《2020版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 練案11 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華單元整合（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 練案11 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華單元整合（含解析）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11講甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華一、選擇題1(2018安徽皖南八校聯(lián)考)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，日本與西方國(guó)家進(jìn)行了多次交涉，承諾保證它們?cè)谥袊?guó)的利益，甚至向英國(guó)保證不在上海地區(qū)用兵。這反映出日本(D)A希望西方國(guó)家配合作戰(zhàn)B充分利用了列強(qiáng)間矛盾C大肆出賣(mài)中國(guó)國(guó)家利益D企圖從外交上孤立中國(guó)解析材料體現(xiàn)的是日本保護(hù)西方國(guó)家在中國(guó)的既得利益，不是希望西方國(guó)家參戰(zhàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是日本保護(hù)西方國(guó)家在中國(guó)的利益，沒(méi)有涉及列強(qiáng)之間的矛盾，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；日本維護(hù)的是列強(qiáng)已經(jīng)獲得的利益，不是出賣(mài)中國(guó)的國(guó)家利益，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中日本對(duì)西方國(guó)家的承諾，可知日本會(huì)獲得西方國(guó)家的支持，避免西方國(guó)家干涉日本侵華，
2、使中國(guó)失去國(guó)際支援，故D項(xiàng)正確。2(2019北京東城期末)馬關(guān)條約規(guī)定：“中國(guó)認(rèn)明朝鮮國(guó)確為完全無(wú)缺之獨(dú)立自主，故凡有虧損獨(dú)立自主體制，即如該國(guó)向中國(guó)所修貢獻(xiàn)典禮等，嗣后全行廢絕?！边@說(shuō)明馬關(guān)條約(A)A中斷了中朝兩國(guó)的朝貢關(guān)系B反映了日本資本輸出的企圖C打破了中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)政策D實(shí)現(xiàn)了中、朝、日地位平等解析從材料“該國(guó)向中國(guó)所修貢獻(xiàn)典禮等，嗣后全行廢絕”可知條約結(jié)束了中朝兩國(guó)的朝貢關(guān)系，故A項(xiàng)符合題意。日本資本輸出在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故B錯(cuò)誤。材料表述的是中國(guó)與朝鮮的關(guān)系，沒(méi)有涉及閉關(guān)鎖國(guó)政策，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料表明日本意圖清除清朝在朝鮮的影響，后來(lái)日本在實(shí)際上控制了朝鮮，故D項(xiàng)不符合史實(shí)。3(
3、2018江西百所名校診斷)1894年6月18日，美國(guó)駐朝公使西爾向國(guó)務(wù)院報(bào)告，日本派遣大批軍隊(duì)進(jìn)駐漢城“肯定懷有某種不可告人的目的”，并表示“造成目前困難局面的錯(cuò)誤很顯然都是由于中國(guó)人的行動(dòng)，他們將軍隊(duì)派到朝鮮”。西爾的報(bào)告(C)A識(shí)破了日本挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的企圖B力圖維持東亞地區(qū)的固有均勢(shì)C體現(xiàn)出美國(guó)對(duì)朝鮮局勢(shì)的關(guān)注D建議美國(guó)支持日本的朝鮮政策解析西爾的報(bào)告認(rèn)為日本派遣大批軍隊(duì)進(jìn)駐漢城“肯定懷有某種不可告人的目的”，并沒(méi)有識(shí)破日本挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的企圖，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西爾的報(bào)告只是對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前中日的活動(dòng)進(jìn)行猜測(cè)，并沒(méi)有體現(xiàn)出美國(guó)的目的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；西爾的報(bào)告注意到了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前中日的活動(dòng)，體現(xiàn)出美國(guó)對(duì)朝鮮局勢(shì)的
4、關(guān)注，故C項(xiàng)正確；西爾的報(bào)告注意到了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前中日的活動(dòng)，體現(xiàn)出美國(guó)對(duì)朝鮮局勢(shì)的關(guān)注，沒(méi)有給美國(guó)政府提出建議，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2019湖北黃岡質(zhì)檢)北京一次會(huì)試期間，臺(tái)灣舉人汪春源上書(shū)朝廷沉痛指出：“棄此數(shù)千百萬(wàn)生靈于仇讎之手，則天下人心必將瓦解，此后誰(shuí)肯為皇上出力乎！”此上書(shū)的歷史背景是(B)A南京條約割香港島給英國(guó)B馬關(guān)條約割臺(tái)灣給日本C膠澳租界條約的簽訂D辛丑條約劃定東交民巷為“使館界”解析“棄此數(shù)千百萬(wàn)生靈于仇讎之手”是指馬關(guān)條約簽訂中國(guó)割讓臺(tái)灣給日本，故B項(xiàng)正確；南京條約割香港島給英國(guó)不符合材料中“臺(tái)灣舉人”的信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；膠澳租借條約將青島“租借”德國(guó)99年，不符合題意，故C項(xiàng)
