(魯京津瓊專用)2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)知識針對練 第13練 西方政治制度(含解析)

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1、第13練 西方政治制度1閱讀材料,完成下列要求。材料項(xiàng)目1787年憲法中華民國臨時約法參與制訂者55名代表,其中14人從事土地投機(jī),24人從事高利貸活動,11人從事制造商業(yè)和造船業(yè),40人為債券持有者,15人為奴隸主。49人參與,其中同盟會會員38人,留學(xué)日本和有歐美經(jīng)歷的40人,40歲以下的有37人(已知出生年份的議員),35歲以下的有30人。時間4個多月激烈爭論,最終達(dá)成妥協(xié)從起草到頒布經(jīng)歷2個多月主要內(nèi)容國會是立法機(jī)構(gòu),由參、眾兩院組成,按人口比例選舉產(chǎn)生。行政權(quán)賦予總統(tǒng),總統(tǒng)是行政首腦、國家元首和武裝部隊總司令。司法權(quán)賦予最高法院的大法官,由總統(tǒng)提名經(jīng)參議院同意后任命,除非瀆職,任職終

2、身。中華民國之主權(quán)屬于國民全體,中華民國之立法權(quán),以參議院行之臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總視政務(wù)法院依據(jù)法律審判民事訴訟及刑事訴訟。制度總統(tǒng)制責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)施歷經(jīng)200余年,基本嚴(yán)格執(zhí)行,確立了憲法的崇高地位。頒布僅僅三個月,袁世凱就公然違背;1914年被中華民國約法取代;20世紀(jì)20年代淡出歷史舞臺。運(yùn)行特點(diǎn)濃厚的法治色彩具有典型的人治特色摘編自姜士林主編世界憲法全書上表為美國1787年憲法與中華民國臨時約法的比較。從表中提取中外關(guān)聯(lián)的信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合。)(12分)2(2018福建省廈門市二模,42)閱讀材料,完成下列要求。材料無產(chǎn)階級

3、將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。可以采取下面的措施:1剝奪地產(chǎn),把地租用于國家支出。2征收高額累進(jìn)稅。5通過擁有國家資本和獨(dú)享壟斷權(quán)的國家銀行,把信貸集中在國家手里。6把全部運(yùn)輸業(yè)集中在國家的手里。7按照總的計劃增加國家工廠和生產(chǎn)工具,開墾荒地和改良土壤。9把農(nóng)業(yè)和工業(yè)結(jié)合起來,促使城鄉(xiāng)對立逐步消滅。10對所有兒童實(shí)行公共的和免費(fèi)的教育。馬克思、恩格斯共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言提出了許多具有重大價值的理念,結(jié)合所學(xué)世界史知識,從上述材料中提取任一理念,并闡述其價值。(要求:理念表述明確,

4、闡述史論結(jié)合,史實(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確。)(12分)3.閱讀材料,完成下列要求。材料國家事件英國1688年,光榮革命1689年,權(quán)利法案,君主立憲制確立1701年,王位繼承法1721年,沃波爾主持內(nèi)閣會議,開創(chuàng)了多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣的先例1747年,君主不再行使立法否決權(quán)17601830年,工業(yè)革命1832年,議會改革,新興工業(yè)資產(chǎn)階級進(jìn)入議會19世紀(jì)中葉,兩黨制度形成法國1789年,法國大革命爆發(fā)1791年,頒布憲法,確立君主立憲制度1792年,法蘭西第一共和國成立1804年,法蘭西第一帝國建立1815年,波旁王朝復(fù)辟1830年,七月王朝建立1848年,第二共和國建立1852年,第二帝國成立1870年,第三共

