2022年高二數(shù)學上學期12月月考試題 文(VI)

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1、2022年高二數(shù)學上學期12月月考試題 文(VI) 說明:1.測試時間:120分鐘 總分:150分 2.客觀題涂在答題卡上,主觀題答在答題紙上 第Ⅰ卷 (選擇題 共60分) 一.選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1. 集合,,則 ( ) A. B. C. D. 2. 復數(shù),則 ( ) A.25 B.

2、 C.5 D. 3. 已知,,則的大小關系是 A. B. C. D. ( ) 4. 已知直線l、m,平面α,且m?α,則l∥m是l∥α的 ( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 5. 已知A、B、C是圓O: x2+y2=r2上三點,且,則等于( ) A.0     B.    C.   D.- 6.已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),如圖給出程序框圖,當k=5時,輸出的S=,則

3、數(shù)列{an}的通項公式為( ) A.a(chǎn)n=2n-1 B. an=2n C.a(chǎn)n=2n+1 D.a(chǎn)n=2n-3 7. 函數(shù)f(x)=x-a在x∈[1,4]上單調遞減,則實數(shù)a的最小值為 ( ) A.1    B.2    C.4    D.5 8.已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,它的前9項的平均值等于,若從中去掉一項am,剩下的8項的平均值等于,則m等于 ( ) A.5 B.6 C.7

4、 D.8 9. 存在兩條直線x=±m(xù)與雙曲線-=1(a>0,b>0)相交于A、B、C、D四點,若四邊形ABCD為正方形,則雙曲線的離心率的取值范圍為 ( ) A.(1,) B.(1,) C.(,+∞) D.(,+∞) 10. 函數(shù)f(x)的定義域是R,f(0)=2,對任意x∈R,f(x)+f ′(x)>1,則不等式ex·f(x)>ex+1的解集為 ( ) A.{x|x>0}

5、 B.{x|x<0} C.{x|x<-1,或x>1} D.{x|x<-1,或0

6、:(本大題共4小題,每小題5分,共20分) 13. 若關于x的不等式m(x-1)>x2-x的解集為{x|1

7、應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.) 17.(本小題滿分10分) 若函數(shù)的圖象與直線(m>0)相切,并且切點的橫坐標依次成公差為的等差數(shù)列。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若點是圖象的對稱中心,且,求點的坐標。 18.(本小題滿分12分) 設各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,滿足且構成等比數(shù)列. (1) 證明:; (2) 求數(shù)列的通項公式; 9.某班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調查,其中學習積極性高的同學中,積極參加班級工作的有18名,不太主動參加班級工作的有7名;學習積極性一般的同學中,積極參加班級工作的有6名,不太主動參加班級工作的有19名。 (Ⅰ)根

8、據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表; (Ⅱ)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關系? 參考公式:統(tǒng)計量的表達式是: 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 20.已知是函數(shù)的一個極值點. (Ⅰ)求; (Ⅱ)求函數(shù)的單調區(qū)間; (Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖像有個交點,求的取值范圍. 21.(本小題滿分12分)

9、 已知橢圓的離心率為,短軸端點到焦點的距離為2。 (1)求橢圓C的方程; (2)設點A,B是橢圓C上的任意兩點, O是坐標原點,且OA⊥OB ①求證:原點O到直線AB的距離為定值,并求出該定值; ②任取以橢圓C的長軸為直徑的圓上一點P,求面積的最大值 22(本小題滿分12分) 已知函數(shù)的圖象過坐標原點O,且在點處 的切線的斜率是. (Ⅰ)求實數(shù)的值; (Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值; (Ⅲ)對任意給定的正實數(shù),曲線上是否存在兩點P、Q,使得是以O 為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?說明理由。

10、 12月月考數(shù)學答案(文科) 1. C 2. C 3. B 4. D 5. A 6.A 7. C 8. B 9. C 10. A 11. C 12. B 13. 2 14. 55  15.(1,) 16. 17.解:(Ⅰ) … 由題意知,為的最大值,所以………5 (Ⅱ)由題設知,函數(shù)的周期為,∴……………………7 ∴.令,得,∴, 由,得或, 因此點A的坐標為或.---------------------------10 18.(1)當時,, ---------4 (2)當時,, ,

11、當時,是公差的等差數(shù)列. 構成等比數(shù)列,,,解得, 由(1)可知, 是首項,公差的等差數(shù)列. 數(shù)列的通項公式為. --------------------------12 19.解:(Ⅰ)2×2列聯(lián)表 積極參加班級工作 不太主動參加班級工作 合計 學習積極性高 18 7 25 學習積極性一般 6 19 25 合計 24 26 50 --------------------------------------------------4 (Ⅱ) 設H。:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度沒有關系 =≈11.5 -----------

12、-8 ∵>6.635(或∵>10.828) ∴有99%的把握說學習的積極性與對待班級工作的態(tài)度有關系。 (或有99.9%的把握說學習的積極性與對待班級工作的態(tài)度有關系。)-------12 20.解析:(Ⅰ), 是函數(shù)的一個極值點. ------- 4分 (Ⅱ)由(Ⅰ), 令,得 -- 6分 和隨的變化情況如下: 1 3 22.解:(Ⅰ)當時,,則。 依題意得:,即 解得…………….3分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知, ①當時,,

13、令得 又,,?!嘣谏系淖畲笾禐?. ②當時, .當時, ,最大值為0; 當時, 在上單調遞增?!嘣谧畲笾禐?。 綜上,當時,即時,在區(qū)間上的最大值為2; 當時,即時,在區(qū)間上的最大值為?!?.7分 (Ⅲ)假設曲線上存在兩點P、Q滿足題設要求,則點P、Q只能在軸兩側。 不妨設,則,顯然 ∵是以O為直角頂點的直角三角形,∴ 即 (*) 若方程(*)有解,存在滿足題設要求的兩點P、Q; 若方程(*)無解,不存在滿足題設要求的兩點P、Q. 若,則代入(*)式得: 即,而此方程無解,因此。此時, 代入(*)式得: 即 (**) 令 ,則 ∴在上單調遞增, ∵ ∴,∴的取值范圍是。 ∴對于,方程(**)總有解,即方程(*)總有解------------------------------------12

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