5、錯(cuò)誤；辛丑條約不含有割讓土地的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5(2018吉林統(tǒng)考)1895年8月，日軍以強(qiáng)大兵力進(jìn)攻臺(tái)灣彰化城北的八卦山，黑旗軍和義軍與自軍展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，擊斃日本號(hào)稱(chēng)最精銳的近衛(wèi)師團(tuán)一千余人，此役日軍死亡人數(shù)超過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。這體現(xiàn)出(C)A清政府出賣(mài)人民抗日活動(dòng)B甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中日軍傷亡很大C臺(tái)灣軍民英勇的抗日精神D全國(guó)人民反對(duì)割地議和解析材料反映的是日本軍與臺(tái)灣黑旗軍和義軍的斗爭(zhēng)，沒(méi)有體現(xiàn)清政府出賣(mài)人民抗日活動(dòng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日軍傷亡很大與材料“此役日軍死亡人數(shù)超過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是臺(tái)灣黑旗軍和義軍自發(fā)反抗日軍侵略臺(tái)灣，給予日軍沉重打擊，故C項(xiàng)正確；材料反映的是臺(tái)灣人民
6、抗擊日軍，沒(méi)有體現(xiàn)全國(guó)人民反對(duì)割地議和，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2018四川綿陽(yáng)一模)1894年7月28日申報(bào)載：“以我堂堂天朝，幅員之廣大，人民之多，財(cái)賦之厚，兵卒之精，十倍于爾(日本)，爾乃不自量力，輕啟兵端是不明乎大小之勢(shì)矣?！边@反映當(dāng)時(shí)(D)A清政府死守“天朝上國(guó)”理念B統(tǒng)治者動(dòng)員民眾策略巧妙C國(guó)人過(guò)分夸大洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成果D輿論界存在盲目自信心態(tài)解析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府“天朝上國(guó)”觀念有所改變，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料認(rèn)為日本對(duì)清采取軍事行動(dòng)是不理智的行為，不能調(diào)動(dòng)民眾，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料認(rèn)為清朝國(guó)力遠(yuǎn)勝于日本，未提及是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之功，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；申報(bào)輕視日本國(guó)力，體現(xiàn)了社會(huì)輿論盲目自信的心態(tài)，故D項(xiàng)正確。7(
7、2018山西五校聯(lián)考)1895年2月，在光緒帝召集的朝會(huì)中，文廷式主張效仿俄皇亞歷山大一世遷都(其最終戰(zhàn)勝拿破侖)，要求遷都與日本繼續(xù)作戰(zhàn)，但該主張由于其他大臣的反對(duì)而被否決。材料體現(xiàn)出(A)A晩清中央政府腐敗無(wú)能B甲午戰(zhàn)爭(zhēng)決定了中國(guó)國(guó)運(yùn)C中日經(jīng)濟(jì)變革結(jié)果不同D清政府成為列強(qiáng)侵略工具解析根據(jù)材料“光緒帝召集的朝會(huì)中由于其他大臣的反對(duì)而被否決”，表明清政府的決策層，腐朽自保傾向明顯，故A項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但不是決定性因素，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料的主題是清政府內(nèi)部戰(zhàn)和的討論，與中日經(jīng)濟(jì)變革無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)，八國(guó)聯(lián)軍侵華后，清政府淪為了“洋人的朝廷”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8(201
8、9北京豐臺(tái)期末)1902年，安徽巡撫同英國(guó)華倫公司訂立合同，出讓安徽省部分煤鐵礦開(kāi)采權(quán)。1908年，華倫公司不經(jīng)過(guò)中國(guó)政府，又將礦權(quán)私自授與日本三井公司。這說(shuō)明(A)中央集權(quán)受到?jīng)_擊半殖民地社會(huì)形成民主革命形勢(shì)成熟傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)瓦解ABCD解析根據(jù)題干可知，安徽巡撫未經(jīng)中央政府授權(quán)私自出讓礦權(quán)與帝國(guó)主義，體現(xiàn)了清政府中央集權(quán)的削弱，而華倫公司不經(jīng)過(guò)中國(guó)政府同意，私自將礦權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，體現(xiàn)了中國(guó)主權(quán)受損，打上了半殖民地社會(huì)的烙印。題干未體現(xiàn)民主革命相關(guān)情況，也未涉及傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，故正確，錯(cuò)誤，根據(jù)題意，A項(xiàng)正確。B、C、D均不符合題意，排除。9(2019湖南師范大學(xué)附中)下圖是八國(guó)聯(lián)軍發(fā)行的
