《2022年高一體育 《排球正面雙手墊球技術(shù)》說課稿》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高一體育 《排球正面雙手墊球技術(shù)》說課稿(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高一體育 排球正面雙手墊球技術(shù)說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我說課的題目的排球正面雙手墊球技術(shù),課型:新授課一、本課內(nèi)容:排球:1、正面雙手墊球技術(shù) 2、集體協(xié)作精神和創(chuàng)造力的培養(yǎng)二、關(guān)于教材:排球正面雙手墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中較為廣泛且很重要的一項(xiàng)技術(shù),掌握了此項(xiàng)技術(shù)在排球比賽中的“一傳”和“防守”起重要的作用。目的是通過自主地與趣味地教學(xué),讓學(xué)生基本掌握正面雙手墊球技術(shù),發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性和集體協(xié)作精神,課的重點(diǎn):協(xié)調(diào)擊球動(dòng)作,難點(diǎn):自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 。本課為學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球技術(shù)第課時(shí)。三、關(guān)于學(xué)生:本課教學(xué)對(duì)象為高一年級(jí)40名男生。做為高中學(xué)生已經(jīng)具備了思考、判斷、
2、概括等能力,在身體鍛煉中也具備有較高的基本運(yùn)動(dòng)能力。排球運(yùn)動(dòng)是本校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,大部分學(xué)生已具備了一定的基礎(chǔ),但在普及教學(xué)中對(duì)各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)并不滿足,要在教學(xué)中通過把動(dòng)手與動(dòng)腦很好地結(jié)合起來,同時(shí)讓學(xué)生能掌握和提高正面雙手墊球技術(shù),從而達(dá)到順利完成教學(xué)任務(wù)。四、教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):通過自主地、趣味性的教法,使學(xué)生能積極參與體育活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。在融洽的教與學(xué)中去發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):使學(xué)生在多種學(xué)習(xí)和練習(xí)中,提高靈活性、協(xié)調(diào)性,80%學(xué)生能基本掌握墊球技術(shù)。3、身體健康目標(biāo):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和集體協(xié)作精神,提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。 五、說教法與學(xué)
3、法:1、教法:(1)啟發(fā)性練習(xí)法目的:通過啟發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望(2)重復(fù)練習(xí)法目的:通過重復(fù)練習(xí),加強(qiáng)掌握墊球技術(shù)(3)分組練習(xí)法目的:通過分組練習(xí),細(xì)化提高墊球技術(shù)(4)探究式練習(xí)法目的:通過探究式練習(xí),讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。2、學(xué)法本課通過采用1、體驗(yàn)歸納;2、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);3、觀察模仿;4、練習(xí)修正等學(xué)法。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和集體協(xié)作精神,提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。六、教學(xué)流程:(一)、課堂導(dǎo)入,提問題:如1、中國女排曾經(jīng)有過幾連冠輝煌歷史?2、中國女排在雅典奧運(yùn)會(huì)上決賽中以多少的比分奪冠?3、排球的技術(shù)有哪些? 同時(shí)安排好有傷病學(xué)生見習(xí),并做好記錄。(二)、導(dǎo)入
4、主題:自拋?zhàn)越?,熟悉球性,以音樂墊球熱身,增強(qiáng)興趣,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。(三)、(三)、游戲:通過一分鐘自墊球游戲,比賽結(jié)束、如數(shù)上報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信。 (四)、(四)、出示掛圖:加上教師進(jìn)行完整的排球墊球示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。增強(qiáng)學(xué)生直觀感(五)組織練習(xí):步驟如下:1、 學(xué)生徒手模仿練習(xí)擊墊固定球練習(xí),體會(huì)合理的擊球部位。 2、練習(xí):(1)自愿結(jié)合,兩人一組,一拋一墊練習(xí)。(2)兩人一組,相互對(duì)墊。(3)水平好的學(xué)生同時(shí)給差的指導(dǎo) 練習(xí)。3、分組練習(xí)要求:練習(xí)中互相觀察、互相糾正、共同提高,強(qiáng)調(diào)練習(xí)中一定要注意安全。通過練習(xí)對(duì)學(xué)生的情感目標(biāo):1、樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,掌握正確的墊球方法;2、
5、培養(yǎng)觀察能力,體現(xiàn)相互評(píng)價(jià)的意識(shí);3、體驗(yàn)合作成功的喜悅。(六)、以游戲性比賽來鞏固其墊球技術(shù)。 組織:1、學(xué)生分組練習(xí), 2、學(xué)生分組相互點(diǎn)評(píng),3、教師當(dāng)評(píng)委。學(xué)生活動(dòng)步驟:1組練習(xí)、點(diǎn)評(píng)2組點(diǎn)評(píng)、練習(xí) 4組點(diǎn)評(píng)、練習(xí)3組點(diǎn)評(píng)、練習(xí)目標(biāo):通過學(xué)生如下學(xué)習(xí):1、體驗(yàn)歸納;2、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);3、觀察模仿;4、練習(xí)修正。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和集體協(xié)作精神,提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。(七)(七)、素質(zhì)練習(xí):收腹跳練習(xí) (八)放松運(yùn)動(dòng)(八)、放松運(yùn)動(dòng):伴隨輕松快樂的音樂。同學(xué)們自由上臺(tái)(排球場(chǎng))表演,如:模仿動(dòng)物或模特等滑稽的造型,從而達(dá)到身體和心理放松的狀態(tài)。(九)小結(jié),(九)、小結(jié)、布置課后作業(yè):布置2名同學(xué)完成自創(chuàng)游戲的作業(yè),下個(gè)課時(shí)由學(xué)生組織游戲,教師指導(dǎo)。 目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生自創(chuàng)和組織能力。七、(十)、下課:歸還器材七、學(xué)生身心狀態(tài):1、平均心率:125135次/分2、最高心率:155165次/分3、練習(xí)密度:5060% 八、情感氛圍:激發(fā)興趣、積極思考、自練自評(píng)、團(tuán)結(jié)合作、緊張奮進(jìn)。九、場(chǎng)地器材(略)十、教學(xué)設(shè)計(jì)反思:通過參加學(xué)校的說課比賽的培訓(xùn),使本教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容更加豐富、全面、完美,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。九、場(chǎng)地器材設(shè)計(jì):(略)