2022年高中政治 股票、債券和保險優(yōu)質課教學設計定稿 新人教版必修1

《2022年高中政治 股票、債券和保險優(yōu)質課教學設計定稿 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中政治 股票、債券和保險優(yōu)質課教學設計定稿 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中政治 股票、債券和保險優(yōu)質課教學設計定稿 新人教版必修1一、教學目標知識與能力：通過教學使學生識記：股票的基本含義、特點；債券和商業(yè)保險的基本含義、種類、特點；理解股票、債券、保險等投資方式在國民經濟建設和個人生活中的意義；培養(yǎng)學生比較各種投資方式的能力、利用所學知識分析不同條件下合理投資的實踐能力。過程與方法：創(chuàng)設情境，通過自主、合作、探究、創(chuàng)新等形式組織開展教學，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在合作交流中體驗、獲取、運用知識。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生積極投資、理性投資的意識，引導學生認識到合理投資利國利民。二、教學重難點股票的收入構成、各種投資方式的比較三、設計思路1情景導入

2、、激發(fā)興趣2合作探究、引導突破3學以致用、能力提升4反思歸納、練習鞏固四、教學方法探究式教學法、情境教學法、自主學習法、比較歸納法五、課前準備：播放相關圖片和輕音樂，創(chuàng)設學習情境。準備情景劇臺詞，安排合適的表演者。六、教學過程教 學 過 程設計意圖教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入開頭語情景劇表演：最近比較煩情景導入激發(fā)興趣環(huán)節(jié)一：自主探究合作探究情境一：搶砸金蛋 指導學生自學后主持搶答游戲活動，播放視頻短片過渡到下一情境。根據要求自學教材相應內容后進行搶砸金蛋游戲。合作探究引導突破情境二：股票、債券比較利用新聞探究投資國債的意義。引導學生比較各類債券的特點、比較債券和保險。過渡到下一情境。根據情境

3、分析投資國債的意義；合作探究債券的類別與特點；合作比較股票和債券。情境三：規(guī)避風險的途徑保險引導學生談談“我與保險的故事”，結合當地新聞引導學生學習保險的功能、訂立保險合同的原則。結合生活經歷，談談“我與保險的故事”，探究關于保險的相關知識。環(huán)節(jié)二、合作、探究、創(chuàng)新給出相關情境組織學生設計投資方案并闡述設計理由。引導學生從各種設計方案中總結出理性投資應遵循的原則設計投資方案，介紹方案并闡述設計理由?？偨Y理性投資應遵循的原則學以致用能力提升環(huán)節(jié)三、小結、練習、實踐引導學生總結本課內容，請學生代表發(fā)言，補充、完善；板書構建知識結構。引導學生完成隨堂練習，強化鞏固新授知識。反思總結本課內容，學生代表發(fā)言小結。完成隨堂練習。課后實踐反思歸納練習實踐板書設計股票債券保險含義、基本特征股東權利股票投資的收入構成與特點股票市場建立的意義（含義、種類及特點）股票、債券和保險 含義業(yè)務分類訂立保險合同的原則