9、宣傳進(jìn)攻中國(guó)的政治明信片，據(jù)圖可知(B)A中國(guó)將出現(xiàn)被瓜分局面 B列強(qiáng)侵華出現(xiàn)暫時(shí)同盟C列強(qiáng)采取分而治之政策 D中國(guó)抵抗意識(shí)逐漸喪失解析由圖片看，畫(huà)面上一群人在圍毆一個(gè)人，這反映了當(dāng)時(shí)列強(qiáng)共同侵略中國(guó)，形成了暫時(shí)的一個(gè)同盟關(guān)系，故選B項(xiàng)；A、C兩項(xiàng)在圖片上看不出來(lái)，故排除；當(dāng)時(shí)中國(guó)正有義和團(tuán)對(duì)列強(qiáng)的反抗，故D項(xiàng)不符合史實(shí)，所以排除。10(2019北京朝陽(yáng)期中)馬關(guān)條約規(guī)定：“日本臣民，得在中國(guó)通商口岸城邑，任便從事各項(xiàng)工藝制造?！贝撕笤谥杏?、中美通商行船續(xù)約中亦作了規(guī)定。諸如此類(lèi)的規(guī)定(D)A使中國(guó)開(kāi)始卷入了資本主義世界市場(chǎng)B屬于主權(quán)國(guó)家間正常的經(jīng)濟(jì)往來(lái)C反映了清政府與列強(qiáng)共同的利益訴求D體現(xiàn)
10、了殖民侵略之下的資本輸出解析根據(jù)材料“日本臣民，得在中國(guó)通商口岸城邑，任便從事各項(xiàng)工藝制造?！贝藯l款就是允許日本在華投資辦廠，不屬于主權(quán)國(guó)家間正常的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，故排除B項(xiàng)；此后在中英、中美通商行船續(xù)約中亦作了規(guī)定，投資辦廠體現(xiàn)了殖民侵略之下的資本輸出，故選D項(xiàng)；中國(guó)開(kāi)始卷入了資本主義世界市場(chǎng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，故排除A項(xiàng)；馬關(guān)條約是近代著名的不平等條約，不能反映清政府與列強(qiáng)共同的利益訴求，故排除C項(xiàng)。11(2019江蘇鹽城期中)楊村戰(zhàn)役之后，因?yàn)樵獾铰櫴砍绍婈?duì)的頑強(qiáng)抵抗，有西方記者認(rèn)為“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)法取得勝利”。俄國(guó)記者揚(yáng)切韋茨基在其描述天津戰(zhàn)役時(shí)寫(xiě)到：“整整五個(gè)小時(shí)聯(lián)軍都被中國(guó)人的炮火壓在泥里動(dòng)彈
11、不得”?！斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”(D)A進(jìn)一步破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整B迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠C將戰(zhàn)火從廣東擴(kuò)大到了華北地區(qū)D使列強(qiáng)獲得武裝控制京津的特權(quán)解析由材料中“聶士成”、“天津戰(zhàn)役”、“聯(lián)軍”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出材料所述的戰(zhàn)役是八國(guó)聯(lián)軍侵華，故D項(xiàng)符合題意；A、B、C項(xiàng)均不符合八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)，故排除。12(2019湖南永州一模)1900年6月21日，清政府向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奧十一國(guó)同時(shí)宣戰(zhàn)，接到宣戰(zhàn)詔書(shū)的兩廣總督李鴻章卻復(fù)電朝廷：“此亂命也，粵不奉詔”，這鼓勵(lì)了東南各省督撫，從而產(chǎn)生了“東南互?！眳f(xié)議，該協(xié)議的簽訂(B)A說(shuō)明地方已形成對(duì)抗中央的割據(jù)勢(shì)力B有利
12、于江南地區(qū)的相對(duì)穩(wěn)定C促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展D說(shuō)明了清朝封建統(tǒng)治的沒(méi)落解析根據(jù)“這鼓勵(lì)了東南各省督撫，從而產(chǎn)生了東南互保協(xié)議”，東南互保是在八國(guó)聯(lián)軍侵華的背景下，南方各省為保護(hù)中國(guó)的最大利益，違背清朝的旨意與列強(qiáng)達(dá)成了“東南互?！眳f(xié)議，確保了南方地區(qū)的穩(wěn)定，有效維護(hù)了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故B項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)“地方已形成對(duì)抗中央的割據(jù)勢(shì)力”，排除A項(xiàng)；“東南互?！眳f(xié)議有利于民族資本主義的發(fā)展，但“迅速發(fā)展”表述不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)；“東南互保”協(xié)議使清廷威信掃地，材料沒(méi)有體現(xiàn)清朝封建統(tǒng)治的沒(méi)落，排除D項(xiàng)。二、非選擇題13閱讀材料，完成下列要求。材料一我們反思這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不是計(jì)較一場(chǎng)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的勝
13、負(fù)，它不僅僅是一個(gè)軍事問(wèn)題，而是一個(gè)思想問(wèn)題，中國(guó)文明，經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命，還有外來(lái)的侵略和支援，從清朝的封閉和黑暗的中世紀(jì)文化，重新回到全面開(kāi)放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型時(shí)期。在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國(guó)”，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛(ài)新覺(jué)羅家族政權(quán)的立場(chǎng)上，而是應(yīng)該站在文明中國(guó)的立場(chǎng)上?！扒宕袊?guó)”需要改變，封閉和孤立的、腐朽和沒(méi)落的，我們自己也在內(nèi)部改變，從內(nèi)部改變著“清代中國(guó)”，不斷催生著一個(gè)嶄新的新中國(guó)。裴鈺改變中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)出兵170周年反思材料二凡事都有兩面性，尤其在歷史這方面，有些事幾乎是不可避免的。從直接的影響來(lái)看，八國(guó)聯(lián)軍屠殺中國(guó)的人民，掠奪中
