九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版

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1、九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版一、 選擇題（共15小題,每題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1如圖，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A開瓶起子B鑷子C鋼絲鉗D獨(dú)輪車2如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會(huì)（）A左端下降B右端下降C仍然平衡D無法判斷3如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）A大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功B起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功4如圖是開瓶蓋的起子，可以看

2、成是一個(gè)杠桿，能正確表示出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的圖是（）ABCD5F的方向始終豎直向上，在勻速提升重物G的過程中（）AF大小不變BF逐漸變大CF逐漸變小DF先逐漸變小后逐漸變大6衣服夾是一種常用物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時(shí)的兩種情況下列說法中正確的是（）A當(dāng)用手將其捏開時(shí)，它是省距離杠桿B無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí)，它都是省距離杠桿C當(dāng)用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)力杠桿D無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí)，它都是省力杠桿7.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了( )A增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B增大動(dòng)力臂，省力C減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)

3、的距離 D減小阻力臂，省力第8題8如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿（ ）A仍能平衡 B不能平衡，大球那端下沉C不能平衡，小球那端下沉 D無法判斷9一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí)，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示，已知AB=BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關(guān)系正確的是（） 9題圖 10題圖AW1=W2，P1P2BW1=W2，P1=P2CW1=W2，P1P2DW1W2，P1P210.如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（）A小明的質(zhì)量B單杠的高度C每

4、次身體上升的高度D做引體向上的時(shí)間11甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)的功率相等，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比是3：1，則甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)做功之比和牽引力之比分別為（）A1：1，3：1B1：1，1：3C3：1，1：1D1：3，1：112.三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大他們展開了如下的討論：甲：只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，才能進(jìn)行比較；乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；丙：在爬樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較正確的是（）A甲、乙和丙B甲和乙C甲和丙D乙和丙13.小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上

5、運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（） 13題圖 14題圖AF1F2 W1W2BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2DF1F2 W1W214，兩名運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖所示，則（）A甲做功較多，功率較小B甲做功較多，功率較大C甲做功較多，甲、乙功率相等D甲、乙做功相等，乙的功率較大15.甲、乙兩人沿同一竹竿進(jìn)行爬竿比賽，甲從地面爬到竿頂用了16s，乙從地面爬到竿頂用了12s，已知甲、乙兩人的體重之比為3：4，則甲、乙兩人爬竿的功率之比P甲：P乙為（）A4：

6、3B3：4C16：9D9：16二、填空題（共32分.每空1分）16簡(jiǎn)單機(jī)械、機(jī)械功的知識(shí)與人類的日?；顒?dòng)聯(lián)系緊密。（1）圖（1）中，A裝置是 滑輪，它的實(shí)質(zhì)是 ，使用它的目的是 。（2）釣魚時(shí)，釣魚竿可看成是一個(gè) 杠桿，其支點(diǎn)位于圖（2）中的 點(diǎn)。若要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng) 一些（填“增大”或“減小”）。（1） （2） （3）（3）如圖（3）小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上，已知小云的質(zhì)量為60kg，則小云每做一次引體向上所做的功為 J（g取10N/kg）17如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重 物A沿豎直方向勻速上升已知重物A上升速度為0.2m

7、/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為_，滑輪上升的速度為_. 17題圖 18題圖18立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖所示則此過程重力做的功為_J，重力的功率為_W（取g=10N/kg）19.用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地?cái)嘁苿?dòng)20m地面支持力對(duì)物體所做的功為_，推力對(duì)物體做的功為_J20甲、乙兩同學(xué)體重相同，都從一樓跑到三樓，甲的速度小于乙的速度比較兩個(gè)同學(xué)做功大小，W甲_W乙，比較兩個(gè)同學(xué)功率大小P甲_P乙（填“大于”“等于”或“小于”）21.甲乙兩臺(tái)機(jī)器，功率之比

8、為2：3，工作時(shí)間之比為1：3，則它們所做的功之比為_22如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞_點(diǎn)傾翻已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼開N（支架重力不計(jì)）為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁 22題圖 23題圖23列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上，若貨物均勻擺在車內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是_（寫出支點(diǎn)位置的字母），當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是_（寫出支點(diǎn)位置的字母），這種情況下，手推

9、車可以視為_杠桿24某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測(cè)量_；實(shí)驗(yàn)時(shí)，在A點(diǎn)懸掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼（如圖示），在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿_方向，大小為_N 24題圖 26題圖25.在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進(jìn)5m，拉力做功_J，重力做功_J26使用如圖所示的滑輪組雖然能夠省力，但不能省_，若小明在6s內(nèi)將重200N的物體勻速提升了3m，手拉繩子的力為80N，則小明做功的功率為_27

10、.在中考體育達(dá)標(biāo)“跳繩項(xiàng)目”測(cè)試中，燕燕同學(xué)1min跳了120次，每次跳起的高度約為4cm，若她的質(zhì)量為45kg，則她跳一次做的功約為_J，她跳繩的功率約為_W（g=10N/kg）三、 作圖題（每題2分，共6分）28.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出動(dòng)力F1的力臂1及B點(diǎn)所受的阻力F2（2）圖2中曲桿AOBC自重不計(jì)，B為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂L。（3）請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。第28題圖1 圖2 圖3四、 實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共20分)29.小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）把杠桿支起

11、在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失，聰明的小明在_側(cè)末端適當(dāng)纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是_（2）某次測(cè)量中，如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若小明在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼，杠桿向_（填“左”或”右”）端將下沉為使杠桿恢復(fù)水平平衡，小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至_處（填“A”或“B”或“D”或“E”）（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中_（填字母） A沒有改變力的大小 B沒有改變力的方向 C沒有改變力的作用點(diǎn)

12、D實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性F1/N0123450.20.40.6L1/m6（4）小華在實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像，如圖乙所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為_N。第29題圖甲 第29題圖乙30.測(cè)功率：（1）學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率測(cè)量所需要的器材有：、_、_小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是_A測(cè)出箱子的質(zhì)量m B測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度LC測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h D測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間tE

13、算出小云搬運(yùn)箱子的功率P用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=_（2）在測(cè)量登樓梯功率時(shí)，某同學(xué)從底樓勻速登上三樓，共用了10s，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于_A3000W B300W C30W D3W（3）小云想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率，如右圖，他用尺量出握拳時(shí)手臂的長(zhǎng)度，并測(cè)出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時(shí)間填入下表，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)臂長(zhǎng)l/cm體重G/N拉上去的次數(shù)克服重力所做的總功W/J時(shí)間t/s功率P/W60500512 30題圖 31題圖31如圖所示，物質(zhì)質(zhì)量m=50kg，OB=O.4m，OA=1m，杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿屬于_杠桿（選填“省力”、“

14、費(fèi)力”或“等臂”）；物體的重力為_N；當(dāng)力F沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)至與杠桿垂直，杠桿始終處于水平狀態(tài)，在此過程中，力F的大小將_32如圖所示，物體A在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，那么拉力F為_N，物體A與地面間的摩擦力為_N；若拉力F端移動(dòng)了2m，則物體A移動(dòng)了_m五、 計(jì)算題（共12分）33一輛裝貨卡車總質(zhì)量為5t，在平直的公路上勻速行駛，10min前進(jìn)了6km，已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是70kW求：（1）在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？（2）汽車受到的阻力是多大？34xx年6月，臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組在20s時(shí)間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m（g取10N/kg）問：（1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法 （2）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大？35用如圖所示的滑輪組提升物體A，在勻速豎直提升物體A的過程中，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A所受重力為720N，A上升的速度vA為0.1m/s，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦求：（1）拉力F做功的功率P；（2）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)