2022年高中地理 6.2 中國的可持續(xù)發(fā)展實踐典例探究 新人教版必修2

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1、2022年高中地理 6.2 中國的可持續(xù)發(fā)展實踐典例探究 新人教版必修2規(guī)律發(fā)現【例1】下列圖表表示清潔生產過程,請看圖回答問題。(1)請將下列各字母代號填在相應的空白圖框中。A.產品廢棄處置B.產品批發(fā)零售C.產品生產制造D.產品包裝運輸E.產品使用回收F.原材料加工G.資源的攝取解析:見第6小題解析答案:從左下順時針方向依次為G、F、C、(D、B)、E、A 清潔生產重在過程,分析清潔生產就應該從原料開采生產制造消費使用廢棄物處理這一過程入手。(2)清潔生產從_到生產制造、到消費使用和_ 等全過程都考慮其對環(huán)境的影響。解析:見第6小題解析答案:原料開采 廢棄物處理(3)清潔生產包括利用清潔的

2、_、清潔_的過程和清潔的產品。解析:見第6小題解析答案:能源 生產(4)傳統(tǒng)的評估產品對環(huán)境影響的方法是把焦點放在末端處理上,即產品使用后_對環(huán)境的影響;清潔生產是將污染預防上溯到_,拓展到_。解析:見第6小題解析答案:廢棄物 源頭 生產過程(5)清潔生產是一種將_效益與_效益有機結合的生產方法和措施,它有利于人類實現可持續(xù)發(fā)展。解析:見第6小題解析答案:經濟 環(huán)境(6)實現清潔生產最重要、最關鍵的措施是依靠_的進步才能實現。解析:清潔生產是從原料開采生產制造消費使用廢棄物處理的全過程來評估產品對環(huán)境的影響程度,克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產只重視末端治理的弊端。答案:科學技術,特別是高科技【例2】讀“某

3、一生態(tài)模式示意圖”,圖中將豬舍、沼氣池、蔬菜栽培組合在日光溫室中,三者相互利用,相互依存。根據圖中事物的相互關系回答以下問題。(1)把圖中AE字母填在以下對應欄后的括號內。有機肥( ),CO2( ),O2( ),產品( ),豬糞( )解析:見第4小題解析答案:D C A E B(2)圖中沼氣池產生的沼氣按能源利用狀況分類屬于_能源。農村利用沼氣為能源,其優(yōu)越性在于:_;_;_。解析:見第4小題解析答案:新 原料就地取材 既解決了農村能源問題,又解決了農村肥料問題 屬清潔能源,干凈(3)沼氣的主要成分是_,其分子式是_。解析:見第4小題解析答案:甲烷 CH4(4)蔬菜在日光溫室中進行了_作用,該作用的過程是綠色植物吸收_能、_和_,制造_,釋放_。解析:這是一種“豬沼菜”生態(tài)農業(yè)模式,是以養(yǎng)殖業(yè)為龍頭,以沼氣建設為中心,聯(lián)動生產蔬菜,在吸收傳統(tǒng)農業(yè)精華和現代農業(yè)先進技術的基礎上,廣泛開展農業(yè)生物綜合利用的生態(tài)農業(yè)模式,多層次地開發(fā)利用自然資源,提高了經濟效益,改善了生態(tài)環(huán)境,增加了農民收入。沼氣利用應該是我們國家農村的理想能源,既干凈、成本低,又能促進農業(yè)良性生態(tài)的發(fā)展。答案:光合 太陽 CO2 H2O 有機物 O2 發(fā)展沼氣是我國農村的理想能源。發(fā)展沼氣是農村實現生態(tài)農業(yè)的重要途徑。

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