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1、七年級政治上冊 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
認識個人和集體的關(guān)系，了解建立共同目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作的重要性。
能力目標(biāo)：
通過參與活動，鍛煉學(xué)生面對挑戰(zhàn)、勇于克服困難的能力；培養(yǎng)和提高口頭表達能力；
培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，鍛煉學(xué)生的小組協(xié)作能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鍛煉學(xué)生的自理能力、設(shè)計能力、手工制作能力。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
培養(yǎng)對新集體的歸屬感，盡快融入到新的班集體中。自覺維護班集體的榮譽，努力增強
班集體的凝聚力，共同擔(dān)負起建設(shè)新集體的責(zé)任。
教學(xué)重點：
思想品德課的最終目的在于“導(dǎo)行”，本課的學(xué)習(xí)目的在于充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)他們
2、積極投入學(xué)習(xí)實踐，成為建設(shè)班集體的積極參與者。因此將“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體”確定為教學(xué)重點。
教學(xué)難點：
“團結(jié)協(xié)作，互助前行”為本課的教學(xué)難點
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
學(xué)校是我們的大家庭，班級就是我們的一個小家。那么，我們的家應(yīng)該是個什么樣子呢？我們又應(yīng)該為她做些什么呢？
二、創(chuàng)建新集體（板書）
師：我想每位同學(xué)在進入新學(xué)校之前，肯定都忐忑過，我的新班級會像我小學(xué)時的班級那么優(yōu)秀嗎？有那么和睦嗎？同學(xué)會看不起我嗎？會欺負我嗎？班主任帶班認真負責(zé)嗎？當(dāng)然也期待過，希望新班級別像小學(xué)時的班那么亂，貪玩的多，學(xué)習(xí)的少等等。那么，經(jīng)過這么多天的生
3、活，相信大家對新的班級也有了一些了解?，F(xiàn)在就請同學(xué)們談?wù)勀銓π掳嗉壍挠∠蟆⒔ㄗh。
（學(xué)生發(fā)言，提示：教師鼓勵學(xué)生暢所欲言，形成真誠坦率的風(fēng)氣。學(xué)生可以提出班級的優(yōu)點，當(dāng)然更應(yīng)該指出班級現(xiàn)存的不足，并提出自己的意見和建議，其他學(xué)生針對他的觀點進行補充或提出異議，最后大家總結(jié)出最喜歡的班級的模樣。）
師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我們可以看出，同學(xué)們都希望生活在一個健康、活潑、上進、團結(jié)的班集體當(dāng)中，同時也希望自己是這個集體中優(yōu)秀的一員。那么首先要恭喜大家，我們的班級肯定會一步步好起來的，雖然她有這樣那樣的缺點。因為我們沒有人覺得或者說很少有人覺得什么樣的集體無所謂，只要我自己學(xué)習(xí)好就行了。
4、這樣我們就有了共同的目標(biāo)，就是讓我們的集體向著我們理想的方向發(fā)展，而共同的目標(biāo)自然也就給了我們團結(jié)奮斗的不懈動力。
?。ㄒ唬┕餐哪繕?biāo)，前進的動力（板書）
當(dāng)然要想創(chuàng)建一個優(yōu)秀的、理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力。那么，我們每個人能夠為我們的集體做些什么呢？
（二）各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體（板書）
學(xué)生活動：毛遂自薦
學(xué)生介紹自己的特長，說一說自己能為班級做些什么。比如寫字或畫畫兒不錯，可以幫助班里出板報；體育方面有特長，可以在運動會上為班級爭光；樂觀幽默，可以給班級帶來活力，給大家?guī)砜鞓罚晃也惶珢壅f話，也沒有什么特長，但是我愿意默默地
5、為班級做些工作，比如班里的衛(wèi)生，比如運動會的后勤。通過這個活動，讓每個同學(xué)有表達自己情感的機會，也有重新認識和了解自己的機會，讓學(xué)生知道在集體中，每個人都是不可或缺的。也只有每個人把自己的智慧和熱情獻給集體，這個家才能朝著我們的既定方向發(fā)展。
?。ńㄗh：除了自我推薦外，也可以由其他同學(xué)進行推薦。教師要尤其注意那些性格比較內(nèi)向的學(xué)生，要給他們表達的機會，不要讓他們有自卑的情緒產(chǎn)生。如果學(xué)生始終不肯發(fā)言，教師要在課下就從側(cè)面了解他們的優(yōu)點，不得已時由教師或熟悉他的同學(xué)來介紹。總之，最后的目標(biāo)就是每個人都要認識到自己可以為集體做些什么。）
師：在這個家庭中，我們每個人都有自己的位置，都可以
6、運用自己的智慧為集體做出貢獻，也只有這樣，我們的集體才有可能在我們大家努力的過程中成為一個溫暖的、美麗的家。為什么說有可能，而不是一定呢？就好像五匹馬拉一輛車，車怎么樣才能跑得很快呢？當(dāng)然是勁往一塊兒使，否則，這輛車不僅不會前行，反而會四分五裂。因此，在這個集體中，大家要發(fā)揮自己的聰明才智，更要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。
?。ㄈ﹫F結(jié)協(xié)作，互助前行（板書）
學(xué)生發(fā)言，說明團結(jié)協(xié)作在集體中的重要性。例子可以是正面的，也可以是反面的。
（提示：軍訓(xùn)結(jié)束時的檢閱，方隊整齊、喊號有力，需要大家的合作；拔河比賽需要大家合作；班里的衛(wèi)生保持要靠大家協(xié)作；課堂秩序良好要靠大家協(xié)作；學(xué)習(xí)成績整體提高要靠大家的協(xié)作；學(xué)校的演講比賽，班里雖然只有一名選手，但他的獲勝也需要大家合力幫助，比如服裝、語氣、配樂等等。）
師小結(jié)：所以說，在這個大家庭中，每個人要力爭做到最好的同時，還要和其他人配合好，這樣我們的集體也才能做到最好。我們用愛構(gòu)筑了自己的家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我們，因為有深深的愛，我們互相關(guān)心、互相鼓勵，我們的家所以溫馨、和諧、幸福，讓人羨慕。我們也希望同學(xué)們用愛創(chuàng)造出讓自己自豪、讓別人羨慕的班集體。
【課堂訓(xùn)練】 當(dāng)堂完成鞏固練習(xí)
七年級政治上冊 第1單元 創(chuàng)建新集體教案 新人教版