14、國(guó)的財(cái)物，逼迫中國(guó)要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，還要中國(guó)開(kāi)通口岸以便他們長(zhǎng)時(shí)期的在經(jīng)濟(jì)上壓榨中國(guó)看圓明園和故宮，遭到了嚴(yán)重的破壞，被掠到海外的國(guó)寶不知有多少。但從間接的影響來(lái)講，八國(guó)聯(lián)軍的侵略行徑也同時(shí)驚醒了中國(guó)這個(gè)東方睡獅，讓中國(guó)人知道了固步自封的危害，也讓那些懷著天朝上國(guó)思想的老頑固們清醒地認(rèn)識(shí)到，他們的時(shí)代過(guò)去了，中國(guó)必須向世界看齊。八國(guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，也讓中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程，開(kāi)始參與全球化。也正是由于中國(guó)的被侵略，讓中國(guó)理所當(dāng)然站在正義的一方，在兩次大戰(zhàn)中不至于淪為世界所不齒的邪惡軸心國(guó)。(1)材料一中作者的主要觀點(diǎn)是什么？對(duì)此你如何理解？(2)材料二中作者認(rèn)為八國(guó)聯(lián)軍侵華對(duì)中國(guó)的影響是什么？
15、(3)上述兩則材料體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點(diǎn)？答案(1)觀點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是使中國(guó)重新回到全面開(kāi)放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。理解：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)被迫放棄了閉關(guān)鎖國(guó)的政策，開(kāi)始面對(duì)世界；自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，中國(guó)開(kāi)始由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型；驚醒了部分中國(guó)人，使他們開(kāi)始開(kāi)眼看世界，面對(duì)世界。(2)直接影響：給中國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)形成。間接影響：進(jìn)一步驚醒了中國(guó)人，推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程。(3)觀點(diǎn)：近代化史觀、文明史觀、全球史觀。解析本題主要考查學(xué)生解讀材料、探究和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。(1)通過(guò)閱讀材料內(nèi)容回答，作者的觀點(diǎn)主要是指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使古老的中國(guó)
16、“重新回到全面開(kāi)放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型時(shí)期”。對(duì)這種轉(zhuǎn)型的理解可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想觀念三方面闡釋。(2)歸納材料內(nèi)容，從直接影響和間接影響兩方面回答。(3)結(jié)合三大史觀回答。“清代中國(guó)”向近代文明轉(zhuǎn)型，說(shuō)的就是近代化史觀和文明史觀；驚醒了中國(guó)，中國(guó)人開(kāi)始向世界看齊，就是全球史觀。14(2019四川成都實(shí)驗(yàn)中學(xué))面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的慘烈后果，既需反思戰(zhàn)爭(zhēng)，更需重新認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響。閱讀下列材料：材料一(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后)隨著西學(xué)東漸，近代中國(guó)人逐漸認(rèn)識(shí)到與外國(guó)交往的重要。在一系列戰(zhàn)敗之后，中國(guó)讀書(shū)人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式，接受了以強(qiáng)弱分文野的新觀念。這類(lèi)因?qū)剐曰?dòng)而產(chǎn)生的概念轉(zhuǎn)移，急劇而徹底對(duì)西
17、方的認(rèn)知，也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時(shí)務(wù)”，由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說(shuō)是天翻地覆的轉(zhuǎn)變，也不為過(guò)。羅志田走向世界的近代中國(guó)材料二日本除了把臺(tái)灣奪到手之外，還拿到了中國(guó)23億兩的賠款。這等于日本4年的財(cái)政收入，等于中國(guó)3年的財(cái)政收入。日本要是拿這筆款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，用于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境，用于改善國(guó)民的生活，那就很可觀了。但它用來(lái)擴(kuò)軍，85%的賠款都用于擴(kuò)軍和相關(guān)的項(xiàng)目，走上軍國(guó)主義道路。只有一部分拿來(lái)建了一家鋼鐵廠。這就導(dǎo)致了日后侵略別國(guó)反過(guò)來(lái)被迫無(wú)條件投降的災(zāi)難性后果，同樣輸?shù)煤軕K。袁偉時(shí)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)：沒(méi)有贏家的結(jié)局材料三凡事都有兩面性，尤其在歷史這方面，有些事幾乎是不可避免