5、和國成立1875年,法蘭西第三共和國憲法美國17751783年,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭1787年,費(fèi)城制憲會議草擬新憲法1789年,美國聯(lián)邦政府成立1810年,明確了最高法院有權(quán)宣告州的立法違憲18611865,南北戰(zhàn)爭1865、1868年,憲法第13、14條修正案,廢除奴隸制,肯定了聯(lián)邦法律至上1900,美國工業(yè)生產(chǎn)能力位列世界第一德國19世紀(jì)30年代,德意志開始工業(yè)革命1864年,普魯士聯(lián)合奧地利對丹麥戰(zhàn)爭1866年,對奧地利戰(zhàn)爭1870年,對法戰(zhàn)爭1871年,德意志統(tǒng)一,建立德意志帝國。頒布憲法,確立君主立憲制1913年,德國工業(yè)生產(chǎn)值超過英法,僅次于美國上表為近代英、法、美、德四國歷史事件簡表。

6、從表中提取相關(guān)信息,圍繞四國近代歷史發(fā)展的特點(diǎn),自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合。)(12分)4閱讀材料,完成下列要求。材料孟德斯鳩認(rèn)為每一種形式的政府都有其存在的必然性,每一種政體都是在特定的情況下的必然選擇,正如他對法律的論述:“為一國人民而制定的法律,應(yīng)該是非常適合于該國人民的;每個國家的法律竟能適合于另外一個國家的話,那只是非常湊巧的事?!薄笆裁捶墒侵苯訌恼w的性質(zhì)產(chǎn)生出來的,這種法律便是最初的基本法律?!彼J(rèn)為:“政體的性質(zhì)是構(gòu)成政體的東西;而政體的原則(法律)是使政體行動的東西。一個是政體本身的構(gòu)造,一個是使政體運(yùn)動的人類感情?!辈⑻岢觥耙磺袚碛袡?quán)力的

7、人,都傾向于濫用權(quán)力,而且不用到極致決不罷休從事物的性質(zhì)來說,為了防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力限制權(quán)力”。摘編自錢婕孟德斯鳩論法的精神的政體思想評析解讀材料,并結(jié)合世界政治史的相關(guān)史實(shí),圍繞“政體與法律”擬一論題,并就所擬論題加以闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)(12分)答案精析1示例1:臨時約法與1787年憲法的關(guān)系。論證:臨時約法在制訂形式、主要內(nèi)容、主要制度等方面,明顯借鑒了1787年憲法的部分做法,并得以實(shí)施;但由于兩國國情差異極大,時代相距久遠(yuǎn),導(dǎo)致兩者的命運(yùn)迥異。示例2:臨時約法與1787年憲法差異分析。論證:制訂參與者,前者更為多元化,歷時較久;后者以革命派和歐

8、美化的留學(xué)生為主,制訂倉促;前者在妥協(xié)中得以制訂,后者因人定法;前者具有良好的社會基礎(chǔ)和時代條件,因此能夠持久;后者因自然經(jīng)濟(jì)、社會性質(zhì)、社會環(huán)境不同,而未實(shí)施且很快被破壞。示例3:1787年憲法與臨時約法運(yùn)行特點(diǎn)成因談。論證:前者是移民國家,有較好的社會基礎(chǔ);后者是半殖民地半封建國家,社會基礎(chǔ)薄弱。前者已經(jīng)進(jìn)入資本主義社會,沒有封建傳統(tǒng);后者封建統(tǒng)治根深蒂固。前者資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速;后者資本主義經(jīng)濟(jì)處于劣勢。前者分權(quán)明確;后者機(jī)制不明,因人定法。2評分標(biāo)準(zhǔn):一等(1210分):觀點(diǎn)表述明確,史實(shí)運(yùn)用合理充分,邏輯嚴(yán)密,論證充分,表述清楚。二等(97分):觀點(diǎn)表述比較明確,史實(shí)運(yùn)用比較合理充

