九年級物理上學期第一次月考試題 蘇科版

九年級物理上學期第一次月考試題 蘇科版一、 選擇題（共15小題,每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案1如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）A開瓶起子B鑷子C鋼絲鉗D獨輪車2如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相同的鉤碼，杠桿會（）A左端下降B右端下降C仍然平衡D無法判斷3如圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是（）A大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功B起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功C舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D足球在水平地面上運動，足球的重力對足球做了功4如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是（）ABCD5F的方向始終豎直向上，在勻速提升重物G的過程中（）AF大小不變BF逐漸變大CF逐漸變小DF先逐漸變小后逐漸變大6衣服夾是一種常用物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況下列說法中正確的是（）A當用手將其捏開時，它是省距離杠桿B無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是省距離杠桿C當用其夾住物品時，它是費力杠桿D無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是省力杠桿7.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了( )A增大阻力臂，減小動力移動的距離 B增大動力臂，省力C減小動力臂，減小動力移動的距離 D減小阻力臂，省力第8題8如圖所示，杠桿上分別放著質量不相等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動，則杠桿（    ）A仍能平衡 B不能平衡，大球那端下沉C不能平衡，小球那端下沉 D無法判斷9一個物體由A點自由下落時，相繼經過B、C兩點，如圖所示，已知AB=BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關系正確的是（） 9題圖 10題圖AW1=W2，P1P2BW1=W2，P1=P2CW1=W2，P1P2DW1W2，P1P210.如圖所示，粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是（）A小明的質量B單杠的高度C每次身體上升的高度D做引體向上的時間11甲、乙兩臺拖拉機的功率相等，在相同的時間內通過的路程之比是3：1，則甲、乙兩臺拖拉機做功之比和牽引力之比分別為（）A1：1，3：1B1：1，1：3C3：1，1：1D1：3，1：112.三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較正確的是（）A甲、乙和丙B甲和乙C甲和丙D乙和丙13.小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的st圖象如圖所示其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內所做的功分別為W1、W2，則它們的關系正確的是（） 13題圖 14題圖AF1F2 W1W2BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2DF1F2 W1W214，兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，則（）A甲做功較多，功率較小B甲做功較多，功率較大C甲做功較多，甲、乙功率相等D甲、乙做功相等，乙的功率較大15.甲、乙兩人沿同一竹竿進行爬竿比賽，甲從地面爬到竿頂用了16s，乙從地面爬到竿頂用了12s，已知甲、乙兩人的體重之比為3：4，則甲、乙兩人爬竿的功率之比P甲：P乙為（）A4：3B3：4C16：9D9：16二、填空題（共32分.每空1分）16簡單機械、機械功的知識與人類的日?；顒勇?lián)系緊密。（1）圖（1）中，A裝置是 滑輪，它的實質是 ，使用它的目的是 。（2）釣魚時，釣魚竿可看成是一個 杠桿，其支點位于圖（2）中的   點。若要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應    一些（填“增大”或“減小”）。（1） （2） （3） （3）如圖（3）小云同學在半分鐘內做了12個規(guī)范的引體向上，已知小云的質量為60kg，則小云每做一次引體向上所做的功為 J（g取10N/kg）17如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重 物A沿豎直方向勻速上升已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為_，滑輪上升的速度為_. 17題圖 18題圖18立定跳遠測試中，質量為50kg的某同學從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖所示則此過程重力做的功為_J，重力的功率為_W（取g=10N/kg）19.用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地斷移動20m地面支持力對物體所做的功為_，推力對物體做的功為_J20甲、乙兩同學體重相同，都從一樓跑到三樓，甲的速度小于乙的速度比較兩個同學做功大小，W甲_W乙，比較兩個同學功率大小P甲_P乙（填“大于”“等于”或“小于”）21.