2022年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第4章 因式分解 1 因式分解教案 (新版)北師大版

上傳人:xt****7 文檔編號:105126634 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9KB
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1、2022年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第4章 因式分解 1 因式分解教案 (新版)北師大版 教學(xué)目標(biāo) 一、基本目標(biāo) 1.使學(xué)生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念. 2.認識因式分解與整式乘法的關(guān)系——互逆關(guān)系(即相反變形),并能運用這種關(guān)系尋找因式分解的方法. 3.通過對因式分解與整式乘法的觀察與比較,學(xué)習(xí)代數(shù)式的變形和轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力與綜合應(yīng)用能力. 二、重難點目標(biāo) 【教學(xué)重點】 因式分解的概念. 【教學(xué)難點】 理解因式分解與整式乘法的關(guān)系,并運用它們之間的關(guān)系尋找因式分解的方法. 教學(xué)過程 環(huán)節(jié)1 自學(xué)提綱,生成問題 【5 min閱讀】 閱讀教材P92~P

2、93的內(nèi)容,完成下面練習(xí). 【3 min反饋】 1.把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做因式分解.因式分解也可稱為分解因式. 2.下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是( C ) A.x2-x-2=x(x-1)-2 B.(a+b)(a-b)=a2-b2 C.x2-4=(x+2)(x-2) D.x2-= 3.下列各式因式分解正確的是( D ) A.a(chǎn)+b=b+a B.4x2y-8xy2+1=4xy(x-2y)+1 C.a(chǎn)(a-b)=a2-ab D.a(chǎn)2-2ab+2a=a(a-2b+2) 環(huán)節(jié)2 合作探究,解決問題 活動1 小組討論(師生互學(xué)) 【例1】

3、下列從左到右的變形中是因式分解的有(   ) ①x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1; ②x3+x=x(x2+1); ③(x-y)2=x2-2xy+y2; ④x2-9y2=(x+3y)(x-3y). A.1個  B.2個   C.3個  D.4個 【互動探索】(引發(fā)學(xué)生思考)①沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故①不是因式分解;②把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故②是因式分解;③是整式的乘法;④把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故④是因式分解. 【答案】B 【互動總結(jié)】(學(xué)生總結(jié),老師點評)因式分解與整式乘法是相反方向的變形,即互逆運算,因式分解是把一個多項式化

4、成幾個整式的積的形式. 活動2  鞏固練習(xí)(學(xué)生獨學(xué)) 1.下列式子是因式分解的是( C ) A.x(x-1)=x2-1 B.x2-x=x(x+1) C.x2+x=x(x+1) D.x2-x=(x+1)(x-1) 2.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是( C ) A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10 C.x2-8x+16=(x-4)2 D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2) 3.觀察下面計算962×95+962×5的過程,其中最簡單的方法是( A ) A.962×95+962×5=962×(95+5)

5、=962×100=96 200 B.962×95+962×5=962×5×(19+1)=962×(5×20)=96 200 C.962×95+962×5=5×(962×19+962)=5×(18 278+962)=96 200 D.962×95+962×5=91 390+4810=96 200 4.計算(1)~(3)題,并根據(jù)計算結(jié)果將(4)~(6)題進行因式分解. (1)(x-2)(x-1)=x2-3x+2; (2)3x(x-2)=3x2-6x; (3)(x-2)2=x2-4x+4; (4)3x2-6x=(3x)(x-2); (5)x2-4x+4=(x-2)(x-2);

6、(6)x2-3x+2=(x-2)(x-1). 活動3  拓展延伸(學(xué)生對學(xué)) 【例2】已知三次四項式2x3-5x2-6x+k分解因式后有一個因式是x-3,試求k的值及另一個因式. 【互動探索】此題可設(shè)此三次四項式的另一個因式為2x2-mx-,將兩因式的乘積展開與原三次四項式比較就可求出k的值. 【解答】設(shè)另一個因式為2x2-mx-,∴(x-3)·=2x3-mx2-x-6x2+3mx+k=2x3-(m+6)x2-x+k=2x3-5x2-6x+k,∴m+6=5,-3m=6,解得m=-1,k=9,∴另一個因式為2x2+x-3. 【互動總結(jié)】(學(xué)生總結(jié),老師點評)因為整式乘法和分解因式互為逆運算,所以分解因式后的兩個因式的乘積一定等于原來的多項式. 環(huán)節(jié)3 課堂小結(jié),當(dāng)堂達標(biāo) (學(xué)生總結(jié),老師點評) 1.因式分解的概念 把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做因式分解. 2.因式分解與整式乘法的關(guān)系 因式分解是整式乘法的逆運算. 練習(xí)設(shè)計 請完成本課時對應(yīng)練習(xí)!

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