng)對(duì)新集體的歸屬感，盡快融入到新的班集體中。自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)，努力增強(qiáng)
班集體的凝聚力，共同擔(dān)負(fù)起建設(shè)新集體的責(zé)任。
教學(xué)重點(diǎn)：
思想品德課的最終目的在于“導(dǎo)行”，本課的學(xué)習(xí)目的在于充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)他們
2、積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐，成為建設(shè)班集體的積極參與者。因此將“各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體”確定為教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
“團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行”為本課的教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
學(xué)校是我們的大家庭，班級(jí)就是我們的一個(gè)小家。那么，我們的家應(yīng)該是個(gè)什么樣子呢？我們又應(yīng)該為她做些什么呢？
二、創(chuàng)建新集體（板書）
師：我想每位同學(xué)在進(jìn)入新學(xué)校之前，肯定都忐忑過，我的新班級(jí)會(huì)像我小學(xué)時(shí)的班級(jí)那么優(yōu)秀嗎？有那么和睦嗎？同學(xué)會(huì)看不起我嗎？會(huì)欺負(fù)我嗎？班主任帶班認(rèn)真負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)然也期待過，希望新班級(jí)別像小學(xué)時(shí)的班那么亂，貪玩的多，學(xué)習(xí)的少等等。那么，經(jīng)過這么多天的生
3、活，相信大家對(duì)新的班級(jí)也有了一些了解?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì)新班級(jí)的印象、建議。
?。▽W(xué)生發(fā)言，提示：教師鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，形成真誠(chéng)坦率的風(fēng)氣。學(xué)生可以提出班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然更應(yīng)該指出班級(jí)現(xiàn)存的不足，并提出自己的意見和建議，其他學(xué)生針對(duì)他的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充或提出異議，最后大家總結(jié)出最喜歡的班級(jí)的模樣。）
師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我們可以看出，同學(xué)們都希望生活在一個(gè)健康、活潑、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的班集體當(dāng)中，同時(shí)也希望自己是這個(gè)集體中優(yōu)秀的一員。那么首先要恭喜大家，我們的班級(jí)肯定會(huì)一步步好起來(lái)的，雖然她有這樣那樣的缺點(diǎn)。因?yàn)槲覀儧]有人覺得或者說很少有人覺得什么樣的集體無(wú)所謂，只要我自己學(xué)習(xí)好就行了。
4、這樣我們就有了共同的目標(biāo)，就是讓我們的集體向著我們理想的方向發(fā)展，而共同的目標(biāo)自然也就給了我們團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。
?。ㄒ唬┕餐哪繕?biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力（板書）
當(dāng)然要想創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的、理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力。那么，我們每個(gè)人能夠?yàn)槲覀兊募w做些什么呢？
?。ǘ└鞅M其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體（板書）
學(xué)生活動(dòng)：毛遂自薦
學(xué)生介紹自己的特長(zhǎng)，說一說自己能為班級(jí)做些什么。比如寫字或畫畫兒不錯(cuò)，可以幫助班里出板報(bào)；體育方面有特長(zhǎng)，可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光；樂觀幽默，可以給班級(jí)帶來(lái)活力，給大家?guī)?lái)快樂；我不太愛說話，也沒有什么特長(zhǎng)，但是我愿意默默地
5、為班級(jí)做些工作，比如班里的衛(wèi)生，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤。通過這個(gè)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)有表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)，也有重新認(rèn)識(shí)和了解自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生知道在集體中，每個(gè)人都是不可或缺的。也只有每個(gè)人把自己的智慧和熱情獻(xiàn)給集體，這個(gè)家才能朝著我們的既定方向發(fā)展。
（建議：除了自我推薦外，也可以由其他同學(xué)進(jìn)行推薦。教師要尤其注意那些性格比較內(nèi)向的學(xué)生，要給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，不要讓他們有自卑的情緒產(chǎn)生。如果學(xué)生始終不肯發(fā)言，教師要在課下就從側(cè)面了解他們的優(yōu)點(diǎn)，不得已時(shí)由教師或熟悉他的同學(xué)來(lái)介紹?？傊?，最后的目標(biāo)就是每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到自己可以為集體做些什么。）
師：在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都有自己的位置，都可以
6、運(yùn)用自己的智慧為集體做出貢獻(xiàn)，也只有這樣，我們的集體才有可能在我們大家努力的過程中成為一個(gè)溫暖的、美麗的家。為什么說有可能，而不是一定呢？就好像五匹馬拉一輛車，車怎么樣才能跑得很快呢？當(dāng)然是勁往一塊兒使，否則，這輛車不僅不會(huì)前行，反而會(huì)四分五裂。因此，在這個(gè)集體中，大家要發(fā)揮自己的聰明才智，更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
?。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行（板書）
學(xué)生發(fā)言，說明團(tuán)結(jié)協(xié)作在集體中的重要性。例子可以是正面的，也可以是反面的。
?。ㄌ崾荆很娪?xùn)結(jié)束時(shí)的檢閱，方隊(duì)整齊、喊號(hào)有力，需要大家的合作；拔河比賽需要大家合作；班里的衛(wèi)生保持要靠大家協(xié)作；課堂秩序良好要靠大家協(xié)作；學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高要靠大家的協(xié)作；學(xué)校的演講比賽，班里雖然只有一名選手，但他的獲勝也需要大家合力幫助，比如服裝、語(yǔ)氣、配樂等等。）
師小結(jié)：所以說，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人要力爭(zhēng)做到最好的同時(shí)，還要和其他人配合好，這樣我們的集體也才能做到最好。我們用愛構(gòu)筑了自己的家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我們，因?yàn)橛猩钌畹膼?，我們互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)，我們的家所以溫馨、和諧、幸福，讓人羨慕。我們也希望同學(xué)們用愛創(chuàng)造出讓自己自豪、讓別人羨慕的班集體。
【課堂訓(xùn)練】 當(dāng)堂完成鞏固練習(xí)
七年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版