甲乙兩臺機器，功率之比為2：3，工作時間之比為1：3，則它們所做的功之比為_22如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機如果A處螺釘松脫，則支架會繞_點傾翻已知AB長40cm，AC長30cm室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼開N（支架重力不計）為了安全，室外機的位置應盡量_（選填“靠近”或“遠離”）墻壁 22題圖 23題圖23列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上，若貨物均勻擺在車內，當前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，支點是_（寫出支點位置的字母），當后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，這時支點是_（寫出支點位置的字母），這種情況下，手推車可以視為_杠桿24某同學做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，應將左側的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量_；實驗時，在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖示），在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿_方向，大小為_N 24題圖 26題圖25.在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進5m，拉力做功_J，重力做功_J26使用如圖所示的滑輪組雖然能夠省力，但不能省_，若小明在6s內將重200N的物體勻速提升了3m，手拉繩子的力為80N，則小明做功的功率為_27.在中考體育達標“跳繩項目”測試中，燕燕同學1min跳了120次，每次跳起的高度約為4cm，若她的質量為45kg，則她跳一次做的功約為_J，她跳繩的功率約為_W（g=10N/kg）三、 作圖題（每題2分，共6分）28.(1)請在圖1中畫出動力F1的力臂1及B點所受的阻力F2（2）圖2中曲桿AOBC自重不計，B為支點，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出最小的力F的示意圖及其力臂L。（3）請在圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。第28題圖1 圖2 圖3四、 實驗題(每空1分，共20分)29.小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）把杠桿支起在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調節(jié)螺母時，發(fā)現(xiàn)兩側螺母已丟失，聰明的小明在_側末端適當纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了小明先調節(jié)杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是_（2）某次測量中，如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若小明在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，杠桿向_（填“左”或”右”）端將下沉為使杠桿恢復水平平衡，小明應將左側剩余的兩個鉤碼移至_處（填“A”或“B”或“D”或“E”）（3）有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中_（填字母） A沒有改變力的大小       B沒有改變力的方向 C沒有改變力的作用點     D實驗次數(shù)較少，結論具有偶然性F1/N0123450.20.40.6L1/m6（4）小華在實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據，并利用實驗數(shù)據繪制了F1與L1的關系圖像，如圖乙所示。請根據圖像推算，當L1為0.1m時，F(xiàn)1為_N。第29題圖甲 第29題圖乙30.測功率：（1）學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓，小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率測量所需要的器材有：、_、_小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是_A測出箱子的質量m B測出樓梯的總長度LC測出一樓到三樓的豎直高度h D測出小云上樓所用的時間tE算出小云搬運箱子的功率P用所測物理量計算功率的表達式是P=_（2）在測量登樓梯功率時，某同學從底樓勻速登上三樓，共用了10s，該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于_A3000W B300W C30W D3W（3）小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率，如右圖，他用尺量出握拳時手臂的長度，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表，請在空格處補上相應的數(shù)據臂長l/cm體重G/N拉上去的次數(shù)克服重力所做的總功W/J時間t/s功率P/W60500512 30題圖 31題圖31如圖所示，物質質量m=50kg，OB=O.4m，OA=1m，杠桿在水平位置平衡，此時杠桿屬于_杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）；物體的重力為_N；當力F沿順時針方向轉至與杠桿垂直，杠桿始終處于水平狀態(tài)，在此過程中，力F的大小將_32如圖所示，物體A在拉力F的作用下做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為5N，那么拉力F為_N，物體A與地面間的摩擦力為_N；若拉力F端移動了2m，則物體A移動了_m五、 計算題（共12分）33一輛裝貨卡車總質量為5t，在平直的公路上勻速行駛，10min前進了6km，已知發(fā)動機的功率是70kW求：（1）在這段路程中汽車發(fā)動機做了多少功？（2）汽車受到的阻力是多大？34xx年6月，臺灣省農民張文任栽種出一個超級大南瓜為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組在20s時間內，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m（g取10N/kg）問：（1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法 （2）村民們拉動滑輪組的功率為多大？35用如圖所示的滑輪組提升物體A，在勻速豎直提升物體A的過程中，卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A所受重力為720N，A上升的速度vA為0.1m/s，不計繩重和滑輪與軸的摩擦求：（1）拉力F做功的功率P；（2）動滑輪所受的重力G動