18、的。從直接的影響來(lái)看，八國(guó)聯(lián)軍屠殺中國(guó)的人民，掠奪中國(guó)的財(cái)物，逼迫中國(guó)要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，還要中國(guó)開(kāi)通口岸以便他們長(zhǎng)時(shí)期的在經(jīng)濟(jì)上壓榨中國(guó)但從間接的影響來(lái)講，八國(guó)聯(lián)軍的侵占行徑也同時(shí)驚醒了中國(guó)這個(gè)東方睡獅，讓中國(guó)人知道了固步自封的危害，也讓那些懷著天朝上國(guó)思想的老頑固們清醒地認(rèn)識(shí)到，他們的時(shí)代過(guò)去了，中國(guó)必須向世界看齊。八國(guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，也讓中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程。新華網(wǎng)請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一，概括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人對(duì)于世界的認(rèn)知發(fā)生了怎樣的變化？(2)袁偉時(shí)認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局是“沒(méi)有贏家”，結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(3)根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“八國(guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，也讓
19、中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程”這一觀點(diǎn)的理解。答案(1)變化：認(rèn)識(shí)到與外國(guó)交往的重要；接受了以強(qiáng)弱分文野的新觀念的；對(duì)西方的態(tài)度從鄙視到平等對(duì)待再到尊崇。(2)理由：對(duì)中國(guó)而言：清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)的馬關(guān)條約，刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，使中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度大大加深的。對(duì)日本而言：戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)一步刺激了日本的侵略野心；促使它進(jìn)一步擴(kuò)軍備戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，最終導(dǎo)致日本戰(zhàn)敗投降。(3)理解：一方面戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難；中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)最終形成；另一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步驚醒了中國(guó)人；推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。解析(1)本題考查學(xué)生從材料中獲取有效信息的能力。根據(jù)材料“隨著西學(xué)東
20、漸，近代中國(guó)人逐漸認(rèn)識(shí)到與外國(guó)交往的重要”得出認(rèn)識(shí)到與外國(guó)交往的重要；根據(jù)材料“在一系列戰(zhàn)敗之后，中國(guó)讀書(shū)人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式，接受了以強(qiáng)弱分文野的新觀念?！钡贸鼋邮芰艘詮?qiáng)弱分文野的新觀念；根據(jù)材料“這類(lèi)因?qū)剐曰?dòng)而產(chǎn)生的概念轉(zhuǎn)移，急劇而徹底說(shuō)是天翻地覆的轉(zhuǎn)變，也不為過(guò)?！钡贸鰧?duì)西方的態(tài)度從鄙視到平等對(duì)待再到尊崇。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。再結(jié)合材料二信息“日本用來(lái)擴(kuò)軍，85%的賠款都用于擴(kuò)軍和相關(guān)的項(xiàng)目，走上軍國(guó)主義道路。只有一部分拿來(lái)建了一家鋼鐵廠。這就導(dǎo)致了日后侵略別國(guó)反過(guò)來(lái)被迫無(wú)條件投降的災(zāi)難性后果，同樣輸?shù)煤軕K”，分析甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)日本的影響。(3)本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華對(duì)中國(guó)的影響，運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)和一分為二的觀點(diǎn)進(jìn)行分析?！鞍藝?guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)”指的是該戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難；中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)最終形成；“也讓中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程”指的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步驚醒了中國(guó)人，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。8
2020版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 練案11 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華單元整合（含解析）
