2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6

上傳人:xt****7 文檔編號:105202420 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中化學 第二單元物質(zhì)的獲取《物質(zhì)的制備》同步練習8 新人教版選修6 一.選擇題(每小題只有一個選項符合題意) 1.某學生在廚房中取出純堿、食鹽、酒精、醋酸。從建筑工地取來生石灰、鋁片、銅絲。在廚房中他能完成的實驗是 ( ) ①制H2 ②制NaOH ③制Al(OH)3 ④制Cu(OH)2 ⑤制CH3CHO A.全部 B.僅①② C.僅③④⑤ D.僅①②③④ 2.下列物質(zhì)的制取需通過五步最合理反應途徑完成的是(注:該題中原

2、料不包括催化劑)①以硫鐵礦、空氣、水為原料制硫酸 ②以氨、空氣、水為原料制硝酸 ③以電石、食鹽水為原料制聚氯乙烯 ④以乙烯、空氣、水為原料制乙酸乙酯 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.只有③ 3.要裝置一套實驗室利用液體和液體反應制備氣體的裝置,現(xiàn)設計了五步操作,正確的程序是( ) ①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上;②將酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng);③用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應物,再向分液漏斗中加入另一種液體反應物,并將導氣管放入氣體收集器中;④檢查裝

3、置的氣密性(利用對固定裝置微熱的方法檢查氣密性);⑤在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗,連接好導氣管 A.②①⑤④③ B.④①②⑤③ C.①②⑤④③ D.①⑤④②③ 4.用以下三種途徑制取相等質(zhì)量的硝酸銅:(1)銅跟濃硝酸反應;(2)銅跟稀硝酸反應;(3)銅先跟氧氣反應生成氧化銅,氧化銅再跟硝酸反應。以下敘述正確的是( ) A.三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量不相等 B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等 C.所消耗的銅的物質(zhì)的量是:途徑(3)>途徑(1)>途徑(2) D.所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是:途徑(1)>途徑(2)>途徑(3) 5.用MnO2、NaC

4、l、KClO3、C2H5OH、HCOOH、濃H2SO4等為原料不能制得下列氣體中①Cl2②H2S ③HCl ④C2H4 ⑤CO ⑥C2H2 ⑦O2的是 ( ) A.①③ B.②⑥ C.④⑤ D.③⑦ 6.下列制備實驗中都使用硫酸,其中必須使用稀硫酸的是:①制二氧化硫 ②制硫化氫 ③制氯化氫 ④制硝基苯 ⑤由氧化銅制硫酸銅 ⑥由鐵屑制綠礬 ( ) A.②⑤⑥ B.①②④ C.①⑤⑥ D.②③

5、④ 7.實驗時,為防止下列情況發(fā)生,采取措施錯誤的是 ( ) A.制取蒸餾水時,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應向燒瓶中加入幾片碎瓷片 B.用系列實驗裝置制備和驗證Cl2的實驗中,尾氣污染空氣,應用水吸收尾氣 C.用加熱KMnO4的方法制O2時,制得的氧氣帶有紫色,應在靠試管口的地方放一團棉花 D.用電石制乙炔,產(chǎn)生氣體的速率過快,應滴入飽和食鹽水 8.在燒瓶中放入銅片和稀硝酸,用酒精燈加熱來制取一氧化氮,反應開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體,則應( ) A.立即接上收集容器,用向上排空氣法收集 B.待燒瓶中紅棕色消失后,用向上排空氣法收集 C.待燒

6、瓶中紅棕色消失后,用排水法收集 D.立即用排水法收集 9.混有少量鹽酸和硫酸酸霧的氯氣,欲凈化干燥之,需經(jīng)過的操作順序是 ( ) A.先通入濃硫酸中,后通入五氧化二磷中 B.先通入五氧化二磷中,后通入濃硫酸中 C.先通入飽和食鹽水中,后通入濃硫酸中 D.先通入濃硫酸中,后通入氯水中 二.填空、簡答題 10.實驗室用氯化鈣和其它試劑,在不使用硝酸銀的條件下制取硝酸鈣。 (1)寫出表示反應原理的離子方程式: 。 (2)簡答實驗操作步驟(不必答如何使用儀器進行操作) ①

7、 ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ 。 11.圖中裝置可以制取純凈干燥的氣體X。在A、B、C、D里盛放的藥品從下列試劑中選取。①濃H

8、2SO4 ②稀H2SO4 ③濃鹽酸 ④稀鹽酸 ⑤濃HNO3 ⑥稀HNO3 ⑦濃氨水 ⑧稀氨水 ⑨濃NaOH溶液 ⑩稀NaOH溶液 (1)氣體X的化學式是 (2)裝置中所盛試劑是:A ,B ,C ,D ((1)HCl(2)A、B、C均盛有濃H2SO4,D盛有濃鹽酸) 12.實驗室利用濃硫酸、乙醇、乙酸制乙酸乙酯時: (1)藥品的加入順序是 (2

9、)藥品加好后,先微熱數(shù)分鐘(3~5min),目的是 ,再加熱保持沸騰狀態(tài),目的是 (3)裝有反應混合物的試管必須稍傾斜,原因 (4)用裝有 的試管來收集乙酸乙酯,原因是 (5)導氣管口伸入至收集產(chǎn)物的試管的 ,原因是

10、 參考答案 1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.(1)Ca2+ + CO32- = CaCO3,CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2 (2)①溶解CaCl2,加碳酸鈉(或其他可溶性碳酸鹽)溶液;②過濾,洗滌沉淀;③用硝酸溶解沉淀;④蒸發(fā)、結(jié)晶;⑤用少量蒸餾水洗滌晶體。 11.(1)HCl;(2)A、B、C均盛有濃H2SO4,D盛有濃鹽酸 12.(1)乙醇、乙酸(或乙酸、乙醇)、濃硫酸(或乙醇、濃硫酸、乙酸) (2)加快反應速率,使平衡向右移動;蒸出乙酸乙酯; (3)增加受熱面積; (4)飽和Na2CO3溶液,除去蒸出氣體中的乙酸和乙醇等雜質(zhì),降低乙酸乙酯的溶解度,提高乙酸乙酯的純度和產(chǎn)率; (5)液面上2mm~3mm處,防止倒吸

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!