九年級物理《科學(xué)探究 串連和并聯(lián)電路的電流》學(xué)案 滬科版

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1、九年級物理科學(xué)探究 串連和并聯(lián)電路的電流學(xué)案 滬科版整體預(yù)習(xí)：隨堂筆記：1、電流是怎樣形成的？如圖所示，B驗電器帶正電，A不帶電，在兩個驗電器A、B之間架一根帶絕緣柄的金屬棒，AB之間有無電流？方向是從A到B，還是從B到A？電流的方向是怎樣規(guī)定的？2、什么是電流？電流的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有無關(guān)系？你能符號公式表達出電流的定義嗎？3、我們用什么符號表示電流？它的單位有哪些，用什么符號表示？電流的國際制主單位是什么？觀察家用電器的銘牌，看看他們使用時所通過的電流大小，并試著完成下列單位換算及單位的填寫。1A= mA 1mA= A 1A= A普通臺燈的電流約為50 家用冰箱的電流約為1 空調(diào)的電流

2、約為23 液晶電子計算器的電流約為130 4、測量電流的工具是什么？用什么符號表示？使用時有哪些注意事項，說說看。5、現(xiàn)用電流表測量燈泡上的電流，你能將電流表正確的接入電路嗎，試試看，并畫出相應(yīng)的電路圖。6、如圖示，電流表的量程及所對應(yīng)的分度值分別是什么？選擇不同的量程，它的讀數(shù)分別是什么？小組任務(wù)：（1）完成預(yù)習(xí)題1 （2）完成預(yù)習(xí)題2 （3）完成預(yù)習(xí)題3（4）完成預(yù)習(xí)題4、5（5）完成預(yù)習(xí)題4、6（6）學(xué)生實驗：a：實驗探究：串聯(lián)電路中各處的電流的關(guān)系（如圖示：a、b、c三點的電流分別為Ia、Ib、Ic）猜想： 填寫表格：電路圖實物圖連接數(shù)據(jù)收集Ia = AIb = AIc = A結(jié)論：串

3、聯(lián)電路中各處的電流 b：實驗探究：并聯(lián)電路的干路和支路電流的關(guān)系（如圖示：a、b、c三點的電流分別為Ia、Ib、Ic）猜想： 填寫表格：電路圖實物圖連接數(shù)據(jù)收集Ia = AIb = AIc = A結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流和各支路中的電流的關(guān)系是 歸納與反思：做做看：完成課后1、2、3題第四節(jié)科學(xué)探究：串連和并聯(lián)電路的電流 (第2課時)課時序號：鞏固練習(xí)： 1、如圖示，電流表的讀數(shù)為 2、如圖所示的電路中，將電流表分別接在串聯(lián)電路中a、b、c三處，測出通過各處的電流為Ia、Ib、Ic，它們之間的關(guān)系是_，在串聯(lián)電路中，電流表接入電路中的位置對測量結(jié)果_影響.3、如上圖所示，將電流表分別接在

4、并聯(lián)電路中的a、b、c三處，若三次測得的電流分別為Ia、Ib、Ic，則三個電流值間的關(guān)系是_.4、有00.6 A和03 A兩個量程的電流表，某次測量中用00.6 A的量程，從03 A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正指在2.4 A的刻度線上，測得實際電流大小為（ ）A.2.4 A B.0.44 A C.0.48 A D.0.8 A5、在右圖所示的電路中，如果電流表的示數(shù)是1.2 A，通過燈泡L1的電流是0.7 A,則流過燈泡L2的電流是_.6、如右圖所示的電路中，下列說法中正確的是（ ）A.電燈L、是串聯(lián) B.電流表測電燈L的電流C.電流表測電燈L的電流 D.開關(guān)S只控制電燈L7、如圖所示電路，電表a、

5、b都是電流表，由圖可知 （ ）A.a測通過L1的電流，b測通過L2的電流B.a測通過干路的電流，b測通過L1的電流C.a測通過干路的電流，b測通過L2的電流D.a測通過L1的電流，b測通過干路的電流8、用電流表測量通過L2的電流，右圖是某同學(xué)的實物接線圖.（1）請指出這個實物連接圖中的三處錯誤.（2）畫出改正錯誤后的電路圖.9、某同學(xué)家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，它們是并聯(lián)著的.工作時的電流分別為200 mA、1 A、300 mA和250 mA.如果干路中的電流不許超過3 A，這些用電器是否可以同時使用？10、有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡.如果電源插頭處的電流為200 mA，那么，通過每只小燈泡的電流是多大？