9、分,邏輯比較嚴(yán)密,論證比較充分,表述比較清楚。三等(64分):觀點(diǎn)表述基本明確,史實(shí)運(yùn)用基本合理充分,邏輯基本嚴(yán)密,論證基本充分,表述基本清楚。四等(30分):能夠?qū)懗瞿骋挥^點(diǎn)或未能表明觀點(diǎn),也未能運(yùn)用史實(shí)予以論證,或論證存在史實(shí)錯誤,邏輯混亂,表述不清。3示例一:論題:英法美德民主制度具有多樣性。闡述:近代英法美德四國先后建立了資產(chǎn)階級民主制度,但是具體制度各不相同。英國建立的是君主立憲制度,法國最終確立了民主共和制,美國確立了三權(quán)分立的共和制,德國則是君主立憲制度。即使同為君主立憲制度,英德也有不同:英國的議會居于權(quán)力中心,國王逐漸統(tǒng)而不治;德國則是皇帝掌握國家最高權(quán)力。這種不同是由多種因

10、素決定的。四國的資本主義發(fā)展程度不同,例如英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高,德國較低。各國的階級力量對比不同,例如德國的容克地主力量強(qiáng)大,資產(chǎn)階級力量較弱。各國的歷史傳統(tǒng)不同,英國很早就有限制王權(quán)的傳統(tǒng),德國則保留了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng),美國是英國的殖民地,沒有經(jīng)歷過封建社會??傊?,英法美德國情不同,這就形成了各具特點(diǎn)的政治制度,呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。示例二:論題:法律在英法美德民主制度的建立、發(fā)展中起了重要作用。闡述:英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命,1689年通過頒布權(quán)利法案,確立了君主立憲制,1701年的王位繼承法則發(fā)展了君主立憲制。法國通過大革命暴力推翻封建統(tǒng)治,頒布人權(quán)宣言,隨后又經(jīng)歷了激烈

11、的國內(nèi)政治斗爭,于1875年頒布法蘭西第三共和國憲法,最終確立了共和政體。美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫英國的殖民統(tǒng)治,建立美利堅合眾國,1787年頒布了美利堅合眾國憲法,建立民主共和制,后又不斷通過憲法修正案鞏固和完善了民主制度。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭建立了德意志帝國,頒布了1871年憲法確立了資產(chǎn)階級民主政治??傊?,英法美德國情不同,走上民主政治的道路不同,但法律都在其民主政治的確立和完善中起了重要作用,從而保證了政治的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(“示例”僅作參考,學(xué)生若從四國民主制度的統(tǒng)一性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度創(chuàng)新之間的關(guān)系、制度創(chuàng)新等角度擬定論題加以闡述并言之有理亦可)解析根據(jù)問題的設(shè)問“圍繞四國近代歷史發(fā)展

12、的特點(diǎn)”,即觀點(diǎn)與論述必須同時呈現(xiàn)四國的特點(diǎn),可以得出:多樣性;法律在英法美德民主制度的建立、發(fā)展中起了重要作用;制度的創(chuàng)新性,民族特色性、漸進(jìn)性等。4示例1:論題:羅馬共和國時期推行公民法,帝國時期實(shí)施萬民法,并最終形成完備的法律體系。闡述:古代羅馬共和國時期,為調(diào)整羅馬公民的關(guān)系,出現(xiàn)了十二銅表法這樣的公民法。隨著羅馬帝國的擴(kuò)張,疆域的擴(kuò)大,國際交往的拓展,為協(xié)調(diào)羅馬公民與非公民間的關(guān)系,羅馬法不斷發(fā)展,出現(xiàn)了適用于帝國境內(nèi)一切自由民的法律萬民法。隨著羅馬社會的發(fā)展,羅馬法不斷發(fā)展、完善,最終形成了完備的法律體系。(言之成理即可)示例2:論題:美國頒布了1787年憲法,確立了三權(quán)分立的民主共和政體。闡述:獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后,美國鑒于13個州的松散聯(lián)盟,積極建立強(qiáng)有力的中央政府,并于1787年頒布了憲法。憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制,并實(shí)行立法、司法、行政三權(quán)分立與制衡的政治體制,以防止權(quán)力的濫用和暴政的出現(xiàn)。由此建立了總統(tǒng)共和制政體。(言之成理即可)(若有其他答案,言之成理亦可。)7

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